《你的样子》
【澳】妮古拉·康奈利 文
【澳】安妮·怀特 图
未来出版社
山东省济南市历下区锦屏幼儿园教师孔德涛:孩子和我们一样是平凡的存在,同时有着和我们截然不同的个性和特点。他们没有较高的语言发展水平,却有着种种奇妙的方式来帮助他们表达内心的想法,这种种奇妙的方式就是书中呈现的样子。
《你的样子》让我看见孩子本身就是能干的:“他们用手指算数字,他们给自己编织绑满蝴蝶结的圣诞树发型,他们在墙上画五颜六色的恐龙,他们喜欢找到虫子给它们搭个家,他们喜欢自己动手制作不同寻常的玩意儿……”每个孩子都是与众不同的,无论是他的身体、外形、谈吐,还是个性、气质、思维方式等,都不相同,都有着他的独特。作为成人的我们,首先要肯定孩子的独一无二,肯定每个孩子都是天空中最亮的那颗小星星;然后认真观察孩子的行为表现,解读孩子每一种样子背后的含义,不着急去下定义、去贴标签、去否定。只有读懂孩子的一百种样子,尊重孩子的一百种样子,才能实施正确的教育。
《鼻涕村出事了》
【法】米希克
【法】莫里索 文/图
北京师范大学出版社
杭州师范大学附属仓前实验幼儿园教育集团总园长夏琴:作者把鼻涕村中的人物形象刻画得栩栩如生,书里的每页画面都很丰富,孩子不仅记住了其中的情节,也明白了保护鼻子、讲卫生的重要性。
故事一开始呈现鼻涕村和谐的画面,然而画风一转,变成布莱特爷爷哭泣,这样的情景创设让孩子多了一些想象、探知的空间来进行大胆猜测,并通过一系列发生的故事、线索了解布莱特一家的遭遇,从而联想到平时生活中自己是否发生过类似的挖鼻孔事件,又会对鼻腔造成什么影响。风趣幽默的描写手法带领着读者不由自主地跟随书中的小鼻涕,一起参与搬新家的整个旅途。情节一波三折,结局又出乎意料,这也是本书的可贵之处,我们生活中常见的“伙伴”——鼻涕和手指原来经历了这样跌宕起伏、充满乐趣的美妙旅途,欢笑的同时又蕴藏着教育价值。大人看到孩子有挖鼻孔的习惯,一惊一乍的提醒、粗暴制止的激烈言辞,只会激起孩子对“不许”禁忌的好奇和挑战。这个时候,与其对孩子三令五申说“不许”,不如给他读读这本书,说不定更有效呢。
《游园》
保冬妮 文 刘江萍 图
明天出版社
福建省厦门市五缘第二实验幼儿园园长陈冉冉:翻开绘本,欣赏古典与稚拙并存的水墨画作,感受其中的景美、画美、曲美、文美、意境美。全景的部分,作者表现了园林的结构要素,理水、叠山、花木、建筑,一应俱全,展现了一幅幅江南园林的春景。特别值得一提的是,绘本中特别用立体页面设计了可以开合的“花窗”,更加深刻地体现“花窗”的借景之美。作者还让画作在古朴典雅的中式风格中,呈现兼具工笔细致和写意潇洒的审美趣味,用孩子们喜欢的明朗色调,让每一个画面都有扑面而来的清新和春意。
微风徐徐、落英缤纷、春意盎然的园林之中,映入眼帘的是园林之美,耳畔回响的是绕梁的昆曲之音,让人体验到的是立体的江南婉约之美,感受到的是丰富的人文品位和文化传承。这本童书想要传递的,应该就是美吧!美感能熏陶气质,审美能力决定生活品质。去欣赏音乐和诗歌,去学习自己喜欢的乐器,去绘画,这些事情跟美有关,跟利益无关,正是这些在有些人眼里“无用”的事情,才是我们灵魂的构成部分,才是我们作为一个独一无二的个体,在芸芸众生中的独特之处。
《神鱼驮屈原》
冯健男 文/图
