构成在工笔花鸟画创作中的应用研究

毛文丽

摘 要：文章从几何分割、重复构成、矛盾对比三方面，对工笔花鸟画的创作构成类别加以介绍，并对每種构成形式在创作过程的具体运用加以阐述，以探索工笔花鸟画的创新形式。

关键词：构成;工笔花鸟画;几何分割

工笔花鸟画属于东方艺术独有的形式之一，作品具有显著的时代特点和民族特点。在时代的发展过程中，人们审美习惯逐渐发生变化，画家在创作过程中使用的构图方式也发生了巨大改变。丰富的构图运用，呈现出不同的艺术效果，因此，为探索出工笔花鸟画创新形式，研究构成在其中的运用具有现实意义。

一、工笔花鸟画在创作中的构成类别分析

工笔花鸟画结构、形式等方面呈现出艺术形态多样化。部分创作者可能受到西方绘画创作形式的影响，在创作过程中应用构成这一理念，从视觉形态方面灵活组合和分解作品，配合重叠和穿插等创作形式，突破作品在意境方面的表现力，使工笔花鸟画打破传统格局，呈现出全新的创作形式。

构成在创作过程中的应用，要立足于对作品的解读，找出其形式或者结构中隐含的形象，之后使用抽象创作手法，准确捕捉作品抽象结构。同时，对这种创作形式展开分析，力求透过作品结构，寻找客观规律，从而掌握构图规律。笔者筛选大量工笔花鸟画作品，进行分类和鉴别，对其构图进行归纳，总结出在构成中主要有以下三种形式的应用对工笔花鸟画有较大的影响：

（一）几何分割

二维平面当中，分割几何空间，可以使被分割画面产生形式美感。在构成当中，几何构成属于严谨的比例关系。毕达哥拉斯认为：“所有事物原则就是数的原则，美也是一种和谐的比例呈现。”所以，在构图当中，需要找出不同部分最合理的比例。当然，在工笔花鸟画的创作过程中，不需要完全按照“黄金分割”，但是对于直线展开不同的几何分割，能够产生差异化的视觉效果，带给人不同感受，这一特点也常应用在工笔花鸟画创作当中。

（二）重复构成

形象为工笔花鸟画中的基本要素，当在同一画面中重复形式出现超过两次，就可认为使用了重复构成手法。作为自然界中一种普遍的规律形式，重复能够给人深刻的印象，营造成节奏动感，展现出画面的和谐之感。与此同时，重复也是密集手法的表现方式，当重复构成达到一定程度时，即可产生密集的效果。生活当中也到处可以找到重复现象，如繁星在夜空当中闪烁、人们的聚集等都属于重复密集构成的自然形式。

（三）矛盾对比

在构图中，使用对比是制造矛盾的主要方式之一，同时矛盾是对比之后的必然结果。具体来讲，就是通过尖锐等创作手法的运用，将“质”或“量”等能够产生较大反差的元素设计在一处，通过对比突出作品特点。这种创作方式能够将作品单调的画面打破，突出重点，升华主题，活跃画面氛围，带给欣赏者明确和清晰的视觉感受。在创作工笔花鸟画过程中，应用矛盾对比这种构成形式较为灵活，既可对颜色、形状进行对比，还可将大小、方向和位置进行对比，或者将空间和虚实等元素进行关系对比，从而产生强烈的视觉冲击。

二、构成在工笔花鸟画创作中的应用

（一）几何分割的应用

使用此构成方法，可将作品分割成大小不一的面积，产生强烈的视觉冲击，营造出大面积逐渐向小面积推移之感。在作品《若屐若梨》当中，高茜使用一条直线，将画面整体划分成两个部分，在大面积一侧，似是大面积留白，但实际上是通过庞大的背景，塑造出多种垂向下方的斑驳直线，所有的线条都是虚化的，无序地分布于空白背景当中，形成向下推力。在小面积一侧，使用平面形式，平铺直叙地描绘大量繁杂的纹饰。画面整体空间当中，表现出虚实、繁简等对比方式，平稳地将向下力承接起来，描绘出画面均衡感。画面整体事物的表现方面，使用中心对称形式的构图方式，将高跟鞋、梨花进行搭接，构成三角形，处于画面的正中间，展现出作品互相依靠的稳定之感，传达出作品的“拉锯”形式。

高茜在创作工笔花鸟画时，善于简化平面，陈林在创作过程中擅长分割空间，二人使用不同的几何分割方式，展现出不同的画面感。陈林在作品当中，将现代构成理念和传统作品样式相结合，通过几何分割，展现出具有现实意味的空间意境，运用各种古朴的造型，将禽鸟形象轻松地融合其中。在其作品《云影》当中，一只大鸟在白云中飞翔，剩余空间使用几何分割，完成画面构图，两部分在平面中存在重叠关系，使人产生前后分明的空间感。

（二）重复构成的应用

使用重复构成时，需借助大量基本图形重复使用，达到数量积累，从而产生密集的重复效果。在应用这种构成方式时，基本的图形不可占据过大的面积，但是需要保持数量充足。将重复的基本形状视为重复构成的要素时，疏密表现形式就可以通过各种重复元素的精心安排，展现出画面的动感。重复构图的应用主要是展现出画面节奏，寻求作品空间层次的动态平衡。在此过程中需要通过分散、聚合等方式，控制基本图形的聚散顺序，保证画面图形之间具备合理的排斥、吸引等效果，展现出平衡之感，最终呈现出均衡、生动的画面。在画面构成中，点线面为基本要素，而运用重复构成，基本形状区域不可过于庞大，所以其构成方式也就只有“点重复”和“线重复”两种。

