《不一样的春节》教学设计

刘焕

活动目标：

1.通过故事了解新型冠状病毒的发现、传播的过程，知道相关抗病毒卫生的常识。

2.提高自我观察及口语表达能力。

3.了解医护工作者抗击疫情的辛苦，使幼儿懂得感恩。

活动准备：

1.亲子制作手抄报《不一样的春节》。

2.与家长一起收集与新型冠状病毒的相关资料。

3.了解简单的卫生常识。

4.绘本《写给孩子的新型冠状病毒科普绘本》

活动导入：

一、谈话导入

师：你今年的春节是怎么过的？进行了什么活动？

幼儿讲述亲子制作的手抄报《不一样的春节》

二、阅读绘本，感知情节

过渡语：今年的春节和以往的春节不一样，你们知道为什么吗？我们一起来听听这个故事就知道了。

师生共读绘本《写给孩子的新型冠状病毒科普绘本》，让孩子们说一说我们应该怎样预防新型冠状病毒。

尽量不出门、勤洗手、戴口罩……

小结：病毒比我们想象得狡猾。但不必恐慌。在增强自身体质和免疫力的同时，我们要保护好自己和家人，尽量避免与病毒接触。

三、谁是保护我们身体健康的人

师：新冠肺炎来袭，当我们宅在家中自我隔离时，有人却逆行而上，为了大家的身体健康，他们付出了无数的努力和汗水。小朋友，你知道他们是谁吗？我们一起来认识一下他们吧。

观看有关钟南山、李兰娟及其他医护工作者的视频。

小結：小朋友们，正是因为有了像钟爷爷这样的千千万万的医护工作者，生病的人得到了救治，恢复了健康，我们才能安心呆在家中， 我们向他们说一声“谢谢，你们辛苦了！”

四、律动《听我说谢谢你》

师：小朋友，你们知道吗？在新型冠状病毒肆掠的中国大地上，除了医生叔叔阿姨他们在一线和病毒抗击，还有很多很多人在默默的付出着，警察叔叔、社区工作人员、环卫工人等，他们放弃了与家人团聚和休息的时间，义务反顾的加入到了抗击疫情的大军中，给大家带来最温暖、最坚定的力量。他们是我们心中最美逆行者，我们向他们致敬！我们一起来跳一个舞蹈，来表达对他们的心中的感谢吧。

师幼共同学习律动《听我说谢谢你》

小结：小朋友，你们都学会了吗？虽然疫情带给我们非常多的不便，但也给了我们与家人更多的相聚时间，我们在一起看书、一起听音乐、一起玩游戏，我相信只要我们团结一心一定能战胜它的。