基于新媒体环境下新闻写作语言的“视觉化”分析

普珍

摘要：本文简要分析了新媒体环境下，新闻主体呈现出语言视觉化问题，提出了加强新闻写作表现效应，提升语言视觉化的可行性方案，创新开启文体表述方式，增强新闻内容的可读性，巧用修辞方法、增加语言灵活性，提升新闻内容的传播价值。

关键词：新闻;视觉化;修辞方法

新媒体的信息传播，加强了新闻内容的传播效应，为新闻传播提供了信息数据分享的网络平台。在此背景下，新闻内容的视觉化成为备受关注的焦点，新闻内容的文体表述形式、新闻内容的可阅读性等新闻写作问题，成为新闻语言表述性的竞争点。为此，新闻媒体应全面加强语言表达能力，提升新闻信息点击量。

一、新闻主体语言视觉化的问题分析

（一）文体格式固定

新闻内容写作格式呈现出单一化固定形式，给人们新闻阅读带来视觉疲劳感，严重影响新闻内容的传播效果。基于新闻信息局限于新媒体应用权限，导致新闻写作格式备受桎梏，难以获得创新『生发展，与传播环境渐行渐远，无法达成新闻内容的理想传播效应。

（二）内容欠缺可读性

视觉化新闻内容应具有两个优势：为读者提供深层次阅读内容，给读者提供良好的新闻信息获取过程;内容标新立异，不偏离写实内容，增加新闻内容的真实性。然而，实际新闻报道内容中，此两点优势未全面展现，导致新闻内容缺乏可阅读性，降低了读者的新闻信息获取体验，致使读者失去新闻阅读兴趣。

（三）语言表达灵活性不佳

写作的基本方式在于语言的表现力、语言使用的灵活性。在新闻视觉化写作中，对语言表现力有着更高层次的要求，并且在表述事实主体过程中，要巧妙展示语言应用的灵活力，来提升新闻报道价值。在实际的新闻报道中并未获得实质性遵从，导致新闻内容语言表述力不佳，无法清晰展现新闻信息的主体内容，难以塑造新闻事件全景。

二、新媒体背景下加强新闻写作表现力的有效策略

（一）创新文体表述格式

在新闻写作程序中，传统思想侧重于详实地叙述事件经过，全面呈现事件的具体内容，包括：发生时间、事件起因等因素，详实报道内容一方面限制了读者的信息联想力，降低了新闻报道的传播价值，另一方面陈述经过占据大量时间，极易造成读者对新闻传播“拖沓”的错误认知。因此，在实际新闻作品创作程序中，记者应采取创新表述方法，科学开启思维联想模式，激发读者对新闻内容的喜爱。

新闻作品创作期间，记者可采取连续报道形式，创新发展新闻文体表述过程，利用读者对新闻的好奇心，缩短读者与新闻之间的距离，让新闻媒体生活化。与此同时，记者应增强新闻语言的表述力，降低语言表达难度，给予读者新闻内容的思考空间，促进新闻与读者之间形成信息交流，以此来激发读者新闻阅读兴趣。

（二）增加内容可读性

新闻内容应充分利用动静结合的表述方式，增强新闻内容的表述能力，提升新闻信息内容的阅读性。动态事物具有较强的吸引能力，科学应用动态表述形式，来提升新闻信息关注率，有利于增强民众对新闻信息获取的兴趣。在实际新闻创作期间，要以动静结合方式，增加新闻内容的可读性，简化新闻信息的严肃性，拉近媒體与读者之间的距离，增强新闻的视觉效果。

例如，在2月初，某地区供暖公司持续性停供行为，引起广大民众的强烈不满，民众采取维权方式。新闻文体内容包括：居民反映的具体情况，配图为供暖企业的致歉信，插入维权现场视频，视频中居民大姨表示“我们不需要退费，我们需要供暖，零下15摄氏度的天气，承受不起停供所带来的寒冷”，配有供暖企业的解释视频，视频中企业相关负责人表示“供暖锅炉出现设备故障，备用锅炉也不能正常运行，工人正在加班抢修中”。此新闻报道中，视频动态表述有利于增强新闻的视觉化阅读效果。

（三）巧妙利用修辞方法

新闻创作期间，记者应巧妙应用修辞手法，提升新闻表现力，增强文字的视觉化表达效果，提升新闻信息报道内容的趣味性，营造真实性新闻场景，提升新闻视觉化传播效果。例如，在新闻标题中，利用修辞手法，来提升新闻语言表述的灵活性，加强人们对新闻的关注程度，提升新闻视觉化传播效果。

三、结语

综上所述，新媒体视域下，新闻写作技能所带来的语言视觉化，成为新闻传播的主流发展方向，有助于提升新闻内容的阅读性，有益于展现新闻内容的真实性。因此，在新闻创作期间，以读者角度开展的新闻表述过程，具有良好的发展前景。

（作者单位：西藏自治区党委网信办）