我的足球我的世界

张雅娟

乐清市实验小学是浙江省乐清市一所历史悠久的百年老校，前身是创办于1902年的县城官立高等小学堂。1980年被命名为乐清县实验小学，1993年随着乐清撤县设市，更名为乐清市实验小学，系乐清市教育局唯一直属小学。在乐清市实验小学百余年的发展当中，始终秉承“自由向上游”的办学理念，坚持“文化养校、科研兴校、名师铸校、质量立校”的发展战略，坚持“精”管理、“强”队伍、“优”教学、“创”特色的工作思想，坚持“合格+特长”“全面+特色”的育人目标。而在特色的打造上，体育特色正是乐清市实验小学的一块“金字招牌”。早在1987年，学校就被命名为省级游泳传统项目学校，在全面提高学生体质健康水平的同时，培养了大批优秀的游泳人才。近年来，随着学校场地条件和校园足球发展环境的改善，足球逐渐成为乐清市实验小学的另一大特色。

2016年，学校正式被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校，这无疑为学校进一步深化校园足球发展注入了一针强心剂。在全校师生的共同努力和积极参与下，乐清市实验小学以“我的足球，我的世界”为指导的校园足球新理念深入人心，校园足球活动开展得如火如荼，校园足球的普及和发展已初见成效。

一、加强领导监督，完善相关规章制度

学校成立了校园足球工作组，由校长任组长，副校长任副组长，学校体育组、大队部、年级组和各班主任共同参与学校足球工作小组工作，共谋学校的足球工作，并把校园足球工作纳入学校整体的长期规划当中。在加强顶层建设的基础上，学校进一步完善校园足球的相关规章制度，包括招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度。

二、补强师资力量，提高体育教师待遇

学校配齐配强体育师资，为了解决学校自有体育教师足球专业知识和技能不足的问题，学校秉持“走出去、请进来”的原则培养体育教师团队，外聘2名足球教师具体负责学校足球课的教学和足球社团活动的开展，并对学校体育教师进行定期培训，提升体育教师的整体足球水平。每年，学校还会选派体育教师参与市级、省级等更高层次的培训。为了调动体育教师参与足球训练、比赛及社团活动的积极性，学校落实体育教师待遇，将足球训练和活动计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面与其他学科教师享受同等待遇。

三、保障体育经费，学校场地设施完备

乐清市实验小学银溪校区配备了一块室内足球场。滨海校区则配备了一块面积为3414.69m2的自然草坪场地，此外，足球及基本训练竞赛器材数量充足。可以说无论是场地设施还是器械配备，基本都能满足需求。随着校园足球不断拓展，学校在场地和器材上每年也在补充、翻新、维修或调整，而这一切，与充足的体育经费保障不无关系。乐清市实验小学设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。为解决教师、学生和家长的后顾之忧，学校在校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。

四、以普及为基础，秉承足球育人理念

乐清市实验小学一直以来坚决执行国家关于开足开齐体育课的要求，保证学生每天1小时的校园体育活动，并把足球作为体育课的必修内容，每周至少有1节体育课进行足球教学，并在实践中不断探索。学校要求外聘足球教练员在保证足球专业性的同时，课的内容和方式要符合小学生各年龄段的身体发育和心理特点。

此外，学校将足球运动纳入大课间或课外体育活动。根据《全国青少年校园足球教学指南（试行）》，乐清市实验小学因地制宜，开发和编制了足球校本教材，组织适合本校学生特点的足球活动，如在学校体育节上设置1min颠足球比赛、踢足球接力等。

同时，为了让更多的学生参与足球活动，爱上足球项目，学校在营造校园足球文化上大下功夫。学校加强学科融合，定期开展以足球为主题的校园文化活动，如，绘画、征文、小报制作等。无论是足球竞赛、足球活动，还是以足球为主题的文化活动，都会通过校园网站进行重点宣传，营造浓厚的校园足球氛围。教育的根本是育人，足球也不例外。学校坚持将足球作为“立德树人”的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展、健康成长，锤炼学生锲而不舍的坚强意志，培养学生团结互助的集体意识。

五、科学规划训练，畅通人才输送渠道

发展校园足球，学校在推广普及的基础上，也在为提高创造条件。学校有足球社团和兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。组建班级足球队和校级足球队。学校每年组织校园足球联赛，二至六年级各班必须组队参赛，参赛时要有自己的队名、隊标、队服等，学生和家长都可以参与创意和设计。通过校园联赛，学生既赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌，激发了学生参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，“我的足球，我的世界”已走进学生们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。家长、其他学科教师和班主任对学生参与足球活动的态度也越来越积极。

学校通过层层选拔的机制，组建了甲、乙两支校级足球队，每支足球队保持在12人左右，每周至少训练5次。学校制订系统、科学的训练计划，常年坚持课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。在保证正常教学和安全的前提下，学校组织校足球队参加各级足球比赛，并取得了乐清市城区首届校园足球联赛第二名、2018年温州市中小学校园足球春季联赛甲组季军等成绩。比赛的经历和成绩的取得让学生们得到了历练，也受到了鼓舞。

对于有天赋、有潜力的学生，鼓励其参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级足球特色学校及各级各类足球运动队推荐和输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

六、工作做实做细，克服困难更进一步

从2010年开始，乐清市实验小学的校园足球开展至今已有10个年头。在国家政策方针的指引下，在学校领导的高度重视下，校园足球工作虽面临重重困难，但始终在不断前行。师资的短缺和经费的不足一直是学校在开展校园足球工作中面临的较大制约因素，学校领导和教师一方面充分整合现有资源，合理利用现有资源，一方面力争把校园足球工作做实、做细。

未来，学校将进一步完善校园足球的组织架构、制度保障，促进校园足球活动的开展更加规范化、制度化，相信乐清市实验小学的校园足球发展一定会越来越好，成为继游泳项目之后，学校在素质教育和特色开发上的又一抹亮色。