湖南少年儿童出版社
辽宁省大连市甘井子区教育局幼儿园园长王秋霞:作者通过梳理中国传统绘画特点,以彩墨表现为主,融入壁画、漆画元素,力求用孩童般的稚拙与淳朴的视角真切地表现故事内容,在大胆的想象中塑造生动且富有感染力的形象。
这本神话故事书的内容读起来虽然会略有伤感,但通过精美的画面、生动的人物形象传递出屈原忠贞不渝的爱国情感和神鱼誓死守护屈原的坚强与勇敢,给孩子们带来视觉和精神上的冲击和鼓舞,让他们在绘画中加深对神话故事的理解,从而提升他们对爱国精神的认知水平。
读故事看图画是儿童时期阅读的特点,儿童时期又是浮想联翩的时期,故事里的情节和图画中的形象,会点燃孩子们的心灵火花。尤其在当下宣扬中华民族传统文化的新时代中,《神鱼驮屈原》这样的故事、这样的绘画风格,能够让孩子们在欣赏中国传统绘画艺术美的基础上熟悉中华民族的历史故事,在感受民族精神中建立起文化自信。
《我们的北京》
洋洋兔 编绘
群言出版社
北京市顺义区建南幼儿园园长张宝兰:在“北京的历史”中,跟随时代变迁,看尽北京城的沧桑与变化,在历史的尘埃中,搜寻关于这座城的记忆;在“畅游北京”的过程中,感受古今建筑的魅力,探寻老字号的风采,对教育圣地心生向往;在“老北京的生活”里,穿梭于胡同与四合院间,遇见庙会和京戏,面对美食垂涎欲滴,学说几句京片子,看见这座城的精气神儿和人间烟火。
这本书适合孩子自主阅读,更适合成人伴读与共读,在孩子被画面吸引的同时辅助以文字的信息,让孩子更加深入地理解画面的内涵,更加全面地了解北京。它还让我想到关于孩子“归属感”的培养和传统文化的传承。对于孩子来说,爱上一座城必须先了解一座城,传承文化必须先得到文化的浸润并爱上文化。书中每一小节中藏着的小小提问,能够引发孩子的思考,在思索和回答这些问题的过程中,孩子会主动去探索,在探索之中感受北京城和中华文化的魅力。
《我的野生动物朋友》
【法】蒂皮·德格雷 著
接力出版社
黑龙江省哈尔滨市闽江小学校校长任艳玲:如果让你描述一段和动物相处的经历,你会想到什么?可能是小鸡、小鸭毛茸茸的毛和走路时的样子,可能是小猫、小狗活泼地奔向你和温顺时的乖巧,又可能是在马戏表演中看到的海豹顶球、猴子骑车……然而这些我们看到的动物,可能并不是它们真正的自己。
《我的野生动物朋友》这本书中,有一位叫蒂皮的小女孩,她和动物的经历一定是你不曾见过的或是希望见到的。她出生在非洲,常常四海为家,她最好的朋友就是野生动物们。这个聪慧的女孩会用眼睛和动物交流,会和动物说话,和动物相亲相爱。跟着蒂皮,你会进入一个全新的世界,这里的动物不是别人眼中的动物,而是它们自己,这里的蒂皮不是别人眼中的孩子,而是最温暖的自己。
每个人都应该有和蒂皮一样的童年,无拘无束,自由洒脱。也许有一天,你也会和蒂皮一样,做自己最喜欢的事。有一天,你也会长大,和自己爱的人一起“流浪”。也终将有一天,人们会像蒂皮那样和野生动物和谐相处,一起分享绚烂的生活。
《萌小芽科普绘本》
窦晶 著 巫俊武 图
东北师范大学出版社
