融合借力，“点石成金”——湖北工业职业技术学院在重塑与延长绿松石产业链模式上的探索与实践

李 伟 ,任 巍 ,马 睿

(湖北工业职业技术学院 艺术设计学院，湖北 十堰 442000)

绿松石是我国“四大名玉”之一，被誉为“东方圣玉”，历来为国内外收藏家所青睐。湖北十堰被称作“中国绿松石之乡”，其拥有世界将近一半的绿松石储量。目前，十堰已经是全国最大的绿松石生产加工和销售基地。十堰绿松石市场自2010年开始不断升温，客户群体通过互联网+现已辐射全国[1]，2018年开始，绿松石价格已经水涨船高，好的绿松石克价早已过千，远比黄金珍贵。但绿松石市场有大片空白区域等待开发，凭借得天独厚的地方特色自然资源，湖北工业职业技术学院(以下简称“学院”)可以通过校企、校政、政企多方的深度融合，围绕就业渠道拓展、产学合作人才培养、绿松石品牌塑造、经济效益提升、销售模式创新等方面，打通上下游，重塑和延长绿松石产业链模式，促进绿松石产业向纵深发展、持续发展和健康发展。如果能充分挖掘和彰显绿松石的文化、经济、社会价值，将有助于把绿松石打造成十堰另一张靓丽名片[2]。

一、优化顶层设计，开设绿松石相关专业服务产业发展

十堰是全国绿松石最大的产销基地，截止目前，十堰从事绿松石产业的商家有5 000家左右，从业人员达十万余人，年交易额在30-40亿元，并形成了一批特色经营乡镇，已成为独具特色的地产骨干产业，可以说十堰市绿松石产业发展空间巨大。学院抓住发展黄金期，遵循“增强优势、突出特色、合理布局、协调发展”的建设原则,通过优化顶层设计，整体规划绿松石相关专业建设发展，引领地方绿松石行业的创新发展[3]。

(一)专业发展定位

加快绿松石相关专业的建设发展对学院形成服务绿松石产业链的专业群、构建合理专业结构和布局都具有十分重要的作用。学院将通过五年建设，把绿松石相关专业建设成为秦巴地区艺术设计行业“职前职后教育一体化的教育中心、培训中心”，引领本地区绿松石设计与加工发展潮流；提高人才培养质量，成为在全国同类院校中具有较大带动作用和影响力的品牌专业。

(二)人才培养目标

十堰虽绿松石资源丰富，品质优秀，但地处鄂西北地区，从原料到成品鉴别、从产品设计制作到成品销售、品牌推广、品质分级、价值评估、产品开发和养护等环节的绿松石产业专业人才匮乏，培养一批懂技术、懂国际市场规则、善管理的宝玉石产业专业人才已迫在眉睫。学院按照“探索性质弹性教学和线性教学相结合的递进式”人才培养模式，内化“缄默知识”，将人才培养目标归纳为职业基础能力、职业核心能力、职业综合能力，并将其作为相互关联、不可分割的一个“整体”系统贯穿于人才培养全过程。在课程开发与教学、教学方法的选择与运用、教学考核形式上进行系统设计，实现三种能力“交互递进”、循环提高，致力培养能从事时尚首饰设计与制作、珠宝营销与策划、服饰形象设计、珠宝企业管理等工作的高素质应用型专业人才和具备完成标准珠宝首饰加工工艺图的专业技能，具备综合审美素质，取得首饰设计师、绿松石鉴定师等职业资格证书，能用首饰设计专业软件JEWELCAD完成首饰三维建模并进行成品制作的高素质复合型技能人才[4]。

(三)课程建设

课程机制：建立“下家检验”的课程体制机制，共同为学生建立信息多元、技能整合、评价与策略丰富的成长环境，将每个学习领域课程的知识、专业技能、综合素质等纳入整体发展规划，按照预期学习成果标准进行下家检验，使人才培养模式贯彻到专业学习领域的课程始终。

教学方法：以设计创新实践为导向，探索学习领域课程内容及与预期学习成果相匹配的教学方法，遵循学生认知与职业成长规律，实时适度、科学合理地采用角色扮演法、案例教学法、任务导向教学法、项目驱动教学法等。针对不同学习阶段，动态、灵活地优化与调整教学方法，使“体验、理解、陶冶、唤醒”四步育人模式渗透到课程教学之中，激发学生学习的主动性和积极性。

