文蔡旭照
(作者单位:江苏省盐城市初级中学)
例1若分式的值为0,则x的值为( )。
A.1 B.0 C.-1 D.1
【错解】A或B。
【错因分析】分式值为0,不仅要使得分子值为0,而且要使得分母值不为0,否则分式无意义。
【正解】因为x2-1=0 且x-1≠0,所以x=-1。选C。
例2先化简再选一个你喜欢的正整数代入求值。
【错解】原式=
【错因分析】在选取适当的数时,要注意分母不为0,同时除式也不为0。所以a-2≠0,a-3≠0,a+3≠0,即a 不能等于2,3,-3。
【正解】a 不能等于2,3,-3,例如可以选取a=1,原式
例3解分式方程
【错解】方程两边同乘(x-2),得
1=x-1-3 (这里发生了漏乘!)
x=5。
检验:当x=5时,x-2≠0。
所以x=5是原方程的解。
【错因分析】分式方程转化为整式方程时,方程的每一项都要乘最简公分母,特别要注意不能漏乘不含分母的常数项。
【正解】方程两边同乘(x-2),得
1=x-1-3(x-2)。
解这个一元一次方程,得x=2。
检验:当x=2时,x-2=0,
所以x=2是增根,原方程无解。