人性化管理在高等院校辅导员学生管理工作中的应用

摘 要：人性化管理作为当前高校管理工作中重要工作方式之一，能够使得管理效率极大的提高。这就要求高校辅导员能够注意对于人性化管理的研究，从而能够有效改进现有的管理方式。另外，人性化的管理也在一定程度上使得学生能够更好的表达自己的思想，从而实现高校以人为本的办学宗旨。同时，教师也应当能够针对当前的人性化管理工作提出一定的建议，从而确保人性化管理能够有效落实到高校的实际管理中。

关键词：人性化管理;高等院校;学生管理工作;应用

随着社会教育水平的发展，人们对于高校辅导员管理工作也提出了更高的要求。人性化管理方式的提出要求辅导员能够更加的了解学生，从而实现对学生的有效管理。由于高等院校学生管理工作存在着一定的问题，这就导致学生自杀和学生暴力得不到控制，所以及时改进现有的高校管理方式就显得极为重要。通过人性化管理，从而使得当前当期管理方式能够充分满足学生个性发展的需求，有效提高高校办学质量。

1 要尊重和欣赏学生

为了实现高校人性化管理在辅导员学生管理工作中的有效应用，首先教师应当能够对学生有着足够的尊重和重视。大学生作为一个成年人，有着自己独立的思想和思考问题的方式，这就要求教师能够在处理问题时注意对于学生思维方式的考虑，从而实现对于学生的人性化管理。另外，尊重学生作为高校管理工作开展的基础，需要教师能够尊重学生的日常生活习惯，从而使得学生能够尽快适应高校的生活和学习，使得高校管理工作能够起到实质性的作用。同时，教师还应当能够对学生的心理有着足够的重视，从而能够及时针对学生心理的变化进行一定的心理引导，确保学生能够有着一个相对健康的心理素质。教师在实际的管理工作中不能单纯的通过成绩对学生做出评价，不应对学生进行人格侮辱，从而使得学生能够有着一个良好的生活态度。除此之外，教师针对学生做出的成果应当能够给予一定的鼓励，从而增强学生的自信心。由于不同学生的能力有着一定的差异，这就意味着教师在对学生做出评价时应当能够注意对于学生个人能力的考虑，从而制订不同的评价标准，使得学生能够对自己有着一个准确的认知。从而使得学生能够对自己有着一定的认同感，有效确保高校培养的学生能够充分符合当前时代发展的要求。

2 注重高校学生的个性化管理，确保因材施教

除了教师应当对学生有着足够的尊重和欣赏之外，高校还应当能够对学生进行个性化管理，从而使得学生的个人能力得到充分的发展。随着社会的发展，人们对于学生个人能力的重视程度也在逐渐增加。这就要求教师能够在日常教学中注意对于学生人格和个性的培养，从而使得学生能够更好的适应当前时代的要求。另外，高校还应当注意对于学生创新思维的培养，从而使得学生能够更好的参与到学校活动中，有效确保高校教学质量的提高。通过个性化管理在高校管理工作中的有效应用从而使得教师能够根据学生对个性制订不同的管理方式，从而使得学生管理工作能够促进大学生的个性化发展。人性化管理要求教師能够对学生有着足够的了解，而不是通过简单暴力的手段对大学生进行消极处理，避免学生对于管理工作有着一定的抵制情绪。所以教师在实际的处理过程中，应当能够具体情况具体分析，从而使得学生能力能够得到更好的发展。

3 注重于学生的沟通方式，构建融洽的师生关系

除了上述所说，教师还应当注意融洽师生关系的建立，从而确保管理工作能够有效进行。为了建立一个良好的师生关系，这就要求教师能够对现有的沟通方式进行改进，从而使得学生能够对教师有着一定的认同，确保后续沟通能够顺利进行。在与学生进行沟通时，教师应当有着一个平等的态度。大学生作为一个成年人，有着一定的行动力，这就要求教师在沟通交流的过程中能够与学生进行一个平等的交流，在了解学生的过程中也让学生能够了解自己。同时，在交流过程中，教师还应当能够换位思考，针对学生提出的问题，教师应当仔细考虑，并将其中合理的及时向上级组织汇报，从而确保管理工作能够起到一定的作用。沟通的有效进行还能够使得教师对学生的思想观念进行一定的引导，从而使得学生能够有着一个正确的思想观念，有利于学生的健康发展。

4 总结

通过人性化管理方式在高等院校辅导员学生管理工作中应用的研究，从而使得教师能够有效改进现有的管理工作方式，有效实现管理工作效率的提高。另外，教师还应当改变管理观念，积极推进管理方式的改革，实现人性化管理在实际管理工作中的有效落实。通过人性化管理在高校实际管理工作中的应用，从而使得高校内部能够形成一个较为良好的师生关系。同时，使得教师对学生能够有着一个基本的了解，从而能够及时对学生心理的变化进行一定的开导，有效降低负面心理对于学生个人造成的影响。人性化管理的应用能够使得高校的人才培养更加符合当前素质教育的要求，从而有效提高高校的教育质量。

参考文献：

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作者简介：黄文秀（1990-），女，山东济南人，硕士研究生，助教，研究方向：音乐与舞蹈学。