浅谈高校就业现状及存在问题

2020-07-18 15:22刘清阳
读天下 2020年14期
关键词:高校大学生存在问题

摘 要:随着我国高等教育的普及化,高校毕业生的人数与日俱增,每年有越来越多的毕业生涌入就业市场当中,毕业生的就业形势十分严峻。面对这种情况,高校应该更加重视大学生的就业指导工作,创新就业指导课程,紧随国家的政策要求,落实高校毕业生的就业问题,本文将从高校毕业生就业指导的现状着手,分析当前国内外存在的就业指导存在的问题。

关键词:高校大学生;就业指导现状;存在问题

一、 国外高校大学生就业指导现状

英国的高校毕业生就业指导主要侧重于指导服务,主要是通过在大学里营造一种人人关心就业、人人参与就业的这种氛围来进行潜移默化的影响,建立完善的就业信息制度,已经认识到了毕业生的就业状况及未来发展严重关系的学校的声誉与发展。

美国高校毕业生就业指导上主要是以高校工作为主导,市场、政府、企业、行业协会以及非政府组织等进行合作参与,强调专业化指导,针对大学阶段的每个年级有不同的指导重点,高校设置有专门的就业指导机构,又校级高层领导进行直接管理,帮助学生进行清晰地职业定位。

二、 国内高校大学生就业指导的现状

(一)经济发展的现状影响

经济社会的发展是阶段性的,中国高校毕业生进入的就业市场大多是我国的民营企业,这些企业基本上都在沿海地区,所以沿海地区也是年轻人较为聚集的地区,大多数民营企业主要负责出口业务,我国今年的高校毕业形势将更为严峻,全球的形势处于紧张的状态,中国的出口经济受到了严重的打击,这些对出口为主的民营企业的影响很大,这些一连串的效应最后影响到了高校的毕业生,企业对于毕业生的需求减少。

(二)毕业生个性心理特征

毕业生的心理大多还是学生的心态,心理还不够成熟,思想状态和一些行为还是学生的思维,大多数毕业生对自己的认知不够明确,定位模糊不清,对社会的看法不切实际,没有真正认识到自己适合什么样的工作。大多数毕业生选择考研或者参加其他的考试来逃避当前的就业形势,认为寻找一份待遇好、未来发展好的工作太难,想利用这种逃避的方式来延长自己心中的大学状态,暂时逃避大学毕业带来的就业压力。也有一部分参加工作的高校毕业生满怀期待的参加工作,但是遇到各种各样的困难,备受打击,便不想再参与工作了。

(三)家长对就业指导的影响

家长对于高校毕业生的就业的影响也很大,有的家长拥有很多的社会资源,就会利用自己的资源让子女去选择工作的岗位,但是由于各种资源的签约时间不是同一时间,所以家长们常常会有一种心态,就是多观望一下,总让自己的孩子啊再等一等。但也有一些学生家长由于毕业形势的严峻,让孩子选择考研或者在家待业,逃避现实。也存在一些家庭情况一般的家庭,没有足够好的社会资源,毕业生只能依靠学校或者自己去寻找资源。

(四)学校对就业指导的影响

学校的就业指导对高校毕业生的影响最为重要,一些学校没有进行良好的就业指导,仅仅是追求学生的签约率和就业率,不重视学生的自身利益,高校毕业生无法选择自己喜欢的职业,学生到优秀单位工作的机会很少,因此高校在提高自身的就业率和签约率的同时,要根据每个毕业生的特点进行专业的就业指导,为学生的就业发展提供有效的帮助。

三、 高校大学生就业指导的特点

(一)连续性与阶段性

高校大学生的就业指导是连续性的,这是指就业指导从学生大一入校时就开始进行了,一直到大学毕业乃至就业过程中都是持续的,从思想行为上全面的提高学生的素质能力,为学生的顺利毕业提供帮助,也可以帮助社会合理的分配劳动力资源。高校大学生就业指导的阶段性主要是指指导工作的具体开展是分阶段的,这里的阶段既包括指导内容的阶段性,也包括知道对象的阶段性。学生在大学期间的每一学年都是不同的阶段,所要开展的就业指导工作的具体内容也不同,要先向学生讲述所学专业与就业状况之间的关系,到下一阶段在着重培养学生对就业的价值观念,接着引导学生了解行业和职位等信息,教授一些就业求职的技巧,每个阶段的方法都是不一样的。

(二)普遍性与特殊性

高校就业指导的普遍性是指所有的高校学生包括各个年级的学生以及不同学科的学生,大部分的高效毕业学生与大部分的企业都要求高校进行就业指导工作,这些的普遍性要求高校要认识到就业指导的重要性,采取多种方法开展就业指导工作。但是由于存在地域方面的差异以及经济发展的不平衡,高校就业指导工作存在特殊性,要具体根据地域和学生的情况来开展工作,解决好存在的特殊性问题。

(三)政策性与思想性

有关毕业生的就业工作向来是国家关注的重要话题,国家也制订了一系列的政策法规,高校只需要贯彻执行政策法规,按照政策开展毕业生的就业指导工作,在贯彻政策的过程中,注意引导学生的思想,做好学生的思想工作,要及时地发现和解决毕业生就业中存在的各种问题,帮助学生处理好个人思想与社会之间的矛盾,保障高校毕业生进入就业市场以后能够快速的适应。

(四)综合性与专业性

综合性是指在大体的框架下就业指导的方向是综合的,不仅仅研究毕业生的心理状态这种主观因素,还要调查市场就业环境以及企业信息等客觀情况,既要研究动态的信息又要把握就业的市场的静态规律。就业指导的专业性是指要根据不同学校、不同区域、不同学科专业的要求来进行毕业生的指导工作,建设专门的就业知指导队伍,开设相关的就业指导课程等等。

(五)科学性与实用性

高校毕业生就业指导的科学性是指学校对当前就业形势的预测要具有科学性,要根据客观的依据来预测,同时处理好国家的政策思想与学校的要求以及毕业生三者之间的关系,就业指导工作的内容要系统,有很强的针对性,能针对不同的学生特点开展工作,指导方法要易于学生接受。高校在收集各方面的就业信息时要格外谨慎,收集方法要正确,在最后进行汇总信息时要进行筛选,帮助毕业生选择最有效的信息。就业指导的实用性是指可以利用到实际的就业当中去,指导工作的内容可以帮助毕业生处理实际就业中出现的一些问题,帮助学生树立正确的求职态度。

四、 结束语

高校是学生和社会接轨的桥梁,我国可以借鉴英美两国的就业指导经验,帮助学生在大学期间树立正确的就业观,帮助他们顺利毕业、顺利择业,也可以帮助社会合理的利用大学生资源,提高大学生的从业竞争力。

参考文献:

[1]贺杏妹.高职院校大学生就业形式分析及对策[J].广东蚕业,2019(4).

[2]冯汝忠.高职院校大学生就业状况分析及对策[J].文教资料,2016(17).

[3]郭江波.大学生就业指导教育存在的问题及对策研究[J].西部素质教育,2018(12).

作者简介:

刘清阳,辽宁省大连市,大连医科大学中山学院。

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