初中政治教学中学生法治意识培养初探

程心国

摘  要：初中教育在整个教育阶段占据着重要位置，是教育推进的关键步骤之一。而初中的政治教学在初中教学中也是十分重要的，在政治教育中注重法律知识的教授能够很好地提高学生的相关知识素养和运用能力。对学生教授法治知识是适应不断进步的社会的要求。

关键词：初中政治教学;培养法治意识;中学生

引言：

初中政治教育中提高学生的法制意识是十分重要的。下面将从初中政治教育的意义，教学现状、培养学生法制意识的意义、培养法治意识的具体措施来进行详细的阐述。

1初中政治教学

1.1初中政治教学的意义

初中教育一直是教育的重要阶段，在此期间学生的学习能力较强，对知识的理解力增加且接受能力转化能力得到了一定的发展。初中进行政治教育是基于学生在此期间的法律意识淡薄，可能会在不知情的情况下触碰到法律的底线从而造成一定的社会不良影响。2015年，在江西某市的一晚上某街头聚集了一众的初中学生，他们还身着校服，可手里却拿着棍棒和管制刀具。在交涉了几句后双方突然开始进行殴打和混战，场面一度失控。最后经过的几位中年人及时制止，才没造成更大的伤亡。其中的两名学生被打成肌肉损伤和中度骨折，之后警察带走了这一众学生，对其进行拘留和教育。15岁，本是花季年华，青葱岁月，可因此却在整个人生中留下了阴影和抹不去的耻辱。为什么一个十五岁的孩子会这么的“猖狂”？究其原因，离不开法律知识的缺失，对自己的所作所为没有清晰的法律概念。近年来青少年的犯罪率不断增高，对此我们只有深深地痛惜和哀叹。希望能够有好的解决办法来减少此类事件的发生，而好的办法便是在青少年时期便对其进行思想教育和法律知识的教育。由此可见，进行初中政治教学是十分有必要和十分急迫的，能够有效的减少青少年的犯罪率。

1.2初中政治教学的现状

初中的教学任务重，需要学习的知识杂而多，学生的压力大。初中教育是关键的，但在政治教学中却存在有一定的问题。教师对政治教育的不重视，政治教育的缓慢发展，知识的枯燥无趣，学生的排斥心理等。众多的原因导致了教育的缓慢推进和学生的知识缺少现象。初中的政治教学存在着许多的问题，需要引起相关教育专家的高度重视。下面的这个案例应该对初中教学的现状作出了一定的诠释。2015年，陕西省某中学，在某个晚上，学校大门下聚焦了一群在校生，他们正在胁迫门卫开门，那时处于中午午休时间，老师和校领导并不在校。这群学生见门卫并不开门便对其踢了几脚之后便是推搡和打骂。之后一名老师赶来，了解了相关事宜便把这几名学生上报学校，学校也对其进行开除处分。为何在校生会在学校如此的放肆，对他人如此的残忍，且不顾事情的后果而行事。究其原因，是其思想道德的缺失和法律素养的空白。由此可见这三位孩子在学生时期并没有学思想品德课，没有学会政治也没有培养法律意识。可见在初中时期进行法律教育多么重要，能够为维护社会安全起着极大的作用。

2培养法治意识的意义

2.1提高学生的法治意识

对学生进行法律知识的教育能够很好地提高学生的法制意识学生能够很好地提高其相应的素质和认知水平。在初中进行法律教育能够很好地使学生培养一定的社会认识和危险判断能力。使得学生在做事前能够对法律有清楚地认识和了解，不去做触犯法律的事。教育者可以根据自身具体的教授方式和学生的接受程度来选择适合的方式传授。法治教育不能被忽视，需要引起足够的重视，需要社会的关注和指导。由此可见，在初中进行政治上的法治教育能够很好地提高学生的法制意识并推动社会的进步。

2.2规范学生的行为

培养学生的法治意识在另一方面也能很好地规范学生的行为，学生在学习法律知识后会对法律形成一定的认识，在做事后会结合所学的法律来判断利弊。从而能够理智的来做事情，规范自己的行为和礼仪，让自己做事更加沉稳。在初中阶段对学生进行法律教育是能够有效的带动学生理智对待事物，使得学生远离冲动和无头脑的认知。进一步规范学生的行为和处事态度，培养更为优秀的社会接班人，营造更为和平的社会。可以看到，对初中生进行政治上的法律教育是十分有利的措施，能够促进学生的更好发展。

2.3促进学生的更好发展

推进学生的法制教育能够很好地促进学生的发展。学生处于初中阶段其对事物所能带来的影响力没有具体的观念且容易受人蛊惑而做出出格的事情。好的办法便是在青少年时期便对其进行思想教育和法律知识的教育，让学生在初中阶段得到好的教育和法律知识的获取。

3培养法治意识的具体措施

3.1在政治课堂上加强法治宣传

在初中教育中注重法治教育是十分有利的，课堂上加强法制宣传，让学生在不断地影响下提高自身的法律意识。可以在课堂上增加一些青少年触犯法律的案例以及播放相关的法律知识宣传教育视频。甚至也可以开展主题班会或者演讲比赛之类的主题项目。讓学生在参与中提升对法律的认知。加强法治宣传的方式有很多，教育者可以根据自身具体的教授方式和学生的接受程度来选择适合的方式传授。法治教育不能被忽视，需要引起足够的重视和宣传，让学生意识到法律的重要性。培养学生的法治意识有很多的办法，在这其中引导学生参加相关的活动不失为一种很好的方法。学生在自身的参与和实践中能够亲身的体会到法律的真实存在感和社会影响力与不可抗力。因此，加强课堂上的法治教育是十分有效的措施来提高学生的法律知识和素养，能够很好的培养社会接班人。

3.2加强对学生的法治知识教育

加强学生的法治知识教育能够直接的培养学生的法制意识，做到这点就需要相关教育者在课堂上的有关知识传授。在初中阶段对学生进行法律教育是能够有效的带动学生理智对待事物，使得学生远离冲动和无头脑的认知。进一步规范学生的行为和处事态度，培养更为优秀的社会接班人，营造更为和平的社会。老师可以制作不同的新颖的教案来提高学生的兴趣和课堂参与度，在互动中加强学生对法律的认知和法律知识的掌握。从而提高自身的法律素质，做一名知法的好社会接班人。

4结束语

对学生进行法律知识的教育，提高其法律意识能够很好地促进学生的进步和成长，能够进一步的推动学生对社会的热爱和关怀，提高其活跃性和理性品德。因此在初中教学中加强法治教育是有必要的，需要不断做出相应的措施来推动其发展的。

参考文献

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[2]  王洪成.必须重视培养学生的法律意识[J].河南教育，2000（11）.

[3]  鲁俊娜，初中政治教育中加强法治教育的具体措施探析，2017（7）.