中职汽车运用与维修专业毕业生就业现状分析及建议

曾成程

摘要：中职汽车运用与维修专业的毕业生在实习或工作中遇到了多元化的问题，可以继续从事汽修相关专业的毕业生人数少之又少，非常不利于相关企业和中职院校的长久发展。本文将简要分析中职汽修专业毕业生就业现状，并提出几点切实可行的意见。

关键词：中职汽修;毕业生;问卷调查;实习情况

中图分类号：G712;U472-4 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）05-0099-01

Abstract： Graduates of automotive application and maintenance majors in vocational schools have encountered a variety of problems in internships or work. The number of graduates who can continue to engage in auto repair related majors is very small，which is very unfavorable to related companies and vocational colleges Long-term development. This article will briefly analyze the employment status of vocational auto repair graduates，and put forward some practical suggestions.

Key words： secondary vocational auto repair;graduates;questionnaire survey;internship

1 简要分析中职汽车运用与维修专业毕业生就业现状

1.1采用调查问卷法。近二十年来，我国汽车运用与维修专业一种处与热门行业，各所中职院校汽车运用与维修专业火爆招生，但是中职汽修专业的毕业生就业情况却并不理想。我们通过制作、联系、发放网络调查问卷的方式，让中职汽车运用与维修专业毕业生进行填写。一共发放调查问卷680分，收回574份，有效问卷574份。本次调查问卷发放给毕业一年、二年、三年的学生，将调查问卷发放在各班级群内，由与部分学生已经不再使用原本的QQ、部分学生不愿意配合填写调查问卷、部分学生已经不从事本行业等多元化原因，因此最终收回的有效问卷574份。因为本次调查问卷采用匿名的方式进行，所以可以体现出调查问卷内容的真实性、典型性。网络调查问卷主要设置以下几个关键内容：（1）为什么就读汽车运用与维修专业？（2）毕业第一份工作是否与汽车运用与维修专业有关？（3）不做汽修相关工作的主要原因？（4）你现在从事什么行业的工作？（5）假如时间可以倒流，你还愿意再次选择汽车运用与维修专业？（6）你认为学校提供的就业指导对你找工作帮助大？

1.2调查数据结果统计。

（1）75的学生选择汽修专业是自主选择的，20的学生是在父母帮助下选择的，还有5的学生是盲目选择的。（2）毕业生第一份选择工作是汽修专业的占65，没有选择汽修专业的占35。（3）毕业生不选择汽修相关工作的主要原因是：工资低、时间长、环境差、同龄人少等占64，太辛苦占15、不能胜任占21等等。（4）没有选择汽修相关工作的学生，从事工作包括自由职业、物流、餐饮、房产等。（5）如果可以从来，只有16的学生仍然愿意选择汽修专业，60的学生愿意重新就读高中、大学、大专，有24的学生愿意尝试选择厨师、面点师、插画师、平面设计、计算机等中职专业。（6）88的畢业生认为就业指导对找工作有帮助。

2 从中职汽车运用与维修专业毕业生就业现状调研中得知的信息

2.1汽修专业认可度高。从上述调研数据可知：大多数学生和家长在学生入学前，就知道中职院校有汽修专业，基础了解汽修相关的课程和主要工作内容。

2.2专业影响就业。因为大多数中职院校汽修专业的毕业生在毕业后的第一份工作是与汽修有关，所以可知专业对口对中职院校汽修专业的毕业生就业率有很大的影响。

2.3不满现状。大多数毕业生在毕业之后没有继续选择汽修相关专业的主要原因是：工作低、待遇差、工作环境恶劣，从事汽修相关工作的毕业生的第一年工资为900元/月，第二年工资在1200至2000元/月;部分从事汽修相关工作的毕业生认为工作时间长、工作环境差，而选择离开;部分中职学生认为自己的实操技能和专业知识不足以满足社会岗位需求，长期以往逐渐消除自信心。总之，大多数中职毕业生不满足安与现状，对汽修相关工作不抱有任何晋升的希望。

2.4肯定中职教育。当前，我国各行各业急需海量有基础素养的技工型人才，急需面向基层职业岗位的技工型实务工作人员，中职院校是为各行业输送人才的主要途径。中职院校已经开始贯彻落实党的教育方针，开始全面实行素质教育策略，以服务为宗旨，以就业为导向，助推中职教育实现可持续发展。通过毕业生反馈信息可知：大多数毕业生是比较认可中职教育的，比较肯定中职教育的办学质量、学生能力的培养。

3 中职汽车运用与维修专业毕业生就业的实用性建议

3.1增强校企合作的机会。当地政府应该积极为中职院校汽车运用与维修专业营造与外企合作的机会，校企合作必然是中职院校发展的趋势，中职院校的学生可以借助相关机会前往校外企业进行实操能力锻炼，校外企业可以通过定制班的方式，有目的性的引进技工型人才，进一步推动当地维修行业的可持续发展。

3.2加强中职院校相关专业的招生宣传工作。由与大多数中职院校招生的学生及家长并没有机会详细了解每一所中职院校的专业，因此只能通过口口相传的方式，盲目性的报考汽修专业，促使毕业生就业情况不理想。中职院校的招生教师应当加强招生期间相关专业的宣传工作，需重点讲述相关专业的岗位要求、工作内容、工作环境、薪资福利、晋升机会、就业前景等，让学生和家长对中职院校内开设的相关专业有所了解。因为学生并没有真正接触过中职院校心仪专业相关的工作，所以中职院校可以主动和相关企业进行合作，允许每一名前来报考的中职学生选择一到两个专业，通过体验式实习的方式，让学生真正接触到工作岗位，回到学校之后，学生依然可以选择一到两个专业进行专业课视听，最终确定要就读的专业，进一步降低学生更换专业、更换工作的频率。

3.3创立技术提高班。中职院校可以选择尝试创立技术提高班，一方面能有效妥善解决毕业生在实习乃至工作中遇到的问题，有利与进一步提高毕业生的实操技能和专业知识，另一方面还能以学校为媒介，在毕业生和企业之间做一个连接，既可以解决学生就业难、难就业问题，又可以解决相关企业招人难的问题。

4 结语

总之，希望通过分析中职院校汽修专业毕业生的就业情况，可以有效降低家长和学生报考的盲目性，可以降低毕业生更换工作的频率，更好的推动汽修行业的发展。

参考文献：

[1]黄彩娟. 中职汽车运用与维修专业毕业生就业现状分析及建议[J]. 汽车与驾驶维修（维修版），2019.

[2]李舟军. 中职学校职业生涯教育现状与对策——以汽车运用与维修专业为例[J]. 职业，2013，000（015）：102-104.