中国传统美学在油画教学中的运用

何慧娴

摘要：中国传统关学植根于中华民族几千年发展的文化历史土壤之中，历经几千年的传承与发展，它已成为融文化素养、审美观念、哲学观念于一体的具有中国特色的艺术体系和独特的审美观念。油画教育对培养学生艺术素养，提升审美意识，实施素质教育发挥了重要的作用。将美学思想融入油画教学中，有利于增强民族自豪感，加深对中国传统文化的理解，为了促进学生对中国传统文化的继承和发展，中国传统关学在油画教学中发挥着不可代替的作用。

关键词：中国传统关学;油画教学;素质教育

随着教育方针和目标的推动下，素质教育面向全体学生，着眼于社会长远的发展。素质教育是美术教育承担的重任，美术教育并非只是培养艺术技能，提高审美素养、人文精神也是美术教学领域的教育目标。在油画教学中承担美术教育的目标，对拓展学生发散性思维和想象力空间具有重要作用。油画教学融人中国传统美学，把我国博大精深的优秀文化神韵发扬与传承。将中国特有的美学观念、文化底蕴、审美意识融入油画教学，形成具有中国特色的油画教学理念。

一、中国传统美学在油画教学中的影响

1.有利于打开油画教学新思路

新形勢下，油画教学融人中国传统美学思想有利于打开油画教学新思路，构筑中国传统文化，中国传统美学，民族精神与西方美学思想互相融合的新理念。以中国传统艺术作品对应理论著作进一步的理解和解读，结合当前油画发展现状，对中国传统美学元素进行分析和整理，从“传统”中汲取营养，发挥创新精神找到符合当代油画审美“传统”元素。尝试结合除传统美学思想外中国古代文学，哲学，历史，宗教，教育学等优秀文化交叉与融合，探索和激发出对油画教学思考的新角度，新思维方式，寻找教学方法和教学手段的创新尝试。

2.中国美学思想在油画创作中的表现

油画作为西方绘画的一种，具有西方传统艺术的精神内涵，油画注重以形写形，强调整体画面的概括性。而随着科技的发展，写实油画收到了冲击，丧失了写实油画所要传达的思想和意义，数码科技的进步使写实油画很难找到出路。中国传统美学思想最早起源于唐代，强调“意象”的表达，大自然的物象只是艺术家用来传达思想和情感的寄托之物。在油画创作的教学中，可借鉴中国艺术的表达形式采用中国意象的理念，源于自然高于写实，以虚写实。将油画的可塑性，层次感结合中国艺术的表现手法，将中国绘画中的意境，意象具有独特的中国美学元素运用在油画特殊材料肌理的表达。中国传统的艺术表现形式，表现手法以现代化、多元化的继承和创新，对油画教学理念和教学模式改革和发展具有导向意义。

3.以中国传统文化理念塑造油画审美观

中国传统文化对学生价值观的塑造、人格的完善和综合艺术素质的提高起着积极的作用。在油画的审美鉴赏理念中西方美学思想长期占据，导致对中国美学思想的忽视，对中国传统文化，民族精神了解不够。相比之下，中国传统美学更具有发展前景，中国美学思想强调整体意识，讲究意境的表达，注重对客观物象的精神体验，以艺术形式表达人们在精神方面的需求，达到精神层次的满足。在审美观念的塑造中，融人中国传统美学思想以达到中西方审美理念的融合与互补，以提高学生传统美学的素养，推动学生道德、品质、修养等方面的培育，促进学生个性和全面的发展。

4.有利于传统文化的继承与发展

中国传统美学思想蕴含着中国独特的艺术魅力，也是民族精神和文化气质的集中体现。中国传统艺术精神融入油画教学，使中国传统美学精神中的系统性和理论性得到充分的解读。在油画课堂教学上老师一味的教授油画的绘画技巧的教学模式已经滞后，带领学生多种角度解读艺术内涵和美学思维，感受作品中艺术家传达的理性和感性的表达，理解和分析作品中创造思维和情感态度等，使学生进一步了解中国美学思想的精髓，从色彩、笔触、空间等方面的视觉感受转变为理性认识。

二、中国传统美学对油画教学体现与应用

1.提升传统美学魅力

中国传统美学体现了中国优秀的文化，美学思想，哲学，是东方美学思想的重要表现。笔墨运用，虚实相生充分显现出艺术家的个性、气质、修养。中国美学思想在精神理念，文化涵养上是与中国优秀的传统文化分不开的，中国传统美学讲究韵律美、意境美，在作品中体现艺术家的理性思维和感性表达，实现主观与客观的平衡。在油画作品欣赏中除了学习基本的绘画技巧，适当融人中国传统美学思想中的意境美和浪漫空间的表现，能够让学生进一步感受到中国传统艺术的魅力，形成中西方审美理念，通过鉴赏和对比加深对中国美学思想了解，不断发扬和学习中国优秀的传统文化。

2.培养传统文化素养，提高审美理念

中国传统美学不仅体现了古人的智慧，更是民族文化的瑰宝。在艺术创作中中国美学思想体现在对气韵内涵探求，精神层面的自适，情感深处的表达。在本质上传达出的是古人对自然的尊崇，对生命本体的把握，是“天人合一”“知行合一”的整体观念。在油画教学中推动创新思维和创造意识的培养，以中国传统美学思想为切入点，体会形而上的美学意蕴。从审美的理念上要求把握作品的整体意识，在结构秩序上体会作品的气韵，深入了解绘画者的审美态度和价值追求。

3.中国传统美学融入油画课堂教学

老师在油画教学中不仅要讲授油画技巧和创作方法，在教学过程当中穿插中国传统美学的思想内涵，使中国传统美学思想能够渗透到学生的创造性思维当中，推动学生创新意识的养成，体会优秀的传统文化中深层次的内涵，感受生命的意义。接触传统美学思想使让学生在学习油画过程中将美学理念内化于心，深刻感受中国传统文化的魅力。

三、结论

随着教育的不断改革“成绩论”被否定，一个优秀的学生应是德智体美全面发展。将传统美学中的美学理念渗透到学生的思维中，将美学元素运用到生活中，为现代服务。