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陈雄珍在为埃塞俄比亚的蚕农们教授种桑养蚕技术
陈雄珍出生于广西壮族自治区环江毛南族自治县,1990年7月毕业于广西农业大学蚕学专业,之后便一直在基层从事种桑养蚕技术推广工作。二十年默默无闻扎根基层的工作经验,让她从一位初出茅庐的蚕学专业大学生慢慢地成长为一位经验丰富的蚕学高级农艺师。
2015年7月,广西省环江毛南族自治县农业农村局选拔第16期中國援埃塞俄比亚(以下简称“埃塞”)农业职业教育技术项目的援助组成员,县农业农村局副局长的陈雄珍积极响应组织号召主动报名,最终因出色的蚕桑业务能力成功入选“援埃塞”成员。
其实,在报名之前,陈雄珍内心也经历了一番艰难的抉择。
陈雄珍是一个单亲母亲,她有一个17岁的儿子,正在读高三。作为一个单亲母亲,陈雄珍在儿子身上寄托了厚望,希望儿子能考上一所好的大学,将来在某一领域有所建树。因此,她很想在最关键的时段陪在儿子的身边,照顾好儿子高考前的饮食起居,陪儿子一起去考场参加高考,为儿子填报高考志愿当好参谋。
埃塞俄比亚蚕业工人生产出的蚕丝被
陈雄珍在教授埃塞俄比亚蚕业工人加工蚕丝
然而,陈雄珍想到自己不仅仅是一位母亲,更是一名党培养教育多年、有着丰富种桑养蚕经验的中共党员和蚕业技术人员,参加国家援埃塞农业职业教育技术项目的援助组也是她义不容辞的责任,她没有理由因为儿子参加高考就放弃为国效力、为国争光的机会。
那段日子,陈雄珍内心各种矛盾交织纠结,面临艰难的抉择,她夜里辗转反侧睡不着觉,第二天眼睛里布满了血丝。
儿子似乎也看出了母亲心中的纠结,便一脸轻松地对陈雄珍说:“妈妈,你放心地去援助埃塞吧。我已经17岁了,我的人生道路最终还得靠自己独自去走。你就不要为我担心了,我在家能照顾好自己的……”看到儿子如此懂事和体贴,陈雄珍渐渐释怀了。
除了即将高考的儿子,陈雄珍最放心不下的还有耄耋之年的父母。常言道,“父母在,不远游”,陈雄珍作为女儿本应留在父母身边悉心尽孝,但“自古忠孝不能两全”,为了国家的“援埃塞”公益事业,她必须“舍小家,顾大家”,放弃儿女私情。正式成为“援埃塞”成员后,陈雄珍把自己要去非洲援埃塞的事情告知了父母,并含泪请求父母谅解。深明大义的父母不但不怪她“先斩后奏”,反而宽慰她说:“放心地去吧,还有你姐姐和弟弟在呢,他们会照顾好我们的……”
临行前,陈雄珍亲自下厨做了一桌子菜,在家宴上,她反复嘱托姐姐弟弟:“咱爸妈年纪都大了,我不在家的日子,你们可一定要替我照顾好他们啊!”姐姐和弟弟拍着胸脯保证:“放心吧,我们一定会把咱家爸妈照顾得好好的!”儿子也向陈雄珍保证:“妈妈,你就放心吧,我会协助姨妈和舅舅照顾好姥姥姥爷的,也会照顾好我自己的,明年保证拿个重点大学的录取通知书回来!”
