甪里先生
有说法认为,宋代是“寒门出贵子”的时期。如范仲淹,两岁失怙,生活拮据,寄居在.寺庙中,昼夜苦学,靠吃粥度日,最终高中进士,官至副宰相。欧阳修,四岁丧父,家境也不好,母亲便教他用秸秆在沙子上读书写字,最后他经过苦学考中进士,官至参知政事。
据统计,宋代布衣入仕者占比55.12%。其中官至一到三品者,到了北宋末年已达到64.44%。而唐朝寒素子弟的录取率却仅有15.9%。可见,宋朝的科举考试真正实现了“取士不问世家”,以至于有“寒门出贵子”的佳话。
那么,宋代到底有什么样的环境和制度,以至于如此呢?一是以儒立国,整个社会崇尚知识,尊.重读书人;二是科举面前人人平等,上至官宦子弟,下至乞丐,任何人皆可应试;三是废除推薦制度,以成绩定去留;;四是完善考试制度,锁院、糊名、誊录并行,严防营私舞弊;五是试题灵活多样,重视考生的个人见解及致用能力;六是扩大录取名额,其中北宋平均每年大约录取360人,取士人数远超各代;七是登第后即可授予官职,而且升迁途径较快。
宋代不仅考试制度上机会平等,起点不平等的鸿沟也很大程度上得到了解决。宋代“义学”“义庄”兴起,不仅为那些贫寒学子提供经济支持,也为他们提供读书机会。此外还有官办学校、书院,也会给予贫寒子弟一定的生活补贴。对于进京赶考的贫寒子弟,政府还会发放“公券”,凭此可以在公家的驿站免费食宿。
正是因为这种种原因,宋代寒门子弟才有了实现阶层跨越的更大可能性。