大学生道德建设研究

陈继涛 宋海燕 孙维丽 葛伟伟

摘 要 将“生态文明建设”提升到国家发展的战略高度，当代大学生是未来国家建设的中坚力量，是生态文明建设的实践基础，加强大学生道德教育是保护生态的迫切要求，是践行科学发展观和构建社会主义和谐社会的内在要求。不仅关系到中华民族的伟大事业能否兴旺发达和后继有人，也关系到我国能否在激烈复杂的国际环境中立于不败之地，更关系到“两个一百年”能否实现。

关键词 道德教育 大学生 生态文明

中图分类号：G641文献标识码：A

当今社会的生活节奏明显加快，人们忙于应付于生活、物质的追求，但对存在状态、精神层面的需求却顾及甚少！而学校身在其中，学生身在其列，随着通讯的便捷，上一刻校外发生的新闻，下一秒就会呈现在学生手机上，耳濡目染，便逐渐失去了她“象牙塔”昔日美好贞洁圣地，更可悲者，作为灵魂的工程师们，很多人也是不自主的、被动地深陷这世俗的物欲横流之中，很多人也不能静下心来潜心研究，甚至就是静下来去图书馆读几页圣贤之书对很多老师来说都是奢求！现在的辅导员的主力军都是年轻的刚走出校门的学生，他们身上已经被世俗化的“房子、车子、票子”压得喘不过气来，而辅导员却是一个学校道德教育的直接执行者和一线示范者！悲乎！接下来问题就来了，当这些独生子女——父母的心头肉——进入大学而缺少家长的溺爱呵护、老师的精神关怀之后，由于他们在精神上本来就先天不足，他们中的一部分人的精神家园就自然的被世俗化、物质化占领，从而失去了价值的引导，失去了理想的空间和追求！外表浮华，内心无比空虚，不由得成为现代性行尸走肉和精神乞丐！他们中很多人不重视自己的道德品行、道德修养，不努力提高自己的道德境界，或沉迷网络社交难分虚拟与现实、或迷失于初尝禁果的两人世界，或浑浑噩噩不思进取…… 不进则退，久而久之，必会导致道德虚无，道德迷失。他们的生活失去了方向和目标，不再具有终级的存在与价值，这部分人中又会异化出一些危险分子，具体表现为对周围事物的漠不关心和对生命关怀的忽视，任何导火索都可能会引起伤人害命的悲剧的发生。

因此，重返对道德教育的关注迫在眉睫！由于道德教育的缺失，每个人都有自己的价值取向，而其他人的就认为是错误的、无视的。每个人的价值追求都是完成时、都是绝对的终极意义上的，没有了上升的可能性，这对学校的道德教育来说可谓釜底抽薪，如果没有了终极的评价标准，学校的道德教育存在的必要性也就失去了根基。

本文经过對黄海学院多年的调查和系统分析，总结出以下措施：

首先，运用科学的方法和以人为本的理念加强对大学生的思政教育和人文关怀，从社会、学校、家庭等各方面入手，潜移默化的对大学生进行信仰教育，注重教育的多样性和网络性，提升大学生思政的自身的修养和能力，寓教于学，将大学生的道德教育做到实处！为了达到教育的有效性，我们首先应该占领社会文化舆论阵地，正确地引领社会价值取向，手机、网络、电视、广播等等都应该成为我们传播先进文化、塑造美好心灵的主战场，对好的、积极的、向上的人和事，要经常性的、反复地宣传和表扬，做到天天有“好人”，天天有“好事”。

其次，从国家层面顶层设计，引导学生重视传统文化。先秦儒家德育思想博大精深，源远流长，是中国优秀传统文化的重要组成部分，更是儒家文化的起源。儒家思想所倡导的博爱众生、见利思义、孝悌忠信、天下为公等优秀思想仍然具有现代价值，它将为我们重建大学生思想政治教育体系提供重要德育内容。将先秦儒家德育思想的优秀部分渗透到大学生思想政治教育中不仅有利于提升高校大学生的综合素质，提高思想政治教育的实效性，更加有利于中国特色社会主义核心价值观的有效践行。

基金项目：本文系青岛黄海学院人文社会科学研究项目“大学生党员的信仰引领研究”（编号：2019djkt09）研究成果。

参考文献

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[3] 赵莉娜.大学生思政教育与德育的有效融合——评《当代大学生思想道德教育的理论与方法》[J].中国高校科技，2019（11）：116.