《傅雷家书》阅读

王彦梅

复习提示

1.按专题梳理整合。如傅雷的教子之道、父子亲情、艺术爱好等专题。2.针对关键书信，与作者进行思想交流，写出个人看法，或从作品中寻求成长之道。3.贴标签，排顺序。把具有相同特点的书信挑选出来，贴上标签，如“艺术篇”“爱情篇”“挫折篇”等，从而整体把握全书内容。

1.“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上，他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。”

语段中的文字选自《____》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个____的艺术家”。

（2018年黑龙江龙东地区中考语文试题）

2.我国著名翻译家傅雷先生，翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《____》中的大部分作品。

3.傅雷先生是一位嚴厉、尽责的父亲，在儿子____长大成人、留学海外之后，通过

的方式对儿子的生活和艺术学习进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来这些书信汇编成册，就是《傅雷家书》。

4.《傅雷家书》主要讲的是____。

5.傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切了;爱之不切，弹出来当然也不够味儿;而越是不够昧儿，越是引不起你兴趣”时，是以____为例子的。

6.傅雷告诉儿子，什么才是最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？