孙亚军
摘 要:在新课程改革背景下,创新已经成为教师在教学过程中需要重视的一个重要的元素,初中语文教师在教学过程中需要培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,把创新与教育教学有效地融合起来。因此,每一个初中语文教师在教学的过程中就需要思考如何采取更加有效的策略,培养学生的创新能力,如何在教育教学的过程中找到创新教学的突破点。针对在初中语文教学中培养学生创新能力的策略展开讨论。
关键词:初中语文教学;创新能力;创新教育
在科学技术不断发展的今天,创新是时代发展的必然要求。因此,教师在教学的过程中就需要培养创新型人才。要在教学的过程中进行创新教育,为学科教学注入新鲜的活力。初中语文教师就需要在教学实践中不断地总结经验,通过学习优秀的教学理论探索出培养学生创新能力的有效策略。
一、激发学生创新的兴趣,打好创新教育的基础
初中语文教师在教学过程中要激发学生创新的兴趣。只有带着兴趣进行学习,才能为创新教育打好基础。教师在教学的过程中,如果依然采用传统的教学方式进行灌输式的教学方法,很难激发学生的学习兴趣。在这种教学模式下,学生表现得也非常被动,创新的兴趣也很低。在新课改的背景下,现代信息技术不断发展和进步,多媒体教学手段也被应用到学科教学中。教师在教学的过程中就需要发挥多媒体教学手段的辅助作用,使课堂教学变得生动有趣,让学生能够感受到语文学习的乐趣。例如,在学习七年级上册《春》这一课的时候,教师就可以用多媒体课件给学生呈现春天的画面,让学生能够在欣赏图画的过程中赏析文章,增加学生对知识的理解。教师还可以用多媒体给学生播放背景音乐,让学生在背景音乐的辅助下有感情地朗读课文,增加学生的情感体验。教师在教学的过程中,还可以让学生分小组进行多媒体课件的制作,让他们也能够感受到制作课件的乐趣。一堂课的呈现方式是多种多样的,通过这种方式能够让学生在学习的过程中创新创造,理清知识的结构,用更好的方式來呈现知识。这样,学生的创新能力才能够得到逐步提高。
二、把创新教育融入语文学科教学当中
在应试教育的负面影响下,很多初中语文教师在教学的过程中没有把握好学生的认知发展规律,也没有结合教学内容进行教学创新,因此,创新教育没有真正落到实处,这就需要教师在教学过程中有效地把创新与语文学科教学相融合。教师需要给学生提供一个轻松愉悦的课堂学习氛围,让学生成为学习的主体。给学生多一点自我展示的空间和机会,这样学生才能够主动学习和创新。教师要把以学生为主体的教学理念贯穿整个教学中。在组织课堂教学活动的时候,教师要引导学生积极地参与其中,让整个课堂氛围变得非常活跃,让学生在这样的氛围中敢于创新。
要激发学生创新的积极性,教师还需要结合教学内容和学生的实际情况,设置具有创新性和启发性的问题。教师所设置的问题要紧密结合本堂课的内容,同时要正确引导学生的思维。问题的设置要具有趣味性,避免太过于枯燥的问题使学生失去思考的兴趣。同时,教师要根据学生的学习水平来调整问题的难度。通过启发性的问题,活跃学生的思维,让学生能够积极主动地展开思考,并且能够引导学生善于发现问题、提出问题,不断地提高学生的创新能力。例如,在学习七年级下册《回忆鲁迅先生》这一课的时候,教师就可以询问学生:“学完本篇文章,你对鲁迅先生有没有新的认识?”引导学生结合之前的知识积累对问题展开深入思考,让学生能够从多个角度去思考问题。教师在教学的过程中,还需要提高学生对知识的理解能力,在讲授新知识的时候也可以创造性地联系学生所学过的旧知识,起到复习和巩固的作用,让学生在复习学过知识的基础上来进行有效的创新。除此之外,教师还可以组织学生进行创造性的实践活动,在实践活动当中,提高学生的创新能力,为学生的创新发展提供更多的思路,如,在写作教学中,让学生结合阅读材料进行改写和续写就能够有效地提高学生的创新能力。
三、加强对学生的思维训练,为学生的创新注入活力
初中语文教师在教学的过程中需要加强对学生的思维训练,通过思维训练让学生的思维更加活跃,从而使他们在创新创造的时候能够更加得心应手。在初中语文教材中有很多经典文章。不管是文章内容,还是文章的写作体裁、写作形式都具有很强的审美价值。教师在教学的过程中就可以通过一定的问题让学生在理解的基础上去欣赏文章,体会这些优秀作品的写作特点,陶冶学生的情操,让学生获得更好的情感体验。教师引导学生创新,不仅停留在课堂上,还可以进行一定的知识拓展,引导学生对学习内容进行深入分析。教师在教学的过程中还可以渗透德育,让学生在学习的过程中能够形成良好的道德品质,给学生的创新提供正面的引导。
总而言之,初中语文教师在教学过程中要培养学生的创新能力,就需要激发学生创新的兴趣,为创新教育打好基础。同时,教师要把创新教育融入语文学科教学当中,坚持以学生为主体的教学理念,通过创新性的问题设置来启发学生。教师还需要加强对学生的思维训练,为学生的创新能力发展增加更多的活力。只有这样才能够在语文学科教学当中逐步培养学生创新能力,从而提高学生的语文学习水平。
参考文献:
[1]陈勇.怎样在初中语文教学中培养学生创新能力[J].科学咨询(教育科研),2010(8):40.
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编辑 温雪莲