新媒体环境下高校英语教学改革与创新研究

张罕琦 郭泽辉 孙彦召

摘 要： 随着经济全球化时代的全面到来，跨文化交际变得日趋频繁、密切，这使得我国各行各业对英语专业人才的需求逐年增强，并且对英语专业人才提出了越来越高的素质要求。高等英语专业作为培养英语专业人才的重要阵地，在提升英语专业人才数量和质量方面发挥着不可替代的作用。近年来，新媒体的兴起，教学手段不断得到发展和进步，对高校培养人才有很大意义，本文就是探讨一下高校英语在新媒体环境下的应用和发展。

關键词： 新媒体;高校;英语改革;创新研究

【中图分类号】G642     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733（2020）05-0229-01

现在许多课程都在进行改革工作，在大学英语这门学科中，有其普遍性也有特殊性。由于大学生公众英语课程内容都一样，但是进行学习的人员不一样就会产生不同的结果。是无论怎样来说，大学英语对大学生的综合发展有非常重要的作用，在这个新媒体的环境下，大学英语也要积极适应这个大环境，不断进行改革，从而更加适应新时代对大学生的要求，满足学生培养的需求，更好促进学生的全面综合发展。

1 高校英语与新媒体结合的重要性

1.1 实现人才培养目标的需求

随着教育的改革和进步，中国的高校教育在倾向于教学改革，要求学生全面的发展和进步，所以这就要求高校在进行教育的时候要及时与社会进行接轨。近年来随着社会的发展，社会工作需求对人才要求的语言能力也是在不断提升，所以学好英语对高校的学生十分重要，他们可能需要掌握一定的基础读写能力，这是高校公众英语教学的一个重要内容。当然也要考虑高校学生的特殊性，要根据学生发现发展特色，合理设立教学目标，既能满足社会对高校学生的要求，又能不好高骛远，眼高手低盲目设立目标，实现不了对高校学生的教育。

1.2 是教学进步的必然要求

就目前情况发展而言，我国与世界各国交往更加密切，在未来的发展中，英语的占比定是越来越大，而且英语交流能力的要求也是在不断提升。而传统的应试英语教育，只是读懂单词，学会句子，并不一定就能很好进行英语交流，已经不太适合社会发展的趋势了。现在高校公众英语改革主要就是两个方面，一是找寻适合现在社会发展趋势的大学生英语内容教育，二是增加英语口语应用。这些改革是社会发展的发展趋势，是教学进步的必然要求。

1.3 增强学生英语学习能力的必然选择

近些年来随着科技的发展，时代教学也提出了新的要求，求学生能够灵活运用所学到的知识。这也就要求老师在教课的过程中要能够灵活地进行教学，从而才能够有效保障学生能够理解这些知识，然后进一步才能灵活的运用到生活学习当中。当然，在新媒体的大环境下，新媒体作为一种教学手段，已经普及到各大高校过程中了。新媒体教学具有很多的优势，能够有效提高学生的学习兴趣和积极性，从而促进学生英语的学习，而且新媒体教学摆脱以往传统教学那种枯燥无味繁琐的教学方法，有效提高学生的学习兴趣和学习效率，促进了学生的发展。

2 新媒体与新媒体环境

“就现阶段而言，新媒体是指以计算机信息处理技术为基础，通过宽带无线、有线、卫星网络等各种现代化传播手段，传播数字化文字、声音、图像信息的媒体。其典型特征是在数字化基础上各种媒介形态的融合和创新，通常具有互动性。”广义上的“新媒体”是能够将动画、声音和文本等形式融合运用于教学的一种工具，可以提高学生对所学语言的表达及理解能力。当代外语教学与新媒体的结合使课堂形式更加丰富多彩，情景变化更加灵活生动，让外语教学变得更加轻松、简洁。随着时代的发展和进步，英语对学生的要求越来越高，英语也是越来越重要。传统的英语学习方法已经不适应现代时代的发展和需求，所以我们需要不断地对英语学习方法进行改革，从而能够更加方便适应现如今这个环境。但是英语改革其实是一个比较漫长的过程，现如今我们就是要让大学英语的改革更加适应这个新媒体环境，能够让学生积极利用新媒体去进行一些英语的学习。新媒体的应用和发展是现在英语学习和发展的一个新的趋势，我们需要不断的去接受，去实行，让更多的人和老师了解这种教学手段和教学方法，去适合学生发展的需要，有效让学生理解这些知识，更加有效促进学生的进步和发展。新媒体教学能够有效利用海量资源，能够最快接受一些知识。正是其比较快的传播方式而被现代高校所利用。总而言之，新媒体教学方式在英语中的应用已经得到了发展，在未来我们也应该积极拓展这种形式，使其更加适应时代的发展，更好地促进学生的发展。

3 新媒体教学具有良好的互动性

随着科技的发展和经济的进步，智能手机已经基本得到普及，学生也已基本拥有了智能手机，而智能手机与新媒体技术能够有效进行连接，从而在英语学习中增强老师与学生的互动性。学生可以积极利用手机来进行学习，不受时间和地点的限制，将自己的课余时间利用起来进行学习。一旦遇到什么问题的时候，学生也能够及时方便与教师进行联系沟通，方便老师及时解答疑问。这是新媒体教学的一大优势，传统教学就是太拘泥于课堂，让老师和学生都局限在课堂那个短短的时间和空间以内，而新媒体技术就是有效打破了这个局限，让学生得到进步和发展，增强了老师与学生之间的互动性，促进学生的学习。而同样教师也可以积极利用新媒体技术对学生进行一些作业的检查，方便学生批改了一些作业，促进了英语教学的发展。

结束语：综上所述，我们可以得知近些年来随着科技的发展与智能手机的普及，新媒体的教学已经成为大势所趋。高校积极利用新媒体技术进行英语教学，能够有效提高学生的学习兴趣和学习水平，从而有效促进学生的英语水平发展，有效完成我国对高校英语人才的培养，提高了我国人才质量，促进我国人才的发展。当然可能在新媒体应用过程中还会存在一些的问题，但是我们应该对此抱有信心，相信在未来，新媒体英语教学一定会随着时代的发展而不断发展的。

参考文献

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