在新形势下调查分析灯塔工程在推广中出现的问题与发展对策研究

方可怡 梁馨元 吕思琪 潘清怡 李聪聪

摘 要：目前，宣传灯塔工程的相关工作在各高校如火如荼地进行着，但在灯塔工程的宣传推广工作上仍然出现了一些不如人意的地方，导致大学生对灯塔工程缺乏主动了解的意愿，难以领悟灯塔工程的精髓。如何让灯塔工程更深一步的发挥应有的思想引领作用这个问题日益成为各级团委亟待解决的问题。通过调查研究广州市部分高校关于灯塔工程的相关部署工作，希望能有助于推动灯塔工程在高校的传播。

关键词：灯塔工程;新形势;发展对策;思想引领

思想是照亮前方的灯塔，是指引行动的先导，任何工作的开展都离不开思想的引领。为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省学生联合会共同启动了广东青年大学生思想引领行动——灯塔工程。这一方案不仅顺应了思想发展潮流，也大力推进了广东省共青团高校战线思想政治教育的各项工作。但在其推广过程中，也出现了一些问题。这些问题需要各高校教育工作者剖析解决，才能进一步的提升思想政治教育的实效。

一、灯塔工程在广州市高校推广现状调研概况

本次调研历时半年，采取了问卷调查和访谈的方式，对广州市内8所高校进行了调研。分别是广东民航职业学院、广东文艺职业学院、广东培正学院、广东工业大学、华南理工大学、华南师范大学、中山大学和广州美术学院等8所院校，涵盖大专、民办院校、普通本科院校和985，211院校。发放问卷1000份，收集有效问卷达到964份，有效回收率96.4%。在总样本中学生干部占45.18%（N=435），非学生干部占54.82%（N=529），比例约为1：1.21;大一学生占比26.76%（N=258），大二学生占比28.73%（N=277），大三学生占比24.48%（N=236），大四学生占比20%（N=193）。被调查学生的样本情况，各个年级比例较为均衡，涵盖了学生干部和普通学生，能基本反映广州高校的学生对灯塔工程推广情况的意见和建议。希望此次调查结果能为灯塔工程的未来发展提供一定的参考。

二、灯塔工程在基层推广中存在的普遍问题分析

（一）各大高校宣传和推广灯塔工程的方式有待改进

（1）强制性的推广及由上至下的单向传播

灯塔工程作为广东省大学生的思想引领行动的工项目，在推出之后迅速地推广到了广东各大高校。但是在推广过程中，许多高校只是程序化地应付推广工作，例如直接在学生干部群里要求转发灯塔工程的微信公众号推文。强制性的命令使得大学生出现“被接受”的情况而产生负面情绪，这不仅让灯塔工程的宣传工作难以为继，也令学生抗拒接收灯塔工程的思想引领，导致与灯塔工程推广的初衷背道而行。

在调查走访8个院校后，结合问卷调查和访谈结果，发现各大院校推广灯塔工程的方式基本是单向转发广东省共青团的微信公众号推文和线下召开宣讲会等方式进行的，这些方式都是属于由上至下的单向传播。而从调查的结果来看，这样的单向传播方式，作用范围窄，影响范围小，灯塔工程对广东省大学生的思想引领并未达到预期效果。可以看出，生硬的传播方式限制大学生深入了解灯塔工程。使得大学生了解灯塔工程的渠道少，灯塔工程的媒介曝光率低，导致大学生主动参与的意识较低，虽然制造出“朋友圈爆款”的热门表象，但是有关推文的点击率远低于转发率，灯塔工程仅仅走进学生的眼里，并没有深入他们的心灵。

