引领教师发展 提升课堂品质

江苏省徐州市乡村初中英语骨干教师培育站成立于2019年7月，领衔人张运桥为全国优秀教师，现任徐州市经开区教师发展中心中学英语研训员。培育站现有成员25名，来自徐州市经开区、铜山区、贾汪区的8所公办初中学校。

培育站立足课堂，着眼教师发展，以产出导向法为理论支撑，致力于“导学助讲式探究教学”的研究和实践，在引领教师专业成长、提升课堂教学品质、提高学科教学质量等方面取得了显著成果。目前，培育站成员的“导学助讲"能力得到有效提升，并在省级期刊发表论文数十篇，在英语学科核心期刊发表论文两篇。“导学助讲式探究教学”也已辐射到徐州经开区各初中学校，并产生了较好反响。培育站申请的课题“基于区域初中英语学科大教研的城乡义务教育一體化发展研究"为江苏省中小学教学研究第十三期立项课题。

基于产出导向法的“导学助讲式探究教学”，目标是把学习的主动权还给学生，让学生在体验学习成就的过程中，发展自主、自信、自律的人格。培育站全体成员将不断提高导学助讲能力，充分发挥“引导和助力”的作用，积极为学生的自主学习服务。

——领衔人寄语