浅析篮球教学训练中学生战术意识的培养

宋鹿鸣

摘 要：随着篮球运动的普及与发展，篮球意识越来越引起学生和教练员的关注，而篮球战术意识尤为重要，篮球战术意识是当代篮球运动发展中不容忽视的重要理论和实践问题，对于提高学生篮球水平至关重要。为此，笔者主要分析了培养学生篮球战术意识的重要性，并深入探讨了篮球教学训练中培养学生篮球战术意识的策略。

关键词：篮球;战术意识;培养;策略

篮球运动是一项集体竞技、对抗运动项目，强健的体魄和扎实的球技是篮球运动的基础，而战术则是保证体魄和球技可以充分发挥其作用的条件。在篮球比赛中经常可以看到运动员结合场上形势变化，灵活变换防守阵型，补防、多防相互转变，以打乱对方进攻节奏和改变进攻阵型，使对手猝不及防，最终迅速得分的打法，利用战术反败为胜的例子屡见不鲜，由此可以确定，战术意识对篮球运动的重要性。

一、篮球教学训练中培养学生战术意识的重要性

篮球战术是篮球比赛中队员所运用的攻守方法的总称，是队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。而篮球战术意识是运动员通过对篮球战术理论的学习和在参与篮球实践活动中逐渐积累的经验，从而能在篮球活动中有意识得根据双方攻守具体情况而采取一定行动。

对于篮球运动员个人来讲，战术意识被称为运动场上的“活灵魂”，是运动员智慧的结晶，培养战术意识可以帮助学生学会多种战术，同时通过反复训练，能够举一反三，提高运动员的临场应变能力与思维能力，帮助运动员就具体情况来开展针对性的分析，而后做出科学判断，以求对该项运动提供系列预见性的思考;对于篮球运动而言，篮球运动是一项团体性竞技活动，要求运动员之间密切配合，才能取得好成绩，而篮球战术意识使运动员能够针对场上局势，采取合理的战术，与队友密切盆和，并取得 “攻必克、守必固”的效果，战术意识的强弱，往往是衡量一个球队水平高低的重要标志。

二、篮球教学训练中培养学生战术意识的策略

（一）加强基础理论教学

基础理论学习，是培养学生战术意识的基础，只有学生熟练掌握基础知识点，才能更好地领悟篮球战术，以及增强战术意识。就目前我国篮球教学训练来看，普遍存在“轻理论”的现象，教师往往是在一边讲解战术，以便为学生普及相关基础知识，这种教学效果并不理想。一方面，学生属于现学现卖，很难理解战术的深层含义，很难将其应用于实践中，另一方面，学生缺少战术的主观思维，无法针对场上局势灵活变通。

为此，教师应不断优化篮球课程，通过多媒体教学、案例分析等多种手段，加强基础理论教学。如多媒体教学，教师在讲解篮球战术相关知识点时，可以制作多媒体教学课件，将战术要领、战术执行方法、战术核心等以多媒体课件的形式进行展示，从而帮助学生理解战术要领。教师还可以利用多媒体，播放经典战术视频，并对视频内容进行拆解、分析，使学生更加直观的了解战术，培养学生掌控全局的能力，同时还能使学生在轻松愉快的氛围中，体会到篮球运动中战术的重要性，从而自觉树立战术意识。

（二）加强体能和技巧训练

一名优秀的篮球运动员不仅要在思维中掌控全局，更要在行动中掌控全局。篮球运动是一项高强度运动，对运动员的身体素质要求也比较高。篮球运动中战术意识是运动员根据场上局势而做出一种主观意识的判断，而要想战术能够发挥出应有的作用，技术和体能至关重要。为此，教师应注重强化学生的体能和技术训练，在体能训练中，以力量训练、速度训练、耐力训练和柔韧性训练为主。技术训练时要注意适当和战术结合起来，这样才能事半功倍，如在紧逼人盯人防守技术训练时，教师可以组织学生进行半场攻防练习，待学生熟练一段时间过后，安排一名学生跑位接应被紧逼贴身防守的队员，实现跑位快攻战术。

同时，篮球运动是一项集体运动，个人主义思想会影响战术执行的有效性，为此，教师还应在训练中加强学生的集体意识和团队协作能力培养。如攻守转换训练，使学生在换位思考后，提高对于案件的整体协同意识，也可以組织学生观看一些篮球比赛视频，使之仔细观察赛场上的球员之间是如何配合的，让学生真正体会到团队配合对于篮球运动员的重要性。

（三）加强实战训练

实战训练是培养学生战术意识的最有效方式，无论学生的身体素质有多强，教师安排的战术有多合理，最终都需要实践检验，战术意识培养的意义在实践中也能体现出来。因此，教师在教学训练时，可以组织一场半场攻防赛，并充分考量对战双方学生的实际情况，为其中一方针对地选择1-2个战术，进行实践活动，教师应帮助其他同学做好记录，分析战术中跑动的目的、战术中学生的临场应变能力以及创新。同时为了更好地帮助在场同学提高篮球战术意识，教师可以在实战训练时，利用摄像机将战视频记录下来，实战后组织同学一起观看，帮助其分析学生在比赛中的实际表现、战术的执行情况以及学生的临场应变行为，这可以为学生积累丰富的经验，提升学生的综合篮球实力。

总而言之，篮球战术意识的培养是篮球教学训练中的主要内容，能有效促进运动员的篮球综合能力的提高。为此，教师在篮球教学与训练中，应重视基础知识理论教学，同时结合实际合理优化教学方式，加强体能、技术以及实践训练，有效培养学生的篮球战术意识，进而提高其篮球水平。

参考文献

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[2] 潘建芬.多维目标单元教学设计和实施：以篮球体前变向换手运球为例[J].体育学刊，2019（3）：115-120.