张 倩
(凉山彝族自治州第一人民医院,四川 凉山 615000)
因为儿童成长发育速度较快,所以对营养需求较高[1]。但需要注意的是,儿童时期其自身免疫能力较低,如果营养供给不足则会引发营养病,比如:佝偻病、营养不良、缺铁性贫血等,这时则会对儿童的成长发育状况造成不利的影响[2]。针对于此,本篇文章专门研究分析保健护理、常规护理的应用价值,具体内容如下。
通过随机方式将我院2018年7月~2019年7月104例健康儿童分为观察组、对照组,各52例。观察组男性、女性分别为:29例、23例;年龄在0.6~8岁的范围,中位年龄(4.3±1.5)岁。对照组男性为30例,女性为22例;年龄在1~7岁的范围,中位年龄(4.5±1.7)岁。两组儿童临床资料方面对比,统计结果无意义,P>0.05。
1.2.1 对照组实行常规护理
为儿童家长讲解不同年龄段儿童日常养育的方法、儿童发育过程、儿童保健护理等相关内容。
1.2.2 观察组实行保健护理
加强和儿童家长的沟通,与儿童家长构建和谐的关系,使儿童家长了解儿童保健护理相关内容。然后,结合儿童具体情况选择适合的护理方法。定期组织儿童家长参与到家庭培训活动中,旨在加强儿童的智力,可采取玩具、游戏、图书等不同形式,有效调动儿童参与的兴趣,开发儿童的思维能力。
在规定时间开展亲子活动,提前做好儿童、儿童家长的思想工作,保证儿童、儿童家长同时在场时进行思想教育工作。然后结合儿童的年龄、营养情况编制饮食方案,以此保证饮食方案的合理性、可行性,尽可能满足儿童成长发育对营养的需求。
进行早期保健教育,主要对儿童感官、语言、动作等功能训练,≥1岁者,还应对儿童的感知动作、思维动作进行训练指导。
做好儿童的访视工作,儿童保健护理内容涉及较多,比方说:儿童出生、体格检查、预防接种等信息。而和儿童相关的保健护理包括个人社交、精细动作,以及语言、大运动等能力,实行保健护理利于提高儿童自主生活能力。若是为学龄前儿童需做好儿童视力保健、入学前教育工作,以及儿童口腔保健相关工作,叮嘱儿童家长定期带领儿童接受相关检查,目的:确保儿童机体营养的均衡性。学龄期则应接受口腔、眼、心理等保健护理干预,对儿童家长需加以健康指导,从而促使儿童健康成长发育。
1.3.1 比较观察组
对照组儿童发育情况评分(个人社交、精细运动、语言、大运动)、营养病发生率。
1.3.2 运用Gesell成长发育健康体检表对儿童发育情况评分
分数更高则表示儿童神经发育情况较好;通过MDI、PDI对儿童智力发育、运动发育状况评分,分数越高则代表儿童通过内智力发育、运动发育越理想。
将本研究的数据信息输入到统计学软件SPSS25.0中,予以分析和研究。计数资料率%、两组营养病发生率的比较,利用X²的方式检验;计量资料均数差x±s两组儿童发育情况评分的比较,使用t的方式检验。P<0.05,为具有统计学的意义。
表1 观察组和对照组儿童在营养病发生率方面的对比[n=52(%)]
表2 观察组和对照组儿童在发育情况评分方面的对比[n=52(),分]
表2 观察组和对照组儿童在发育情况评分方面的对比[n=52(),分]
组别 个人社交 精细运动 语言 大运动观察组 103.08±5.43117.96±3.26106.73±5.37107.61±6.33对照组 93.44±4.12 108.08±2.63 93.77±5.11 95.43±5.28 t 10.1986 17.0093 12.6074 10.6552 P值 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05
儿童为比较特殊的群体,年龄较小、机体抗病毒能力较弱,并且身体处于快速成长发育的阶段,因此对于营养需求量较高[3]。如果没有予以重视、做好儿童保健护理工作,引发营养不良、超重、佝偻病等的概率较高。需要注意的是,儿童生理、心理均发育不完善,所以需在儿童家长、护理人员的指导下进行保健护理,以此保证儿童的身心健康[4]。实际开展儿童保健护理时,应结合儿童年龄编制饮食方案,使儿童可以及时补充不同类型机体所需维生素,合理搭配饮食,叮嘱儿童家长减少儿童食用辛辣、油腻、过硬等食物,以此促使儿童养成良好的饮食习惯。同时应鼓励儿童加强户外运动,接受阳光照射,提高儿童钙吸收能力。一般来讲,婴儿时期即可进行早期教育,儿童年龄不断增长故此教育内容需作以相应的调整。满周岁的儿童可接受语言、感官,以及身体动作等方面的训练;>3岁儿童可接受连贯动作、感知动作等练习。如此一来,利于促进儿童的智力发育、人格发育、身高、体质量等。本次研究结果显示,观察组儿童营养病发生率、个人社交评分、精细运动评分、语言评分、大运动评分,均明显优于对照,由此可见,儿童保健护理在健康儿童中应用,有助于促进儿童健康成长发育,降低缺铁性贫血、佝偻病、营养不良等的发生率。
综上可知,儿童保健护理的实施对儿童成长发育的影响较大,并有助于减少儿童营养病的发生几率,所以建议在临床方面应用、推广。