（二）线上宣传灯塔工程的载体有待优化

（1）灯塔工程的线上传播渠道单一

当代大学生爱好广泛，思维活跃，在各大网络门户都能看到他们的身影。而当下的灯塔工程主要在微信上传播，并没有结合运用到其他的移动网络平台。虽然微信是中国使用人数最多的移动网络平台，但笔者调查发现微博、B站和知乎等平台也是大学生频繁使用的软件，而在这些地方，灯塔工程的宣传却没有跟上。在这些平台上灯塔工程既没有官方账号也没有什么宣传内容。相对于微博、B站和知乎等平台，微信社交的互动性和开放性相对来说有些逊色，换句话说，微信具备一定私密性这一特点也影响了大学生主动参与灯塔工程。因此仅通过微信这一平台来传播灯塔工程，能够辐射到的大学生人群少，严重的限制了潜在受众人群的规模和多样性，也限制了宣传的效率和深度。长期忽视新型移动网络平台对提高灯塔工程宣传效率是很不利的。

（2）宣传灯塔工程的内容单调

现在的大学生接触面广，更偏向于追求新鲜趣味的内容，但目前广州各高校宣传灯塔工程的内容仅局限于微信推文等传统形式，而且推文的内容往往照本宣科地直接转载省学联和广东共青团公众号上已有的推文，内容老套，缺乏生动的例子说明。即使是高校自主创作的一些推文也多为使用官方化的表达，内容较为枯燥乏味，趣味性和可读性低，更有甚者直接要求校内各部门的活动推文的标题必须带有灯塔工程四个字，而内容却与灯塔工程毫无关联。根据所调研院校的大学生和老师的访谈笔者了解到，关于灯塔工程的宣傳文章一般由学生和老师共同撰写团委老师审稿然后再往上进行层层审核。繁复的审核程序让拟稿人员害怕出错，在高压的态势下也在一定程度上降低了写稿者的积极性，最终导致出稿的文章都具有千篇一律的形式和不“接地气”的内容。这些不灵活的操作堆砌起来在一定程度上阻碍了灯塔工程在基层推广的深度。

（三）各高校对灯塔工程的宣传力度有待提高

在实地调研的8个广州高校中，共统计线下宣传板共241块，仅有4.97%（N=12）的宣传板刊登了有关灯塔工程的内容。而其他方式的线下宣传工作也是不尽人意。以广东工业大学为例：一学期内召开的关于灯塔工程思想引领的宣讲会仅有一次，且参会的大学生人数一般少于50人。高校是宣传工作的主体，灯塔工程能否成功落地与高校的宣传工作是否做到位紧密相关。但在现阶段高校对灯塔工程的宣传工作还不够重视，对灯塔工程与高校的思想政治教育的融合也缺乏战略性的认识。高校的传播工作没有建立起领导核心，没有统一的协调调配和权责不明的现状，导致现在有些单位随意糊弄，只做表面工作。可见，主体没有发挥好相应的功能，也难怪作为客体的大学生群体不能高质高效的吸收灯塔工程的精髓。

三、基于灯塔工程传播工作的改进方向及思考

（一）引导大学生主动参与灯塔工程建设

灯塔工程作为广东省大学生思想引领行动应当贴合当代大学生的思想特性，用大学生喜闻乐见的方式去传播灯塔工程，避免“一刀切”的自上而下的单向传播方式和行政命令式的生硬宣传套路，减少大学生思想上的厌倦和抗拒。在校园内尝试运用多元的传播方式，以文化活动为载体，将灯塔工程的内涵融入丰富多彩的校园文化活动中，如多举办有关灯塔工程的征文、摄影和趣味知识问答等比赛并充分利用校园内的板报和广播等媒介鼓励大学生参与进来，充分调动大学生的主观能动性，营造良好的思想氛围，让灯塔工程的传播变得有趣起来，提高大学生的主动参与意识，潜移默化的引导他们接受灯塔工程的熏陶。让灯塔工程和大学生的日常活动相交融，使其在活动中汲取灯塔工程的思想精髓。

