问题导向找差距，改革创新促发展

范林春 李芳文

学校要发展就要善于管理，本校全面贯彻落实党的十九大和十九大二中、三中、四中全会精神，從大处着眼、小处着手扎实开展学校的教育教学管理工作。本文从以下几方面阐述如何利用问题导向找差距，提升学校管理水平，促进学校深远发展。

一、坚持学习，不断提高自身的管理能力和业务水平

1.认真研读、深刻领会党的十九大和十九大二中、三中、四中全会精神，坚持学习教育理论知识，不断提升自身的政治觉悟和理论水平;2.参加广东省强师工程中小学骨干校长高级研修班学习，并于2019年12月考核合格结业;3.2019年12月被聘为广东省第十二届省政府督学，进一步提升自身的学校管理水平。

二、安全为首，及时排查、整治校园安全隐患

1.重新制定《学校安全管理工作细则》，进一步明确安全隐患的排查、整治、责任等事宜，落实“一岗双责”要求;2.完善校内监控的安装，确保校内监控无死角;3.开展校内安全隐患整治工作。校园内杂物的清理;综合楼、运动场主席台周边护栏的安装;校内道路指示标志的增设;教师宿舍漏电开关的更换、走廊杂物的清理;校内树木的修剪等;4.针对高三学生下午第四节课跑操后立即吃饭和冲凉不利于学生身体健康的情况，经深入调查，按照大多数学生的意愿，取消了下午第四节课的跑操改为在课室限时训练;5.疫情期间，学校成立疫情防控领导小组，校长亲自部署、靠前指挥，于2月3日和3月9日分别召开了专题会议，部署疫情防控和线上教育工作;制定《清远市清新区第三中学疫情防控实施方案》《清远市清新区第三中学疫情防控应急预案》《清远市清新区第三中学开学工作方案》以及《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》等九项制度;成立了四级防控工作联络网络，校长亲力亲为，为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战抓实抓细各项工作;严格把好校门关，严防疫情输入;加强住校教师的管理，每天上下午两次的体温检测，并给予生活上的关心。

三、顶层设计，让学校管理更加规范，政令更加畅通

1.调整领导班子分工，发挥专长、各尽其能。把蔡国斌副校长调整到分管体艺工作的岗位上，把黄志坚副校长调整到分管教学工作岗位上;初高中部各设一名分管副校长，确保三年一盘棋;其他副校长分管线，按照德育、教学、后勤、体艺、党群等分工确保政令畅通;

2.规范学校采购和基建工作的申报程序，对于学校小件物品的采购，按照部门申请、分管副校长、分管财务副校长审核、校长审批、校务会议通过等程序后方能实施，对于“三重一大”的工程项目，还必须经过教代会表决通过后经教育局批准方能实施。

四、教学为主，抓好学校的生命线

1.分别召开以“坚持问题导向，增强忧患意识”为主题的初中部教师会议和以“以学定教，关注每一位学生”为主题的高中部教师会议，校长做中心发言。坚持问题导向，找出自身差距，调整教学思路。从发展高中体艺特色、初中做品牌的整体思路，到作息时间的调整、优生辅导、校本课程的开发等细处都做了全面的部署。

2.参加毕业班的月测分析会并做中心发言，对备考工作做全面的指导，对于辅导的对象、时间、内容、教师的安排、学生座位的安排都做了细化的安排。

3.线上教育，确保“停课不停学”工作落到实处。2月28日分发教材之前，学校就制定了总体方案，并指导各年级制定具体的实施方案。在2月29日分发教材的过程中，亲临现场指导，及时调整有关细节，使分发教材工作更加顺利完成。由于工作预见性强，及早制定了工作方案，清新区教师发展中心以本校的方案为蓝本制定全区的指导方案下发各校。

开展线上教育工作之前，具有较强的政治敏感性和前瞻性，及早开展摸排工作，仔细查实学生中是否存在缺乏无终端设备及无网络情况，实现了学生线上教育条件保障全覆盖，确保了线上教育不漏一人。在科任教师上网课的过程中，通过系统查看是否有学生缺席，再次跟踪学生的学习情况。

在线上教育的过程中，设立了服务电话，及时解决家长、学生的质疑;注重学生的参与情况，学校每天统计各班学生、各科目线上学习的参与率，细化到每节课的学习情况，本校线上学习的参与率每天都在95%以上。

通过限时训练、周测、月测的方式达到以测促学的目的。对于高三文化尖子生、体艺术科上线的学生，落实科任教师包干制度，对于学生的学习情况、心理健康、生活情况都进行一一跟踪。各年级每天都进行线上学习的小结，并要求形成文字材料发给校长和年级微信群，以便跟踪管理和调整策略。

在全校范围内开展评选线上教育的优秀班级、优秀教师、优秀课例、优秀学生的工作，促进线上教育工作更加扎实的开展;出版线上教育专刊，刊登校长寄语，宣传优秀教师的做法，树立榜样，形成示范引领。

4.为了做强高中体艺特色，把原来的学校田径运动会改为学校运动会，把中考体育考试的项目设置在运动会的比赛项目中，让更多学生参与其中，既提高学生的身体素质，又为高中体育教育培养更多的苗子。在体艺生前往广州参加术科考试的过程中，校长亲自带队，给学生加油鼓劲。

5.针对本校语文、数学、英语三科成绩差距较大的实际情况，成立语数英各科各年级教研组，提高教研的针对性和时效性。

五、立德树人，充分发挥德育的育人功能

1.线上教育注重德育的开展，每周照常进行线上升旗仪式、开展班会课、进行心理辅导等工作。

2.在线上教育的过程中，继续进行文明班的评比，根据学生的参与率、作业情况、测试情况、学生思想表现等方面评选优秀班级，促进班级的管理。

3.为了减轻班主任工作任务，最大程度的减少与教育教学无关的工作，让班主任有更多的时间带好班，管好人;减少学校会议次数，让老师们更加专心备好课、上好课。