论云南红色文化资源在地区高校学生党建工作中的运用

徐金檬

摘 要：云南红色文化资源作为中国共产党领导云南人民在革命战争时期所形成的特殊文化资源，具有丰富的历史底蕴和精神内涵。通过建立云南红色文化研究机构、地区思政课融合和云南红色文化阵地建立，对于提升高校学生党员队伍“硬度”“纯度”“温度”，进一步全面推进高校党的建设、打造党建活动品牌具有重要意义。

关键词：云南红色文化资源;高校学生;党建工作;运用

云南红色文化资源是中国共产党领导云南人民在革命战争时期所形成的特殊文化资源。充分挖掘云南红色文化资源在高校学生党建中的实践价值，对高校党建工作的开展发挥具有重要现实意义。

1 云南红色文化丰富的历史底蕴和精神内涵

云南地区红色文化自1926年9月云南共青团特别支队成立便开始酝酿而生，随着马克思主义在云南广泛的传播，在1926年11月中共共产党云南特别支部建立，第一个地方组织的中共云南特别支部的建立，标志着以马克思主义为指南的中国共产党，此后，把云南带进了一个崭新的时代。

国民革命时期，在云南特委的的组织率领下，结束了唐继尧军阀统治的斗争，此后，团结各族人民群众，积极开展反帝反封建斗争。土地革命时期，云南地方组织积极在云南地区开展武装斗争，不断发展壮大党组织，发动工农群众运动，在地区党的宣传、组织群众运动、民族工作建设方面积累了宝贵的经验教训，充分展现了云南各族人民革命斗争精神。抗日战争时期，全国抗日救亡运动蓬勃兴起，在中共云南地方组织的引领下，八年抗战间，抢修国际军事主要交通干道，全力支持滇西反攻战等救亡运动，充分体现云南各民族爱国主义精神、民族团结精神和国际主义情怀。至解放战争时期，在中国共产党领导下，云南地区反内战反独裁爱国民主运动又再次迎来高潮，“一二.一”爱国运动和“七一五”运动进一步拉开云南解放战争的序幕。后期，中国人民解放军桂滇黔边纵队等地区指挥部相继建立，为争促云南全境解放奠定强大基础。从时间发展脉络来看，云南红色文化孕育于云南共青团特别支队成立，发展于国民革命和土地革命时期，壮大与抗日战争时期，至云南全境解放期间正式形成。从内容上看，其涵盖了在云南期间发生的重大历史事件、革命遗址、革命遗物，期间所创作出的红色文章、诗歌、戏曲等作品集中反映出伟大革命精神。“七·七献金活动”、“云南妇女战地服务团”、“民先”、“研社”等组织活动，为云南抗战事业做出重大贡献。工人、妇女、学生都积极投入抗日救国大潮中，大力弘扬了爱国主义精神。滇缅公路的铸成，成为中国历史上奇迹之一，参与共同修铸公路的有“来自汉、白、彝、傣、回、景颇、阿昌、德昂、苗、傈僳、布朗等10多个民族的民工，不分男女老少，鳏寡孤独，‘哪管贫苦孤寡老弱强壮，更不论妇孺与姑娘，有的祖孙三代都在工地，还有新婚夫妻、怀孕妇女也参加赶修”。充分体现了云南民族团结精神。考镜中国共产党云南历史，可以发现云南人民和革命前辈为云南解放、民族团结都作出了巨大的牺牲和贡献，而其中蕴含历史底蕴和精神内涵是高校培养新时代人才的宝贵资源。

2 云南红色文化资源对创新高校学生党建工作的价值体现

（1）云南红色文化有利于为挖掘地方红色文化，延伸红色教育主题的“深度”。

云南作为重要的革命圣地，红军长征两只主力军经过云南，为云南留下丰富的红色文化资源，有着多个爱国主义教育示范基地，如：云南师范大学“一二.一”纪念馆、云南陆军讲武堂旧址及红军烈士墓园等多个云南省级爱国教育基地。这些丰富的红色文化资源给予高校党建提供直接的素材来源。其次，云南红色文化形式丰富多样，感染力极强，生动感人的民族革命事迹，革命书籍、诗歌、文艺作品，构成云南形式多样内容丰富的云南红色文化资源，如抗日英雄周保中、王甲本、唐淮源等抗战英雄事迹。这些红色文化资源以多种形式存在，通过喜闻乐见的形式，可以使学生党员在地区红色文化资源中受到教育，为高校党建创新提供可使用的宝贵素材来源，延伸红色教育主题的“深度”。