在作品《金贝堂之秋》当中，陈少珊主要使用了“线重复”这一构成方法，辅以“点重复”的构成形式。作品中画面存在大量密集的竖线，有规律地组合，通过重复线条的使用，使作品展现出耸立的秩序感。在“点重复”的运用上，使用点状果实作为装饰，有序地排列在作品的上方，如音符一般，使得作品画面元素更加丰富。与此同时，打破纵向线条的延伸，和枝干、叶子等线条形成对比。

在林若熹的作品中，他打破以往的构图方式，在创作时引入全新的构成理念，运用平面构成，关注观赏者的视觉心理，对形式观念加以探索，使作品中装饰意味明显，具有现代特征。其作品当中重复构成的运用较为常见，其作品《落叶之四》是“点重复”构成运用的显著代表。该作品当中，所有的枫叶都是基本的点状图形，许多重复形状的枫叶以不同角度，密集分布于画面之中，在作品中央，存在一处留白，以狭长的一道积雪点缀其中。通常，在工笔花鸟画当中，运用重复构成的部分为重点，但也不完全局限于此。部分时候，大量重复的运用会营造出画面的密集之感，使得人们忽视这种手法的存在，反而将焦点集中在疏松或者空白之处。在此作品当中，林若熹正是运用这一创作方式，将血色般的枫叶密集排列在作品的大部分空间当中，在火红的画面映衬下，空白之处的白雪显得非常耀眼夺目。林若熹在作品中将“疏能走马”和“密不透风”两种疏密关系呈现得淋漓尽致，表现出作品独特的美感。

（三）对比构成的应用

对比构成主要有兩种形式：第一，单元形状自身对比;第二，单元形状在重新编排之后产生的关系对比。由于单元形状自身存在差异元素，存在强烈的对比，或长短，或黑白，或粗细，或曲直，或刚柔，或繁简，以上都是元素自身对比的效果。如罗玉鑫作品《椰风》中，呈现出元素的强烈对比。作品整体从中心向四周辐射开来。其中圆形椰子和细长形的叶子属于对比元素，饱满的椰子与细碎的花朵构成对比。在该作品当中，使用的物象相对较少，但是却可通过元素自身反差的特点，丰富画面形式。

和单元形状自身对比构成方式不同，经重新编排之后的单元形状，呈现出的对比关系主要由编排方式决定的。可使用空间、位置、虚实等对比方式，将单元形状有目的性地进行编排，营造出画面对比关系。在作品《阳春》当中，周彦生将经典的图形进行编排，形成了强烈的对比关系。作品画面中整体超过90%的部分使用密集重复的创作形式，完成了形体的填塞，表达出大量紫藤花垂落下来，其中点缀大量采蜜的蜜蜂，画面中有竹竿横纵交错地排列，并使用几何分割等形式，将剩余空间合理分割。分析此作品的画面形式，其元素构成属于面线形式。空间分割比例为9∶1，将作品中点线面几种元素的对比关系较好地传达出来，同时展现出大小面积、疏密等对比关系。以上对比构成，展现出大面积填塞构图形式的丰盈效果，让观赏者产生视觉冲击，感受工笔花鸟画的装饰美感。

除单独使用之外，两种对比构图形式还可融合使用。林若熹作品《好月》兼具了单元形状自身对比和编排之后的对比。作品正上方使用规则圆形呈现出一轮满月，下方使用不规则椭圆包裹草丛，形成了规则、不规则等对比形式。同时，在椭圆的中央，有一丛草伸出，叶子为尖锐、细长的形状，和作品中圆形满月构成尖锐、圆滑的对比关系。叶子从椭圆中心逐渐向四周伸展，呈现出自然舒张和圆形凝聚的对比关系。在作品底部，存在多个丝带形细长的条状，以某一基点，分别向左右延伸，呈现出“拉锯”效果，这一处理是林若熹将基本单元形状进行刻意编排，从而产生不同的方向对比。在画面的中央，椭圆形边缘位置处理方式较弱，右侧稍向内部凹陷，左侧线条虚化，从内侧向椭圆左侧进行延伸，改变椭圆形完整形态，和上方饱满、完整和圆润形态的月亮形成虚实、整体和破碎的对比。通常而言，当作品中对比运用过多时，会带给人“杂乱”之感，但是在此作品当中，虽然应用的对比要素较多，但是整体结构清晰，作者将所有的对比要素进行合理布置、精心安排，使得画面中要素丰富，对比独特，风格迥异。

综上所述，从构成角度分析，在工笔花鸟画的创作环节中，不同构成方式的运用，为同类作品的创新提供了全新的思路，结合绘画主题，使用灵活的方式处理构图，可创新艺术形式，从而展现出工笔花鸟画的神韵及显著的时代特征。

参考文献：

[1]甘薇.在创作中赏析工笔花鸟画[J].美术教育研究，2019（22）.

[2]范新国.我对工笔花鸟画“立意”与“构图”的探索[J].美术，2019（10）.

[3]丁彦国.新语境下工笔花鸟画的技法分析[J].文化创新比较研究，2019（24）.

作者单位：

邵阳学院艺术设计学院