北京市朝阳区松榆里幼儿园园长绳海静:大自然包罗万象,它们身上有好多小秘密。《萌小芽科普绘本》的每一册讲述了一个短小精炼的动物故事,解密关于陆生动物的“奇特”现象,非常符合幼儿的阅读需要。每一册的开篇导语“坐上‘探索号’小列车,一起去探索陆生动物的小秘密,他们的秘密好有趣。”一下子将小朋友们带入情境;每一册的后面“萌小芽科普站”用小朋友们能理解的方式揭秘。“萌小芽问号屋”设置了四个简单易懂的小问题,帮助指导阅读、开展积极有效的互动,在潜移默化中培养良好的阅读习惯。
它的设计巧妙贴合生活,插图形象夸张,情节温暖诙谐,充满想象力。《鼠小妹的生日礼物》《小屁精也可爱》中的动物朋友,动作和表情既惟妙惟肖,又生动夸张,喜怒哀乐跃然纸上,让人忍俊不禁。在快乐温暖的阅读中,小朋友们不仅可讲述、可模仿、可绘画,还可以和好朋友分享自己的新发现。
《让我陪你重返狼群》
李微漪 著
安徽少年儿童出版社
山东省济南市棋盘街小学校长于晶:阅读《让我陪你重返狼群》,你会认识小狼格林。它是重情的,会在作者生病时常伴左右,会在作者遇袭时挺身而出;它是聪慧的,学东西很快,将凶悍的獒群耍得团团转;它是向往自由的,拒绝被囚禁在狭小的桎梏之中,心里一直怀念着那片一望无际的藏区草原,向往着它真正的归属。你会看到苍茫草原,一人一狼,如同母子又如同战友,九死一生,小狼格林成为世界第一匹与人生活后成功回归野外的狼。这段发生在藏区的故事,像是草原上自由的风,拨动心弦,乐声悠扬,唱响了一曲自由的歌。
阅读《让我陪你重返狼群》,你会深刻意识到人也是自然的一部分,引发对人与自然关系的深度思考。人类习惯性地以一种高傲的态度对待自然界的万物,认为自己是一切的主宰,却忘记了一切生命都有被平等尊重的权利。正如书中写道:“我们走得太快,是该停下来等等自己的灵魂了。”
《献给孩子的诗歌绘本:今天好开心》
感情上,与生辰星位在狮子座的女生会情投意合,你们都有成为强者的欲望,是同样有才干的人。娴雅和富有魅力的天秤座女生,能给你以艺术创作的力量。
巩孺萍 文 【荷】尤利娅 图
长江少年儿童出版社
山东省青岛西海岸新区珠海中心幼儿园园长王晓莉:这是一本值得家长和孩子共同阅读的亲子绘本,书中的每首诗里都有一双孩子的眼睛、一颗孩子的心灵。童心弥足珍贵,而一旦童诗贴近它,会吸引孩子去阅读,这也正是我推荐该书的理由。
这些小动物都是孩子平常熟悉的、身边能见到的。诗中猎人的开心是因为对这些小动物的放行,同时表达了对世界的和平与友善,在孩子心中种下了善良的种子。作者以爱心写下的每首诗,抚慰每一个读到这本诗集的孩子,也包括所有未失去童心的“大小孩”。希望读到这本诗集的我们,体会到诗中有画、画中有诗的韵味。
《会读古诗的八哥》
冰波 著 宁晓宏 绘
中国出版集团东方出版中心
江西省抚州市南城县东方红小学校长梅红:作家笔下一个个或自私或善良的形象,让我不忍掩卷,随着他们的喜而喜、怒而怒、哀而哀、乐而乐。故事中弘扬的真、善、美,诠释的生命意义,深深地打动着我,震撼着我。
《古井的礼物》中,南瓜堡有一口几百年历史的古井,为了保证古井的水质,居民们每年要挖一次井底的淤泥,这一天轮到经常干坏事的孤独狼了。虽然活儿又脏又累,可是孤独狼却干得非常出色,最后在那一堆黑黑的淤泥里露出了一块又白又亮的东西——古玉。激动的孤独狼把它紧贴在胸口:“我孤独狼,向来被人瞧不起,现在,我也有好东西啦……”说着,孤独狼的眼泪流下来了。拥有一颗助人为乐的善良之心,就好似洁白的古玉晶莹且剔透,弥足而珍贵。母爱是一种巨大的火焰。《毒蜘蛛之死》中,为了孩子,毒蜘蛛付出了她全部的情感与生命,深沉的母爱温暖心灵,炽热的情怀撼动天地。
