语文阅读之作用题型探讨

绳金娜

对小说情节的作用进行分析，一般应从两个方面人手，即内容和结构。内容上，情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用;结构上，有无“设置悬念”“为后面的情节发展做铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推動情节发展”等作用。另外，还要注意有时从表达效果上进行分析，即从给读者的感受分析，如跌宕起伏、引人入胜等。

例如：《侯银匠》第12题，小说第二段（“侯银匠中年丧妻……很精到”），对全文情节展开有什么作用？请具体说明。

本题主要考查分析作品结构。题干中“对全文情节展开”是审题的关键，意思是第二段与下文哪些情节有什么样的关联。从下文来看，作者写了选女婿、打陪嫁首饰、女儿改装花轿、出嫁后出租花轿、逐渐成为陆家的当家媳妇、父亲在女儿出嫁后很孤独等情节。那么这些情节跟第二段有什么关联呢？笼统地讲，这些情节是由第二段展开来的，换句话说，第二段为下文做了铺垫，或提供了具体的构思的依据。具体来说，选女婿、打陪嫁首饰、父亲在女儿出嫁后很孤独等情节，显然是由第二段“侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊”展开来的，所以作用之一可以表述为：第二段写父女相依为命，为下文选女婿、打陪嫁首饰、父亲在女儿出嫁后很孤独等情节提供了依据（或做了铺垫）。而女儿改装花轿、出嫁后出租花轿、逐渐成为陆家的当家媳妇等情节，显然是由第二段“她已经把家务全撑了起来”“事事都做得精到”展开来的，所以作用之二可以表述为：第二段写侯菊精细能干，为下文改装花轿、出嫁后出租花轿、逐渐成为陆家的当家媳妇等情节提供了依据（或做了铺垫）。

也许有人会质疑，这样的答案与内容（人物形象和主旨）也没有关系啊，这也正是我们需要注意地方，此题题干做出了明确的范围要求，即“对全文情节展开有什么作用”，也就是说此题只要求我们从结构（情节）角度入题，不需要从内容（人物形象和主旨）角度考虑。

分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。

例如小说《给蚂蚁打伞》的问题，“文中多次提到‘蚂蚁，请分析其作用。”

此题考查的就是内容和结构两个角度。从内容角度考虑，第一段中“心里面像有一堆蚂蚁在没头绪地四处爬行”运用比喻，写出农民工内心的烦躁;同时，侧面烘托人物形象，表明童童是个善良的孩子以及农民工是个勤劳善良的人。从结构（情节）角度考虑，正是因为有蚂蚁，农民工才能在下雨后见到孩子。

小说阅读还有一种常见题型，就是关于结尾段或是某一情节该删不该删的问题，笔者认为这一类型题实际上也是在考查这一情节的作用，所以可以将些题的答题角度归为内容（人物形象和主旨）和结构（情节）。

从以上两则实例能看出内容加结构的答题模式在语文阅读教学中的应用非常广泛，因而对这种答题模式的尝试探究具有一定的意义，值得我一直钻研下去。