杨杨
摘 要:随着社会的不断发展与进步,我国税务教育培训工作需得到改革与创新,否则无法适应时代的发展需求,在2017年的时候,我国税收中心树立了全新的工作任务,其表示要深入改革,注意集成创新,做好税务、带好队伍,要将精准培训理念作为集成创新的核心理念,只有这样,才能够让税务教育培训工作得到很好的落实,打造培训工作新局面。本文就对精准培训、集成创新,开创税务教育培训工作新局面进行分析,供参考。
关键词:精准培训;集成创新;税务教育培训工作;新局面
税务教育培训工作可以为我国培养很多的税务人才,近些年来,社会、政治局面发生了较大的变化,传统培训工作已经无法满足社会要求了,只有以精准培训作为工作展开核心,重视集成创新,才能够促使税务教育培训工作开发新局面。
1 加快培训课程的集成和创新
在新形势之下,对于税务教育培训工作也提出了更高的要求,培训工作必须要将精准培训理念作为核心概念,并创新传统的培训方法和模式,在我国实施营改增以后,税务教育培训工作也应结合营改增税减效应,将新的税收业务融入进来,再加以创新和改善,从而将其变为适合我国国情的培训内容。在培训课程上,也可以适当的加以补充,将国外税务领军人物、高端人才作为主要的培训目标,当税务工作有了人才的支持,那么就可以保证税务局以及委托项目的有效落实,为税收政策的践行提供三尺讲台。并且,还要加强高校的开发与挖掘,鼓励高校在办学上展现出自己的特色和优点,将自身的院校规模和品牌效应加以拓展。同时,还要加快教务学工的结合工作实施,在取得了良好成就的基础之上也应不忘初心,做好后续的项目工作,并定期加以维护和更新,将项目的科研水准提升上去,为培育高质量项目负责人奠定基础。
2 加强高端税收业务培训的集成和创新
在税务教育培训工作集成创新的过程当中,还应加强高端税收业务培训的集成以及创新,应适当的将各项税收业务技能加以提升,这对于税务教育培训工作来说是必要的关键点,其决定了税务工作者的职业素质水平高低。应该秉承着“税院为税”的理念以及工匠精神,将当前税务局所关注的社会问题、重难点加以集成,再进行分析和判断,制定出有效的新课题和新经验。与此同时,还应当将智库作为载体,根据培训的实际内容出题目、做文章,让接受培训的税务工作者可以获得到一些实时性的知识,将不一样的学科和专长加以集成,从而可以从中取长补短,打造出更多的精准作品,坚持做好税务人才培训工作。
3 加强培训教学和学术研究的集成和创新
在进行税务教育培训工作的时候,应该加强智库的建设和优化,在进入新时期之后,对于税务教育培训工作提出了新要求,那么就意味着智库也需要得到优化和创新。在创新智库的过程当中,需要进一步整合科研资源,将培训、科研、咨询结合在一起,从而实现教研咨一体化。还需构建国内外讯息共享的知名智库及交流平台,以招标、资助、合作等课题作为研究的对象,从而吸收校外的有机动力和力量,协助税务教育培训工作更快更好的进行。培训教师也应积极的参与进科研实验中来,给教师提供外出学习、专研的机会和途径,教师也可以自己去开创渠道,学习各种各样的学术,扩大自己的学术影响。还要深入税务实践,以研究、挂职等方式获取税务工作经验,以此来提高学术研究和税务教育培训工作之间的联系,提高两者的契合程度。
4 实现网络培训和实体培训的集成和创新
当前,正处于互联网发展十分迅速的时代,税务教育培训工作也应利用互联网来开创新局面,将网络培训和实体培训加以集成。在我国高校教育中,应加强我国税务网大学的构建,这种方式比实体培训效率还要好一些,所以,税务教育培训工作要在互联网的热潮中找寻切入点,在进行网络培训时,也是和实体培训一样,可以进行考试和审核,从而判断税务工作者的工作能力和职业素养,根据网络大学系统的功能和课件以及资源等加以集成,尽全力做好网络培训建设工作和维护工作。在网络培训系统当中,也可以将实体培训中的内容融入进来,从而实现实体培训和网络培训资源的集成。
5 促进国内培训和国际培训的集成和创新
近些年来,我国不少高校都开始实施和国际组织的合作,这意味着未来税务教育培训工作的新局面也可以从中实现,国内高校和国际组织一起合作举办的项目已经接近百个,培训出来的人才超过了六千人。在将国内培训和国际培训相结合之后,可以有效的提高税务工作者视野,开阔他们的眼界,让他们了解各个国家的税收制度和改革现状,并借鉴他国高效的税收改革经验,将其进行创新和优化。在2016年3月,经济合作、发展组织与我国税务总局共同建立了OECD多边税务中心,并在扬州税院正式挂牌,这也意味着我国在税务教育培训工作上已经展开了和国际的联系。OECD是我国和国际合作首次建设的多边税务中心,该学院积极参加国际交流活动,在进行税务教育培训工作的同时,借鉴国际上的优秀税务经验,打造国际化的多边税务中心。与此同时,我国税务教育培训工作还应通过税务中心和国际培训系统,做好我国的税收工作,以及讲好我国税收故事,促进国内税务工作者和国际税务工作者之间的交流、联系,工作者之间互相分享工作经验,从而促使“一带一路”的早日实现。除此之外,还需建立良好的國际税收政策科研部门,培养一支得力的工作队伍,吸引各个国家强有力的培训专家,以此来发挥出国际培训和国内培训集成创新的作用。
6 结束语
在税务教育培训工作开创新局面的过程当中,应该秉承着精准培训理念,同时,加快培训课程、高端业务培训、培训教学和学术研究、网络培训和实体培训,以及国内培训和国际培训的集成与创新,从而为我国税务教育培训工作新局面的实现奠定基础,提高税务工作者的综合核心素养和职业能力水平。
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