2015年11月,陈雄珍依依惜别父母和儿子,以及姐姐和弟弟,登上了“援埃塞”的飞机。
初到埃塞,陈雄珍被埃塞丰富的桑蚕资源所震撼,又被埃塞桑蚕产业的极度落后所震惊。埃塞到处生长着茂盛的芭蕉树,光照、温度及降水条件得天独厚,非常适合发展桑蚕产业。然而,因为极度缺乏桑蚕产业方面的技术人才,埃塞桑蚕产业种植养殖水平都极度低下,连最常见的蚕病都防治不了,更别提实现养蚕产茧稳产高产和开发生产桑蚕终端产品了。
为了培养桑蚕产业方面的技术人才,陈雄珍申请到Alage农业职教学院,教授种桑养蚕以及桑蚕产品技工技术。虽然Alage学院名义上拥有埃塞高校中唯一的蚕学专业和蚕业技术示范中心,但实际上连一套系统完整的蚕学专业教学教材都没有,技术示范中心更是连最基本的实践教学条件都不具备。
陈雄珍在为埃塞俄比亚Alage学院的学生们上课
一切都要从头开始。没有蚕学专业教学教材,陈雄珍就亲自编写教材,她将自己在国内做技术推广积累的珍贵图片,一张张、一份份地分门别类地整理出来,然后穿插到自己所编写的蚕学专业教材中,不同发育期的蚕宝宝的特征及技术、各种蚕病的症状及防治等应有尽有,一目了然。在一次对埃塞蚕业技术骨干的培训课上,一名技术骨干提出“无法准确辨别蚕是否进入休眠状态”的问题,陈雄珍便用一张“眠定蚕头顶会出现一个倒三角”的图片,深入浅出地解答了他们的疑问。
没有优质的蚕种,陈雄珍便报请埃塞农业部门同意,把自己从国内带来的优质蚕种与埃塞当地蚕种进行杂交,以培育适合埃塞当地气候的优质新蚕种。由于埃塞电力资源匮乏,停水停电是家常便饭,为了冷藏好宝贵的蚕种资源,陈雄珍把自己的生活冰箱贡献出来,用来对付停电将损坏蚕种的情况。功夫不负有心人,陈雄珍用仅有的6张珍贵蚕种与埃塞当地的蚕种杂交筛选出了适合埃塞当地气候的优质新蚕种。
没有实践教学基地,陈雄珍就带领学生们建立实践教学基地。基地建成后,她加大了示范教学的力度,开展了更多的技术示范课,提升学生们的动手能力。在Alage学院,陈雄珍教授学生们桑树栽培、桑病防治、养蚕技术、蚕病防治、蚕种繁育、蚕茧干燥及加工技术等课程。“这些都是非常实用的技术,对推动埃塞的蚕业发展,帮助种桑养蚕的农民增收,促进埃塞国内经济的发展,有着很强的促进和带动作用。”陈雄珍在课堂上说,“桑蚕产业一定能成为帮助埃塞农民脱贫致富的好产业。”
然而,再好的桑蚕产业技术也不能只停留在理论知识层面上,要想让埃塞蚕业工人对种桑养蚕产生浓厚兴趣,那就要让他们实实在在地看到收益。于是陈雄珍决定教授埃塞蚕业工人和蚕学专业的大學生加工能带来经济效益的桑蚕终端产品。
陈雄珍试养的杂交新蚕种表现良好,成功地生产了一百多公斤蚕茧。陈雄珍决定把这些蚕茧加工成“蚕丝被”。煮茧、清洗、晾干、拉丝、铺被、缝制……一连串的工艺指导示范之后,六床轻盈柔软的蚕丝被在埃塞蚕业工人的手上制成了。
这是埃塞蚕业工人首次生产出“蚕丝被”,听到这个消息举国上下沸腾了。埃塞蚕业工人默罕默德摸着像云一样柔软、像雪一样洁白的蚕丝被,又兴奋又激动地说:“我们国家终于也可以生产蚕丝被了,我们的蚕业工人再也不怕没有工作了,我们的农民也可以通过种桑养蚕脱贫致富了!”