阅读该书是一次洗涤心灵之旅,希望每个孩子都能捧起它,感受爱,领悟爱,学会爱。愿你们都能像会读古诗的八哥,养成阅读习惯,在好书的陪伴下快乐成长。
《毕淑敏给孩子的心灵成长绘本·小语借眼泪》
毕淑敏 著 毛微微 绘
广西师范大学出版社
浙江省杭州市新城实验幼儿园园长许烨:一拿到书我便在脑海画出了一个大大的问号,为什么要借眼泪?我带着疑问翻开了书,也随着小语踏上了他的借眼泪之旅。
只要家里来了客人,爸爸妈妈都去热情招呼,小语就会咧开嘴大哭,可是每次都没有眼泪,所以大人们都说他是在撒娇。小语觉得很委屈,于是决定出去借眼泪。在借眼泪的过程中,小语遇到了切洋葱的大叔、生病的伯伯以及因失去亲人而悲痛的家庭,还遇到了眼睛湿湿的大象……可是他们都无法将眼泪借给小语。于是,他去找科学博士奶奶帮忙,奶奶告诉了小语关于眼泪的秘密。在回家的路上,小语遇到焦急等他回家的妈妈,两个人紧紧抱住的时候眼睛湿润了。
这是一本情节简单、内涵丰富的绘本。绘本没有介绍小语是一个怎样的孩子,但是从小语遇到因失去亲人而悲痛欲绝的家庭选择默默走开这一细节,可以看出他是一个善良、懂事的孩子,我们能够从中感受到温情与亲情,还有无穷无尽的爱与希望。
《爸爸的爱很大·存钱罐》
李茂渊 著
四川少年儿童出版社
河南省郑州市二七区红樱桃实验幼儿园副园长康紫苑:爸爸的爱是什么样子的?是安东尼式的细腻温暖?还是艾瑞·卡尔式的深沉执着?在绘本中,我感受到的是作者细腻中充满力量、温暖中透着坚实的父爱。小眼镜猴有一个和他很像的存钱罐,他的梦想是努力把存钱罐装满。它捉蝗虫、捡报纸、挂蚊帐……不断为自己的梦想努力着。可是,当距离梦想很近的时候,发生了一件事:妈妈在上街买菜时不小心把钱弄丢了。为了解决困难,不让妈妈伤心,小眼镜猴把自己存下的钱拿出来交给妈妈。那梦想怎么办呢?只要有相亲相爱的家人在身边,一切梦想都有可能实现。小眼镜猴在家人的帮助下,最终实现了自己的愿望。
如果说梦想是要自己不断努力才能实现,那么亲人之间的帮助和呵护也许是我们不断进步的源动力。他们给予了我们温暖、支持和期望,我们也要回报以温暖。在成长这条道路上,我们既是远行人,又是守望者。
《与仓鼠一起穿越时空》
【英】罗斯·韦尔福德 著
中信出版社
福建省福州延安中学语文教师林丽钦:《与仓鼠一起穿越时空》是一个穿越时空找寻父爱的故事。这个惊险刺激、脑洞大开的儿童科幻绘本融合了相对论、量子物理、“祖父悖论”等知识,环环相扣的剧情悬念十分吸引读者。然而,最打动我的仍是贯穿故事始终的亲情底色。
父亲之所以要制作时光机器是因为爱。父亲在给阿尔的信中写道:“我不怕死,然而一想到我们会想念对方,我就伤感不已。”读来让人心酸落泪。生命的戛然而止让父亲被迫在阿尔8岁时退出了他的成长。他为儿子精心策划的时间之旅并非对生的执念,而是在另一个时空里对儿子的深情期许。阿尔之所以不顾一切地相信时间旅行计划也是因为爱。爱让他无惧未知世界的艰险,一次次战胜自己的犹豫和胆怯。
如果说生命是珍贵的礼物,那么珍爱自己和身边的人就是对这份馈赠的最高敬意。希望父母和孩子都可以从这个治愈心灵的童话中汲取爱的力量,希望每个孩子都能带着父母满满的爱,去迎接美好的未来。