（二）优化灯塔工程传播载体

（1）擴大线上宣传渠道

根据中国互联网协会发布《中国互联网发展报告（2019）》，截至2018年底，我国网民数量达到8.29亿，全年新增网民5 663万，互联网普及率达59.6%，我国手机网民规模达8.17亿。在当下，移动互联网主导地位愈加强化，新媒体已经强势崛起。与以往的我说你听、由上到下、从点到面的单向媒介传播不同，现在的传播更趋向于双向多点传播、互动式裂变式传播。随着智能终端的普及，不仅人人都是听众、观众，而且个个可以通过社交媒体生产信息、传播信息。而生于网络时代的当代大学生已经建立起属于他们的新媒体接触习惯。因此要想增强灯塔工程的宣传效果，就需要根据大学生的媒体接触习惯分配媒体资源，不能仅在单一的网络平台上进行宣传，各级团委需要转变观念，与时俱进，学习利用多元的移动网络平台推广灯塔工程，不断创新传播渠道，提高灯塔工程的曝光率，提高灯塔工程的在各类纷繁混乱思想中的竞争力。

（2）优化灯塔工程推广内容

新媒体的快速发展推动了不同传播媒介的繁荣发展，除了文字以外，当下还有许多深受大学生欢迎的其他形式，如新兴的抖音短视频和喜马拉雅广播。各级团委首先要聚焦做好“融合”这篇大文章，改变单一的文字传播策略，合理运用不同的媒介形式，加快构建融为一体、合而为一的全媒体传播格局。优化流程，建立全媒体内容，生产整体框架，将分散在报、台、网、端、微等平台的采编力量集中起来，建立“一个进口、多个出口”的信息资源采集和编发流程，健全灯塔工程传播的形式。

原创内容的建设是提高灯塔工程的内容点击率的关键，在保证质量的前提下，要给予拟稿者适当的自由，让其发挥主观能动性，结合大学生的新媒体接触偏好和各级团委自身的实际需求，量体裁衣，着力打造适合各级团委传播的内容。其中较为重要的一点是增强内容的趣味性，现在的大学生思维活跃，照本宣科和一味的说教只会将他们推远。在传播思想的过程中要始终尊重大学生的思维意识，用科学的传播规律去吸引大学生的目光，从而提高内容点击率。

（三）各单位要端正推广灯塔工程的工作态度，构建灯塔工程推广工作小组

高校是促进学生成长成才，促进学生全面发展，培养党的意识形态建设，以及对学生进行思想政治教育的重要阵地。大学阶段更是培养社会主义的合格建设者和可靠接班人的一个重要环节。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，高度重视高校的思想政治教育工作，并做出了一系列重大决策和部署。而灯塔工程作为广东青年大学生思想引领行动，却没有得到足够重视，一些单位对灯塔工程的宣传和推广工作态度敷衍，责任感不强，工作表面化、形式化，面对上级的要求只是应付了事。如果要加强灯塔工程对大学生的思想引领作用就必须改变这种现状，各级团委要深刻意识到意识形态工作对党和国家的重要性，切实负起政治责任和领导责任，端正对灯塔工程推广工作的态度，并自觉学习灯塔工程的内容，各级团委要先自己做到内化于心，外化于行，才能像灯塔一样引领他人。有了良好的态度，还要有强有力的组织领导，构建灯塔工程推广工作小组，有利于让各级团委严格落实意识形态工作主体责任，落实宣传工作的具体职责，明确灯塔工程宣传内容、载体、路径和方法，杜绝推诿搪塞，要发挥统一领导的优势，用千方百计去应对千变万化，握紧拳头、主动出击、迎难而上，将灯塔工程的精神深入推广给每一个大学生。

四、结语

新时代下，网络技术日新月异，灯塔工程推广的工作也需要依时而变，不能原地踏步，要将时代优势化为己用，紧跟时代的脚步，在困难中思考，在思考中创新，始终坚信办法总比困难多。灯塔工程作为一项思想引领的大工程，需要各级团委一直坚持与时俱进，不断探索灯塔工程推广新方式，运用创新性的传播方式去宣传灯塔工程，让灯塔工程为帮助当代大学生树立正确的价值观、人生观和世界观并培育社会主义接班人做出应有的贡献。

参考文献

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基金项目：2019年度省级大学生创新创业训练计划项目（19088）。

作者简介：方可怡（1998- ），女，广东广州人，本科，广东培正学院，研究方向：广告学。