汽车检测与维修技术专业建设的实践与探索

摘 要：随着汽车成为人们日常生活中必不可少的出行工具，因此汽车行业也就成了促进社会快速发展的基础组成部分，而汽车检测与维修技术专业则是向汽车行业输送专业汽车检修人才的重要一部分。因此汽车检测与维修技术专业如何在短时间内向市场提供更加优秀的专业性技能人才是当前该专业所需要主要解决的问题。而目前随着现代化技术的不断发展，为汽车检测与维修技术专业带来了新的挑战与机遇，专业建设需要符合时代的发展，不断创新教学模式为学生提供更加专业化的实训设备，从而培养出更加优秀的汽车专业人才。

关键词：汽车检测;维修技术;专业建设

目前传统汽车检测与维修技术已经逐渐被当前汽车行业所淘汰，汽车检测与维修朝着设备先进技术精良的新型现代化行业所发展。因此汽车检测与维修技术专业建设也需要突破传统教学将更加专业化复合型实用型的汽车检测与维修技术传授给学生，为社会输送更加优质的应用型人才，从而满足当前社会的快速发展需求。

一、 汽车检测与维修技术专业课程体系构建

汽车检测与维修技术专业主要是为了社会培养复合型汽车应用型人才，所以在建设专业之前需要对市场进行充分的调研，了解当前市场企业需求的人才类型从而优化课程体系。

（一）以职业能力为核心制定课程体系

目前汽车检测与维修技术专业的学生毕业后必然是需要走向汽车行业，而汽车行业则主要需求的是复合技能型人才，通过汽车与维修技术专业典型工作任务和职能进行分析制定科学合理的课程体系，力求在实际教学中需要为学生构建实践与理论相结合的系统化课程。这样学生就能够在理论教学中掌握实践技能，而在实践技能中去逐渐深化理论知识，使学生可以在未来工作岗位中灵活运用所学到的知识。同时根据汽车维修职业技能培养的要求，按照汽车行业发展的不同领域来对课程进行开发，通过对现有岗位工作任务的分析，将不同的汽车行业工作任务划分为不同的工作难度和工作频率，将这些行业间的影响因素，结合现有教学资源进行整合，为学生开发出多样化全面发展的核心课程体系。力求学生能够在未来市场就业中获得更好的市场竞争力。

（二）利用互联网技术建设网络课程

当前随着互联网技术的快速发展，网络已经成为生活中必不可少的一部分，因此专业建设时也可以利用互联网络技术建设网络课程。学生在学习期间往往会由于走神或者不注意听讲等问题，而错过教师的教学重点，此时学生就可以利用网络课程对教师的教学内容加以复习，并且学生即便在走上工作岗位后，也可以不断对所学过的知识进行复习，使得网络课程成为学生未来发展的基础。而网络课程的建设也需要按照当前汽车检测与维修技术行业的市场需求来构建，组建专门的学术带头人，可以由骨干教师和学校的合作企业技术人员进行核心课程的教学，并且根据工作岗位的实际需求制定科学标准，制作成理论教学和实践教学两部分视频，这样不仅能够提高学生的学习效率，还可以为精品课程的建设打下良好的基础。

（三）根据学生实际特点选择合适的教材

汽车行业正在快速发展，而学校并不能直接接触到当前市场环境，因此学校应当与当地企业加强合作，根据企业对于人才的实际需求培养专业型人才，并且可由教师与企业技术人员共同选择符合学生未来职业发展的教材来展开教学，如果需要，也可以由教师与技术人员共同编写特色教材。

二、 组建高素养、高技能的教师团队

在职业教学中，教师的职业技能会直接影响到学生在未來毕业后的实际就业能力，但很多教师在进入学校工作后，往往会放低对于个人职业技能的要求，也并不了解当前市场中的先进技术手段，教师的职业技能与市场的要求有一定的距离。因此学校需要更加关注培养在职教师的职业技能，使得所有教师都能够拥有更加高超的实践能力，与此同时还需要鼓励青年教师取得更高的学历学位，提升学校专业在市场中的核心竞争力，有计划的派遣教师到企业中去进行实践锻炼，提高实践动手能力，这样教师的职业技能和教学内容会充分与汽车行业相接轨，从而培养出更加符合市场需求的学生。其次还需要引进一批优秀的专业化人才为学校的专业化教师输送新鲜血液，改善教师队伍的综合职业技能。如果需要学校还可以聘请一些企业中的工程师作为学校的教学顾问，帮助教师实时了解市场中对于学生职业技能的需求，也帮助教师提高职业技能。

三、 完善教学设施的建立

（一）校内实训基地的建设

市场对于汽车检测与维修技术专业的毕业生更加强调学生在学习中的实践技能，因此汽车检测与维修技术专业的重点教学内容是需要培养学生良好的实际操作能力，这就需要学校注重校内实训基地的建设，使得学生能够有充分的汽车样本进行实际操作。但一般来说学校单方面没有那么多的投资成本可以投入到校内实训基地的建设中，所以学校可以联合本地有实力的汽车维修企业，共同建立校内实训基地，将汽车企业中的事故车带入到学校进行实际检修，让学生也能够参与到检修过程中从而提高学生的实际学习效果。不仅可以提高教学质量，对于学校而言，也增强了学校实训基地的建设，而对于企业而言节约了修理工厂的占地面积，企业也可以从学校毕业生中直接选择更加优秀的毕业生进入企业实习，为企业提供源源不断的优秀人才。

（二）加强校企合作，共创校外实训基地

汽车检测与维修技术专业的毕业生最后一定会进入到汽车行业中去，所以在教学环节就需要尽可能去让学生更多地接触企业掌握一定的职业技能和工作经验，保证学生在毕业后可以快速进入工作岗位正常工作。并且加强校企合作也可以保证学生在学校学习期间就可以拥有顶岗实习的机会，加强学生对于所学知识和职业环境的认识。学校可以与企业签订共建实训基地的协议，利用实训基地进行实践教学研究，也可以组织实训教师进行培训进一步提高教学质量。

四、 结束语

汽车检测与维修技术专业建设是一项长期且复杂的工程，必须要结合当地学校和企业的实际特点来建设专业，培养出更加符合市场需求的专业性人才，保证学生在毕业后即可进入到工作岗位工作，提高学生在学习期间的学习效果。

参考文献：

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[2]闫军，吴志强，曹磊.校企共建汽车维修校内生产性实训基地的探索与实践[J].中国高新区，2018（9）：51-52.

[3]张晓东，龙志军.汽车检测与维修技术专业“校企合作、工学结合”人才培养模式改革的实践与探索[J].中外企业家，2011（8）：86-87.

作者简介：

梁坤，广西壮族自治区玉林市，容县职业中等专业学校。