协同护理模式对急性心肌梗死患者心功能及心理状态的影响分析

2020-06-09 05:45孙鸽王媛媛
世界最新医学信息文摘 2020年38期
关键词:心肌梗死心功能家属

孙鸽,王媛媛

(松原吉林油田医院,吉林 松原)

0 引言

急性心肌梗死是一种发病率比较高的心血管疾病,此病具有发病急、死亡率高等特点[1];一旦患有此病,将对患者的生存质量及生命安全造成极大影响。为进一步提升疾病治疗的效果,在对急性心肌梗死予以治疗时,采取科学、有效的护理措施与之相配合,是非常有必要的。本案将对我院所接诊的184 例急性心肌梗死患者采取协同护理模式,以探析该种护理模式在改善患者心功能及心理状态中的作用,现将情况报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

本案共有研究对象368 例,皆选自我院2019 年2 月至2020 年2 月所接诊的急性心肌梗死患者,所有患者均通过临床影像学检查,确诊为急性心肌梗死。另将存在血液系统疾病者、心肺等脏器功能疾病者、急性脑血管疾病者、恶性肿瘤者等予以排除。按随机双盲法,将所有研究对象分成两组,即常规组与协同组。常规组184 例,男性95 例,女性89 例;年龄47~72 岁,平均(57.36±3.62)岁;心功能分级:50 例Ⅰ级,134 例Ⅱ级。协同组184 例,男性106 例,女性78 例;年龄46~71 岁,平均(58.16±4.03)岁;心功能分级:57 例Ⅰ级,127 例Ⅱ级。对比以上两组患者的临床基础性资料,结果无统计学意义,存在可比性。本次研究已获得医院伦理委员会的认可与批准。

1.2 方法

对常规组患者采取常规护理干预措施,如对患者进行常规检查,密切观察患者临床症状及生命体征的变化;向患者及家属介绍疾病治疗时需注意的相关事项;指导患者用药等。

对协同组患者采取协同护理模式,即:(1)入院评估:患者入院后,护理人员需主动与患者交流,构建良好的护患关系;在与患者交流期间,向其介绍医院的环境、主治医师等;同时,需掌握患者的一些基本情况,如临床症状、心理状态、对疾病的认知水平等,以便依据其实际情况为其制定相应的护理内容。此外,还需与患者及其家属介绍有关协同护理的相关知识,并获得患者及家属的认可与配合。(2)健康指导:护理人员可通过发放宣传手册的方式,向患者及家属说明所用药物的疗效、用法、毒副作用及注意事项等,以确保患者能科学、合理的用药;叮嘱患者需定期对自身的血压、体重、血常规、尿常规、肝功能、肾功能等进行检测,且为其详细讲解检测结果[2]。告知患者在日常生活中需保持规律的生活习惯,适度运动,提升自身免疫力;注意休息,保证个人卫生,加强防寒保暖。家属需做好陪护与监督工作,确保患者的日常生活。另外,护理人员还需指导患者及家属掌握一些基本的技能,如血压测量、心肺复苏术等。(3)心理干预:护理人员需注意患者心理状态的变化,若存在不良情绪,需及时予以有效疏导;同时,还因叮嘱家属多陪伴、多关心患者,使其切实感受到来自亲人的关爱,并鼓励其积极对抗疾病。

1.3 观察指标

(1)对两组患者干预前后的心功能改善情况进行观察与评估。其中,主要观察指标包含如下四项,即左心室射血分数、左心室收缩末期内径、左心室舒张末期内径、舒张期心室间隔厚度,分别简称为:LVEF、LVSD、LVDD、IVST[3]。

(2)对两组患者干预前后的心理状态改变情况加以评估,其中,采取HAMD(汉密尔顿抑郁量表),对患者的抑郁程度加以评估,其中若所得分数在20 分以上,即存在抑郁症状;采取HAMA(汉密尔顿焦虑量表),对其焦虑症状加以评估,若得分在14 分以上,则判定为存在焦虑症状[4]。

1.4 统计学分析

对本研究所得数据均采用SPSS 20.0 统计学软件进行分析,采用()表示计量资料,以t 检验,P<0.05 为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 干预前后心功能变化分析

见表1,干预前,两组患者LVEF、LVSD、LVDD、IVST 等指标相对比,差异不具备统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者LVEF、LVSD、LVDD、IVST 指标均优于本组干预前,差异明显(P<0.05);且协同组干预后各项指标与常规组干预后相对比,差异存在统计学意义(P<0.05)。

表1 两组患者干预前后各项心功能指标变化比较

表1 两组患者干预前后各项心功能指标变化比较

注:a 与常规组相比,P<0.05;b 与本组干预前相比,P<0.05。

组别 时间 LVEF(%) LVSD(mm) LVDD(mm) IVST(mm)常规组 干预前 41.21±5.06 38.79±3.98 53.68±4.25 16.91±2.47干预后 53.19±4.69b 36.16±3.25b 49.11±3.82b 12.04±1.98b协同组 干预前 41.19±4.87 38.98±4.01 52.87±4.19 19.88±2.15干预后 60.11±5.03ab 30.11±2.18ab 42.16±3.14ab 7.59±1.76ab

2.2 干预前后心理状态变化分析

见表2,两组干预后的HAMD、HAMA 均低于本组干预前,存在显著差异,有统计学意义(P<0.05);协同组干预后HAMD、HAMA 比常规组干预后低,差异明显,具备统计学意义(P<0.05)。

表2 两组患者干预前后HAMD、HAMA 变化比较

表2 两组患者干预前后HAMD、HAMA 变化比较

注:a 与常规组相比,P<0.05;b 与本组干预前相比,P<0.05。

组别 时间 HAMD HAMA常规组 干预前 22.26±1.09 20.69±1.15干预后 20.57±1.36b 15.21±2.04b协同组 干预前 22.34±1.15 20.71±1.21干预后 17.36±1.02ab 12.34±0.98ab

3 讨论

协同护理模式是临床上一种新型的护理模式,其是在责任护理的基础之上,借助已有的人力资源,激发患者的主动性和积极性,鼓励患者展现自身的自我护理能力,且邀请家属参与到护理工作中,提升集体协同护理的作用,最终达到提高护理质量的目的[5-6]。诸多研究表明[7-8]:对急性心肌梗死患者实施协同护理模式,可取得令人满意的护理效果。在此次研究中,采取协同护理模式的协同组患者,其干预后的LVEF、LVSD、LVDD、IVST 指标均显著优于常规组,存在明显差异;这表明:对急性心肌梗死患者采取协同护理模式,在改善患者心功能方面,可起到积极作用。另外,通过对协同组与常规组患者干预前后HAMD、HAMA 的对比可知,协同护理模式有助于患者焦虑、抑郁情绪的改善。

综上所述,对急性心肌梗死患者采取协同护理模式,不但能促进其心功能的恢复,同时还可改善患者的心理状态,是一种值得在临床上积极推广的护理模式。

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