天津市宝坻区第一中学:发挥思政课立德树人主渠道、主阵地作用

2020-08-02 10:44
天津教育·上 2020年7期
关键词:主阵地全科立德

学校积极推动思政课改革创新,全方位推进思政课程建设,将知识传授和铸魂育人融为一体,从思政课小课堂到社会大课堂,发挥思政课立德树人主渠道、主阵地作用,全力打造有高度、有深度、有温度的思政课。

加强党的领导,促进全科育人。学校以党建为引领,党委书记带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。党建带团建,学校共青团始终把学生思政建设放在首位,成立“锋向标青年理论学习班”,组织召开“学习习近平总书记重要讲话精神,争做青春追梦人”“诵经典,树家风”“我与祖国共奋进——重温入团誓词”等主题团课活动,切实把学生的思政教育工作落到实处。同时,学校思政课堂重引领并触及灵魂,文科课堂重人文并根植信念,理科课堂重技能并播撒信仰,所有课程同向同行、共同担当,所有教师共同挑起思政教育重担,落实核心素养,实现全科育人。

加强传统教育,促进文化育人。学校坚持让“人文宝地”成为师生的自觉追求。如,楼宇湖亭道路的冠名,教学楼名“思行”“思勤”“思远”,图书馆名“了凡”,主要道路名“卓越”“厚积”“明德”“至善”“格物”“致知”等。开展“寻访红色足迹,踏上新时代征程”主题教育,激励学生做传承红色文化的先锋。同时,学校全面梳理百年校史文化,给师生上了一堂爱家乡、爱祖国、爱党的教育课。

加强家校合作,促进协同育人。学校完善家校合作机制,凸显学校党委、党支部、班主任、思政课教师联系学生和学生家长制度;建立家校合作管理模式,每学期召开家长委员会会议;延续40年家访路,每年寒暑假風雨无阻进行家访活动等。

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