一晃,为期两年的援埃塞任务圆满结束。2018年1月,陈雄珍带着埃塞农业部颁发的荣誉证书归国。
两年中,陈雄珍的儿子在没有母亲陪伴的情况下考上了重点大学,她的父母也因为高血压等疾病多次住院治疗。在父母最需要女儿,儿子最需要母亲的时候,陈雄珍却远在万里之外的埃塞教授农民种桑养蚕,她内心深感愧对父母和儿子。
陈雄珍载誉归国,最高兴的要数她的父母和儿子。父母拉着她的手,说:“在非洲受了很多苦吧?快好好休养一段时间!”儿子抱着陈雄珍不放手,说:“妈妈,这次回来你不会再走了吧?”陈雄珍眼睛湿润,说:“不走了,再不走了!我在家里好好陪姥姥姥爷和你!”
然而,陈雄珍对儿子食言了。回国仅三个多月,埃塞Alage学院的大学生们和示范中心的蚕业工人就多次发来邮件,询问她什么时候能再去埃塞教授他们种桑养蚕,他们有许多问题需要她答疑解惑……这让陈雄珍不禁想起她回国前Alage学院的大学生们和蚕业技术培训中心的蚕业工人们与她依依惜别的话语:“我们都不舍得你走,你是最好的技术专家,这么友好、耐心、无私地帮助我们,盼望您下期再来。”而在归国欢送会上,埃塞国务部长更是专门向陈雄珍表示感谢:“您带来了专业且操作性很强的桑蚕技术示范,我们期待着您为我们国家的桑蚕业带来更多的指导。”
想到这些,陈雄珍的心仿佛被一根丝线牵扯着回到了埃塞:“蚕农们繁育出优质蚕种了吗?蚕业工人加工出合格的蚕丝被了吗?……”她心里始终无法放下她在援埃塞时主抓的几个蚕业项目。最终,陈雄珍拗不过自己的内心,再次报名参加了下一期的援埃塞项目。在等待出国期间,陈雄珍每天跑蚕丝工艺厂,和老技术工人交流蚕丝加工工艺;跑器材市场,寻找适合埃塞的蚕业器械……
儿子似乎看出了一些端倪:“妈妈,你又要去援埃塞吗?”陈雄珍歉疚地说:“儿子,埃塞农民伯伯需要妈妈,妈妈得去帮助他们……”儿子虽有万般不舍,但却没有半点怨言,反倒安慰陈雄珍:“妈妈,你去吧,姥姥姥爷有我呢……”
2019年10月15日,陈雄珍一行援埃塞农业职业教育项目的技术组成员,再次踏上了“非洲屋脊”埃塞俄比亚,在距离首都约300公里的Alage农业职教学院做蚕学专业的教学和技术示范工作。陈雄珍的蚕学教学和技术示范工作受到埃塞农业部门的高度认可,当地蚕业龙头企业Sabahar公司的总经理KathyMarshall称赞陈雄珍:“她真了不起!她做得很出色!我们在生产桑蚕茧方面从未取得如此巨大的成功。”Alage农业职教学院的大学生们和蚕业技术培训中心的蚕业工人们更是对她赞赏有加:“她是一位非常出色的老师,很有爱心,我们都很喜欢上她的课。”
目前,陈雄珍在埃塞已完成理论和实践教学共430课时,共教授蚕学专业大学生617人,编撰完成了Alage学院蚕学专业的教学教材,补充完善了示范中心的实用技术流程,让学生易于学习、操作、掌握基本技能。此外,陈雄珍还培训教师、农技员、工人和农民共993人,为埃塞建立起了职教体系和人才储备库,有效推动了埃塞农业技术的发展。因为蚕业方面的卓越贡献,埃塞农业部特为她颁发了“突出贡献奖”荣誉证书,Alage学院的大学生们和广大蚕农们更是尊称她为“桑蚕大使”。
“发展埃塞桑蚕业还有太多的事情要做,”陈雄珍说,“我要竭尽所能把我国的桑蚕种养技术带给埃塞人民,让两国人民的友谊像桑蚕丝一样绵长!”
责编/伊和和
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