教学手段：围绕教学方法的实现，探索体现艺术设计职业特点和专业特点的教学手段，促进学习成果目标实现。采用经典设计案例剖析法、多方案选择优化法、分组竞争法、以赛促学法等教学手段。同时，充分利用现代教育技术，采用网络资源观摩法、仿真材料工艺结构实证法等教学手段。

倡导因材施教、因需施教，鼓励创新教学方式和方法，积极开展项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，坚持学中做、做中学。

师资队伍：课程采用双负责人制，专任教师、兼职教师共同承担课程开发与课程实施。专职教师要具有双师素质，有在珠宝首饰行业相关资格证书，既要有过硬的理论知识，又要有较强的实践动手能力。企业兼职教师从绿松石首饰行业内聘请金工工艺、镶嵌工艺、铸造工艺等专业技师及相关技术和管理人员，要求具有高级设计师资格证或人社部承认的技能资格证，有丰富的工作经验，有良好的表达能力和较强的责任心，了解高职教育的基本规律。专职教师和兼职教师，根据各自岗位特长分工协作，共同完成课程教学任务。

“谋得深才能做得实”，学院从绿松石相关专业发展规划到课程标准、课程实施报告再到教师个人发展规划，都提出了具体要求，通过优化顶层设计和总体规划来抢抓机遇开拓创新。

二、学院在绿松石相关专业上的实践与创新

多年来学院始终以助推地方经济发展为己任，在“专业服务产业”方面主动作为，通过校企政三方合作、产教融合，用发展的智慧去整合辐射，用特色资源的基因酵母去拓展延伸，致力于开创绿松石产业的新时代。

(一)以“专业服务产业”，助推地方经济发展

1.新增首饰设计与工艺专业，定向培养绿松石产业从业者。2019年学院新增1个单招专业，即首饰设计与工艺专业，单招专业采用“产学研一体化”的教育教学模式，重点培养从事宝玉石(绿松石)生产和设计的高素质创新型人才，并且该专业不断加快自身建设，争取经过3—5年的建设，构建起完善的绿松石产业职业教育体系。按“底层共享、中层分立、高层互选”的理念，构建对接“设计能力+人文素质”基础共享课程；对接“岗位核心能力+职业素养”专业核心课程；对接“跨岗就业能力+绿色设计理念”互选岗位拓展课程，落实“专业课程+通识课程、校内课程+企业课程、专业课程+创业课程”的课程改革；强调专业能力与职业素养的“双螺旋递进”培养，推进绿松石产业技术创新和科技开发，培养能满足绿松石产业各领域实际工作需求的高技能应用型人才，并进一步形成宝玉石(绿松石)鉴定评估、宝玉石(绿松石)首饰设计加工、营销管理、品牌建设等囊括宝玉石(绿松石)全产业链各个环节的教育体系，为十堰市培育一批潜力大、理念新、模式科学的绿松石特色珠宝企业从业人员，进而促进十堰绿松石产业的提质升级。

2.国检珠宝培训中心十堰教学基地落户学院，有效发挥人才培育作用。十堰绿松石产业从小到大发展到今天，暴露了许多问题，特别是专业技术人才缺乏，从业人员职业技能薄弱，人才培养已成为当前绿松石产业发展的当务之急。2019年4月5日，国检珠宝培训中心十堰教学基地授牌暨十堰首期NGTC绿松石鉴定师培训开班仪式在学院举行。NGTC国检珠宝培训中心作为国内最权威的珠宝培训单位，自上世纪90年代成立以来，一直从事珠宝行业从业人员职业技能培训。此次，国检珠宝培训中心十堰教学基地落户学院，将会对十堰市绿松石人才培育发挥重要作用。

3.竹山绿松石产业学院揭牌，实现高端技术技能人才培养本土化。2019年5月16日，竹山绿松石产业学院揭牌仪式在竹山县职业技术集团学校举行，该学院是经湖北省教育厅批准，由湖北工业职业技术学院和竹山县政府共同成立的，主要培养绿松石首饰设计、绿松石产品加工、电商销售等相关人才，是学院秉承“服务区域经济、助推产业升级”办学理念，全面落实“本土化”战略的重大举措。2019年秋季首批绿松石行业班学员正式走入校园，成为全国首批“绿松石行业从业者大学生”，后期学院将全面推进绿松石产业学院各项工作、持续推动中高职衔接、专业和课程建设。

