懂得害羞
就懂得爱情了
小姑娘红着脸儿
读那个“妙”字
晓得牵手
就晓得爱是相互的了
两个人一起
读那个“好”字
那个红红的“囍”字
一体化教师凤毛麟角 随着一体化教学的改革,一体化教师应运而生,随之很多职业学校的教师取得教师资格证书和相关专业的职业等级证书,可以说达到双师型的要求。但是在职业教育学校几乎没有名副其实的一体化教师,教师基本没有企业生产实际工作的背景和经历,真正具备一体化教学能力的一体化教师凤毛麟角。
是两个人欢欢喜喜地并肩
比贴在门窗上的好看
可以动感给
认识的人
与不认识的人分享
那是他或她以火的名义
在热烈地介绍
两个人的爱……
一立秋
夏天便转身走了
背着日历去看夏天的背影
背影仍然是火辣辣的
夏离开时的脚印里
还有汗水
草帽说夏天我的头好像还顶着
游泳的人说
夏天还在浸泡他们身子的水里
离开的夏天,步子迈的好慢
庄稼们就没说话
站在炎热里的玉米
垫起的脚早已感觉疲乏了
稻谷埋着头偷着用眼睛的余光
仿佛发现了,秋是镰刀
正在走向它们……