新形势下强化高校政治辅导员素质的思考核心探寻

杨庆

摘 要：新时期，国家和政府对于高校教育工作的重视程度不断提升，同时也出台了相关政策予以支持和鼓励高校教育工作的开展。在高校教育过程中，不仅要做好对学生的理论知识和专业素质的教育引导，同时还要结合高校学生的政治素养进行政治思想方面的教育。这对于高校政治辅导员的综合素质提出了相关要求，如何来强化高校政治辅导员的素质是值得分析的问题，基于此，本文结合新形势下强化高校政治辅导员素质方面的问题展开了研究分析。

关键词：新形势;强化;高校政治辅导员;素质;思考核心

高校政治辅导员对于学生的综合发展及素质提升有十分重要的作用。高校开展教育工作，不仅要做好对学生理论知识的教育培训，还要积极增強学生的政治思想观点及立场，以此来提升高校学生综合素质，本文阐述了高校辅导员的角色定位，并分析了高校辅导员应具备的基本素养，提出强化高校政治辅导员素质的策略。

1 高校辅导员的角色定位

高校教育工作，对于学生的综合素质发展具有十分重要的作用，高校辅导员应当要做好对学生的辅导和教育工作。当前时期，很多辅导员往往对于学生的理论知识学习有较为重要的关注，对学生政治思想问题不关注，甚至对学生出现的相关思想问题难以做出有效的解答。部分高校辅导员所需要处理的事务性工作较多，片面的以行政工作为主，忽视政治思想工作，往往采取丰富多样的形式进行政治教育，但其实开展的活动品味不高层次，不深入，导致政治思想教育效果不足，这对于高校的政治教育来说是一种不良的现象。

高校政治辅导员对于高校学生的综合发展和政治思想意识的进步有十分重要的作用，对于党和国家教育政策及方针的贯彻和落实也起到十分重要的作用。很多学生及家长对于辅导员的工作往往有较为片面的认识，仅仅是将其看作一种班级管理者的角色，导致辅导员工作的创造性和主动性难以有效发挥。实际上，说到辅导员的政治工作，涉及面广，不仅是学生成长的引导者，同时还要对学生的心理及政治意识做出积极有效的引导，高校教育中应该要积极发挥出辅导员的这些作用，促进学生健康全面发展。

2 高校辅导员应具备的基本素养

高校学生是未来祖国发展和进步的重要基础。在我国日益发展的时代，只有具高素质复合型人才才能够为社会发展提供源源不断的动力。辅导员是学成长进步的园丁，应当要积极发挥出自身的先进榜样作用，对学生进行教育引导和管理以及服务，对于高校学生来说高校辅导员应当要具备以下素养：

1）政治素养。高校辅导员应当要有鲜明的政治立场和坚定的战略信念，自身要具备较高的政治觉悟，要对马列主义和毛泽东思想等政治理念及我国的政策方针有较深的理解，才能够在自身的工作过程中有十分积极的表现。只有具备了相关素质，才能够运用马列主义和毛泽东思想等政治观点及方法来对学生进行积极有效的引导，不断增强大学生的政治辨别能力，提高学生的政治素养。辅导员作为引路人，要时刻把握学生的思想状态，要有敏锐的政治洞察力，防患于未然。

2）道德素养。开展政治教育，辅导员必须具有高尚的道德素养。辅导员作为培养社会型人才的主力军，在大学生思想品德教育的过程中起了至关重要的作用。辅导员要适应社会的发展，必须针对性的提升相关素养，用自己高尚的人格和美好情操来感染学生，有爱心、知奉献，公正廉洁，作风正派，以身作则，俗话说“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”辅导员要依靠个人的言行和魅力来影响和感召学生，而不仅是靠发布施令。

3）良好的心理素养。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员既是开展大学生思想政治教育的骨干力量，又是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。因此提高和培养辅导员心理素质是当前培养高素质辅导员队伍的迫切需要。辅导员所带学生基数大，工作任务繁杂，工作压力大，需要处理各类突发状况，如果不能及时疏导内心的焦躁不安、情绪低落等不良因素，将直接影响辅导员的身心健康，一个身心不健康的辅导员不可能带出一支健康优秀的学生队伍。因此，辅导员要不断调整提升自身的心理素质结构，以应对复杂多变的工作环境。

3 新形势下强化高校政治辅导员素质的策略

1）优化政治辅导员的队伍结构。高校辅导员的综合素质，对于学生的成长有十分重大的影响，在进行高校政治辅导员的队伍建构上应该要结合学校及相关教育部门的招聘规划，向全国采取公开招聘的方式，结合学校人事部以及学生工作部和相关院系的实际需求，对应聘教师进行笔试、面试，并注重选择政治强、学历高、能力强的优秀毕业生进入到学生政治教育队伍中来。这对辅导员队伍优化和创新，开展更加高效的思想政治工作，提升高校学生的政治素养有重要作用。

2）加强学习，提高素质。高校政治辅导员在高校思想政治工作中具有重要作用，高校政治辅导员的思想理论水平和科学文化素质，对学生综合素养的提升具有十分重要的影响，高校政治辅导员不仅自身要具备专业知识，同时还要结合院系及相关专业的实际需求，不断加强自我学习，要结合思想政治政策以及学校教育方面的规划，不断增强自身的专业知识和技能，提升自身的专业素养和综合素质。实际上，很多高校辅导员往往是从大学毕业后就从事思想政治工作，单纯在大学期间所学习到的思想政治知识和管理经验远远不足以开展高效的政治工作。所以院系应当要组织开展政治提升方面的相关培训，可以采取上党课，举办专题讲座以及组织开展思想政治工作研讨会等多样化的方式，以此增强自身的政治素养，实现对政治观点和政治方法的综合把握，为提高高校政治辅导员的政治理论水平和理论修养打好基础。

3）重视高校辅导员的思想政治工作。高校辅导员对于学生的思想政治素养提升有十分重要的作用，高校辅导员不仅要关心学生的成长，同时，还要结合学生的生活以及实习工作做出有效的指导。高校辅导员属于学校的管理范围，所以院系应当要结合辅导员的工作做出相应的指导和管理，相关负责人要做好对高校辅导员的思想政治培育和价值观教育，让辅导员在实际教育辅导学生的过程中感受到自身的价值，从而增强辅导员勇于奉献热爱工作的精神。另外，要结合高校辅导员的工作增强高校辅导员的工作自信心，不断提升高校辅导员的工作热情和使命感。

4 结语

总体来说，为了保证高校辅导员队伍的整体素质，要严格选拔制度，择优选择综合能力强的人员，以此优化辅导员的队伍结构，使辅导员队伍成为充满活力的活水源。高校辅导员在工作中要发挥出自身的作用和价值，具备坚定的政治素养、高尚的道德情操和良好的心理素养，以立德树人为根本，把思想政治工作贯穿到教育教学的全过程中，在工作中与时俱进不断创新，提升自己的综合素质。高校要提升辅导员工作的积极性和主动性，重视辅导员队伍的培育，注重物质奖励的同时要注重精神奖励，引导辅导员走职业化道路，增强辅导员的职业认同感和归属感。

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