(二)互联互通，开辟绿松石销售新模式

1.与香格里拉淘宝直播基地实行校企合作。十堰绿松石淘宝直播基地，是十堰市与淘宝总部接洽的项目，历时半年，在香格里拉湖北石心工艺美术产业园打造的直播基地，项目一期投资1 000 余万元，总建筑面积3 500余平米，涵盖一楼商城、二楼培训教室、大学生实习实训基地、加工车间、创客咖啡、三楼直播基地共有21个标准化直播间等配套设施。

2019年3月，湖北石心工艺美术产业园与湖北工业职业技术学院达成校企合作协议，产业园和淘宝服务商为学院提供专业师资力量制定绿松石培训课程合作办班，为行业培养专业主播、 运营、美工等行业稀缺人才，并提供1 500余平米作为大学生实习实训基地，长期为行业培养输送各类专业人才。

2.与YY一件绿松石直播中心实行校企合作。2019年6月，YY一件绿松石直播中心在竹山落成。该直播中心设有特训营课程，分别面向绿松石企业管理运营人员与网红主播设立，内容包括电商运营、供应链管理、直播运营、数据分析、网红主播打造、全渠道IP推广、绿松石文化与时尚审美等课程。此举将为十堰绿松石产业培养输送大量最核心、最专业的电商运营人员。湖北工业职业技术学院在其开业期间也积极派出人员参与活动，并对该运行模式做了全方位了解。

不管是YY一件绿松石直播中心，还是香格里拉淘宝直播基地的成立，都以“直播+电商”的方式直击传统珠宝玉石交易市场的众多弊端，以大道至简的全新理念和互联网的思维方式直接展示给消费者，让所有珠宝玉石玩家足不出户就可以挑选到高品质的珠宝玉石，并且支持专业机构和业内人士的全程直播“鉴宝”，让十堰绿松石产品快速走出“深闺”、走向世界。

(三)依托实训基地，打造“绿松石产业航母”和“人才培养摇篮”

学院绿松石实训基地校企携手，强化专业建设，引入企业技能人才。绿松石实训基地分为数字成型室、设计中心、执模室、镶嵌室、电金室、公共课教室等多个教学室。现有光敏树脂3D打印机、高精度三维扫描仪、五轴数控雕刻机、执模机、超声波清洗机等17种近百件教学设备，所有设备都是时下较为高端的机器，并设置了143个工位供学生使用，这些设备可以媲美一个小型珠宝首饰加工工厂。由于绿松石产业课程种类涉及较广，如镶嵌、雕蜡等都需要专业教师。为此，学院还特意从珠宝首饰行业的不同领域聘请专家来教学，保证了教学质量，学生将通过系统专业的学习来提升行业素养和实操技能，目前学生还没有毕业就有北京、上海、广州、福建等发达或沿海城市的绿松石相关企业来学院招人，学生就业前景广阔。

三、重塑与延长绿松石产业链模式后的前景展望

十堰武当山机场的通航和十堰高铁的通车，城市交通环境的改善和旅游经济的发展，加之十堰市政府对产业发展的引导，特别是国家、省相关部门大量的政策资金的倾斜，将化解绿松石走不出十堰的困境，为十堰带来源源不断的旅游及商务客流。面对新的市场环境，盘活绿松石优势资源，加快十堰绿松石产业结构优化升级，已成为绿松石业内的共识。

校企政的多方深化合作，有效地资源整合，将挖掘众家优势，实现集约发展，在平台建设、人才培养、高端产品打造、品牌品质提升、市场主体培育等方面实现新作为，打造全球唯一一家集加工、研发、交易、展示于一体的国际化绿松石产业平台，把宝贵的资源与文化发展嫁接起来、与经济发展链接起来，实现绿松石产业与文化产业、旅游产业良性互动，以“产业航母”的集聚优势带动行业发展，使十堰绿松石产业成为最具活力的“黄金产业”和最具魅力的“朝阳产业”，助推十堰市经济的腾飞。