（2）云南红色文化利于坚定学生党员理性信念，提升基层队伍的“纯度”。

云南红色文化是中国共产党人在云南地区革命年代所展现出的崇高理想和价值追求，是中国共产党先进性的体现，对开展高校学生党建活动具有重要的借鉴意义。西南联大精神是西南联大师生在战火中虽颠沛流离但仍保持信念、弦歌不辍的精神。打击越军的挑衅活动，保卫祖国边境安全和维护国家尊严，曾激励我们一代人成长的艰苦奋战、无私奉献的“老山精神”。这些精神凸显出云南共产党人的价值导向。新时代中国特色社会主义旗帜下，在高校党建工作中弘扬云南红色文化资源，有助于坚定学生党员理性信念，减少功利性入党动机纯正提升基层队伍的“纯度”。

（3）云南红色文化利于传承地方红色文化，提升基层组织的“温度”。

云南红色文化充分展示着我党对群众路线的始终坚持，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，与群众打成一片。红军长征故事、“滇币兑换银元”、“裁缝援军”、“红军号的故事”等等数不胜数的红色故事，展示着红军长征途经云南形成军民鱼水情的生动局面，赢得了人民群众的衷心拥护，为后期党是建设发展、民族团结进步留下了许多弥足珍贵的经验和启示，这些都证明中国共产党人的伟大革命精神和高尚道德品质，为社会主义建设中也留下了弥足珍贵的精神财富。在高校学生党建工作中融入云南红色文化学习，有利于加强革命传统教育，弘扬民族精神，追思革命历程，引导大学生学习革命传统精神，弘扬社会主义的先进文化，使得党组织的“温度”不断得到增强。

3 运用云南红色文化创新高校学生党建工作的有效路径

（1）建立云南红色文化研究机构，充分挖掘云南红色文化资源。

云南红色文化虽然内容、种类、形式丰富多样，具有其独特的民族性，但由于云南独特的地理地貌，部分红色文化资源大多分布在偏远贫困地区，很多珍贵遗址尚未得到有效保护，大量文物散落民间。而高校是教学和科研的中心，擁有大量科研人才和文化资源资料，对高校学生党建工作者来说，一方面，可充分调动高校平台各方人力、物力搭建研究平台，深度挖掘保护未得到重视或即将流失的云南红色文化资源;另一方面，通过对云南红色文化资源的研究可不断夯实高校党建工作者的科研能力。高校可根据培养人才、学科建设及所属地历史文化的不同，相应建立诸如西南联大精神、老山精神等红色精神研究中心，充分挖掘地域红色文化的政治价值、经济价值和文化教育价值。

（2）联合党校培训，将云南红色文化融入高校学生党员培训。

围绕课堂教学对大学生进行思想政治教育时，可以结合当前青年学生的个性特点，以实践教学的方式创新党课教学的模式和方法，党建工作者可以将云南红色文化融入高校大学生党员党性修养教育，深化对高校学生党员的培训。在党课课程教学设计中，可具体的可以围绕学习主题将云南红色文化中事迹、精神融入其中，提高学生党员对云南红色文化的认同感。其次，党课教学课可充分调动学生党员参与性，在涉及云南红色文化内容的教学设计上，通过学生主持分享参与，提升云南红色文化融入大学生党员党性修养教育的实效性。

（3）联合高校学生社团，建立红色文化阵地。

高校学生党员干部作为上级党组织密切联系教师、学生的桥梁和纽带。据此，可以依托云南丰富的红色教育基地，充分发挥高校社团作用。学生社团可聘请红色文化研究专家、地方老兵、大学生党员等群体进行服务宣讲，让大学生党员通过对红色历史人物的全面了解，以此提高自身坚定政治立场、爱党爱国为人民的党性修养。其次，可由学生社团承办一些优秀的红色文化大型文艺演出，例如校院红歌大赛、校园红色话剧演出及红色故事讲解大赛等方式积极倡导大学生党员共同参与，使大学生党员在活动中受到红色文化的熏陶。再次，可利用的大学生党员寒暑假时期开展进入基地开展主题教育志愿服务活动。将云南红色文化以社会实践活动的形式带到大学生的生活中去，不仅丰富了校园文化生活，而且对于党建工作的开展具有重要意义。

参考文献

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