头孢菌素类临床药学服务对合理用药的意义

2020-08-12 11:41江昆懋
介入医学杂志(英文) 2020年3期
关键词:头孢菌素合理用药

江昆懋

摘要:目的:探讨分析头孢菌素类临床药学服务对于临床合理用药的意义。方法:选取2019年5月至2020年5月期间所收治的运用头孢菌素类用药治疗的100例患者展开研究,前半年未运用药学服务的50例患者为对照组,后半年使用临床药学服务的50例为观察组。对比分析两组的不合理用药率、药物使用依从性、认知水平。结果:观察组的不合理用药率、不良反应反应发生率较对照组明显低,两组差异显著有统计学意义(P<0.05);观察组的药物使用依从性、认知水平较对照组评分明显高,两组差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论:通过对头孢菌素类用药治疗患者行临床药学服务,能够保证患者合理用药,并明显降低患者的临床用药不良反应,可以在临床推广应用。

关键词:头孢菌素;临床药学服务;合理用药

抗菌药物作为临床广泛用药的一种,头孢菌素类用药也在临床获得良好的抗病毒、抗感染及抗细菌疗效,但是近年来逐渐多发抗菌用药滥用的问题,很大程度影响了患者的临床疾病预后疗效,增加药源性疾病[1-2]。因此临床应当加强合理用药监控力度,对药学服务不断加强,合理运用各类抗菌用药,本文将探讨分析头孢菌素类临床药学服务对于临床合理用药的意义。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2019年5月至2020年5月期间所收治的运用头孢菌素类用药治疗的100例患者展开研究,前半年未运用药学服务的50例患者为对照组,后半年使用临床药学服务的50例为观察组。对照组包括27例男,23例女,年龄为25~73岁,平均年龄为(45.6±2.6)岁;观察组包括24例男,26例女,年龄为26~76岁,平均年龄为(46.1±3.2)岁。两组患者临床一般资料对比差异不大,具有可比性(P>0.05)。

1.2方法

对照组未行药学服务指导,研究组行临床药学服务指导,包括:(1)重视监管参照《医院处方管理规范》、《抗菌药物在临床上的应用指导原则》有关科室监管医生用药[3],从而制定医疗考核标准,对医生开具的头孢菌素类用药处方进行审核,向上级医务科报道审核结果;(2)为患者设立咨询用药窗口提供药学服务,转变被动服务为主动临床药学服务,强化药学工作人员的服务意识认知,以便及时发现不合理用药联系主任医生加以核对;(3)派遣用药医师至不同临床科室,强化临床药学服务能够保证临床医生、医师之间可以密切配合,开具用药处方进行审核,对用药的用量、配伍、用法、是否重复多种情况仔细关注审核,避免患者滥用药;(4)加强临床药师药学培训,药师发挥重大作用,作为提供临床药学服务的直接参与执行者,直接影响了药理学服务质量。医院也需要不断鼓励药师能够加强学习培训,掌握用药配伍,抗生素与丰富药理知识,提升知识技能及服务积极性。

1.3指标判定

对用药不当、用药配伍不科学、重复用药及不合理药物选择,药物用法不当等情况,对比记录患者用药后发生的皮疹、荨麻疹、药疹等类似不良反应。运用我院自主设计药物认知问卷及药物使用依从性量表,对患者的自身认知水平能力与药物应用依从性加以评估,0~100分评分范围内,分数越高表示具备越强的认知水平及越好的用药依从性。

1.4统计学方法

所有计数数据均用X2检验,以%表示,计量资料以(X±S)表示,用t检验,运用流行病学统计程序Epidata 2.0版及EPINFO2000版统计软件包处理,以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患者不合理用药及不良反应发生率

观察组的不合理用药率、不良反应反应发生率较对照组明显低,两组差异显著有统计学意义(P<0.05)见表1。

2.2两组用药依从性及认知水平相较

观察组的药物使用依从性、认知水平较对照组评分明显高,两组差异显著有统计学意义(P<0.05)见表2。

3讨论

头孢菌素类药物对于临床治疗来讲作为常用药物,主要指的是头孢菌素C经改造所获半合成抗生素药物,能够在多类疾病治疗中达到高效疗效。但是随着近年来该药在临床各症治疗中的普遍应用,使得逐年递增头孢菌素类用药,对患者的疾病治愈有所不利[4]。因此本次研究提出需要重视临床合理用药指导,通过提供头孢菌素类临床药学服务,药学专业医护人员能够与自身所掌握的专业理论知识,为患者的用药答疑解惑,并且及时发现不合理的药方与配伍、使用等情况。并且在此期间也可以为患者发放宣传手册、贴画等,转变以往的被动服务为主动服务。本次研究结果也证明临床药学服务能够提高临床服务质量,保证头孢菌素类合理用药。

综上所述,通过对头孢菌素类用药治疗患者行临床药学服务,能够保证患者合理用药,并明显降低患者的临床用药不良反应,可以在临床推广应用。

参考文献

[1]潘晓. 观察探讨头孢菌素类临床药学服务对合理用药的实践分析[J]. 饮食保健, 2019, 6(39).

[2]喻锋, 喻利平, 陈丽明,等. 临床药学服务对头孢菌素类合理应用效果分析[J]. 临床合理用药杂志, 2019.

[3]昌月德, 刘志东, 殷晓英. 分析第三代头孢菌素类抗菌药物药理作用及临床合理应用[J]. 中国保健营养, 2019, 29(23):337-338.

[4]蒋微. 临床药学服务在头孢菌素类药物合理用藥中的应用效果[J]. 临床合理用药杂志, 2019, 012(018):115-116.

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