【摘要】印度诗人泰戈尔曾经说过:“花的事业是甜美的,果的事业是尊重的,但是让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”带着对教育的期望和梦想我走上了三尺讲台。作为一名播撒知识与爱的老师,我从教十年的路上有汗水也有泪水,有成功时的喜悦也有失败时的沮丧。有时更多的是面对教育工作种种难题的不知所措。正当我徘徊犹豫之际,习总书记对教师的讲话给了我前进的方向——做四有好老师。关于四有好老师,看似简单,实则不易。
【关键词】理想 示范 追求 仁爱
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)03-0213-01
13年前我之所以选择了西北师范大学,不是因为一腔热血,而是迫于无奈,尴尬的分数,较低的学费,不错的就业,让我不得不选择了教师这个职业。毕业任教后,看着青春激昂的学生,爱岗敬业的前辈,我开始反思,难道就要这样浑浑噩噩的走完自己的教师生涯吗?在这种纠结与思考中,我开始蜕变,开始前行,开始关注学生,磨练自己,不经意间在教师岗位上走过了9个春秋,慢慢的我发现自己已经深深的爱上这個职业。
我从不敢把自己和那些教育名师作比较,但我一直记得进入大学学到的第一课,师大校训“知术欲圆,行旨须直”。成为一名老师的基本标准就是有道德情操,一言一行都要对学生起到示范作用。我认为每个人或多或少都会受到自己老师的影响。我现在仍能清晰记得我小学到高中的几位班主任老师。他们都是在自己的岗位上倾情奉献的平凡教师。爱岗敬业,爱生如子,埋头实干,默默无闻是他们的共同之处。桃李不言下自成蹊。这些老师与和我们有着特殊的情感,有着很多令人感动的故事。这些老师用自己的行动诠释着教育的责任,他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芬芳四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳。虽然他们从来没有告诉过我怎样去当一名老师,但他们的言行举止深深的影响了我,为我竖起了教师的标杆,做好了示范!
作为教师,我觉得自己的追求很“贪婪”,当然这个贪婪是带引号的。我追求扎实的学识,教学的进步,追求学生德行的养成,成绩的提升,我知道这些目标都是循序渐进的,需要以备好、上好、反思好每节课来实现。因为对于一名教师,扎实的学识是站稳讲台的必要条件,每位年轻教师都在为了这一目标孜孜不倦的努力着。为了了解高考动态,研究知识走向,我们埋头钻研高考试题;为了打造高效课堂,大家精心备课,认真研讨,互听互评。为了提高全校教师的教学能力,多少次会议室里灯火通明,领导们为我们做语重心长的讲解;多少次教研室中的厉兵秣马,教研组长与我们一起分析课程教材,制定教学计划;多少次教室里,教学名师们为我们亲身示范。课间十分钟,学生下课老师不下课再平常不过。放学后,校园一片寂静,我们的年级主任和班主任还在教学楼内巡查。五中校园里还有很多老师追求着、坚守着这份纯真的教育理想。而我,处在这样一所有追求的校园里,还有什么理由懈怠呢?
三年的班级管理工作不止让我明白了这句话的意义,更让我感受到了这句话的分量。这三年,我送走了一届学生,迎来了一届新生,让我的教师生涯更加完整。在这期间,我去学生家做过家访,帮助她挽救了父母濒临破裂的婚姻;我半夜跑过6家网吧,去寻找一个因单亲家庭心理有问题的学生;我送过学生去医院看急诊,当时我看来这些再平常不过了,是每个老师都会去做的事情,但现在回想,我要真心的为自己点赞。带班最大的乐趣是带着孩子们搞活动。我们班的班会从来都是学生召开,他们的想象力是你无法预料的,从数学角度讲就是无穷大。他们组织的活动灵活多样,有些可以说令人匪夷所思,成语接龙,孝心故事分享会,内务整理比赛,掰手腕比赛,小合唱比赛,小话剧表演等等数不胜数。偶尔家长会我也会让学生来筹办,打破家长会上家长和老师对学生群起而攻之的常规,用一场演出来促进亲子互动,消除隔膜,增进家长对学生的了解,最后孩子和父母相拥而泣。各项活动的成果直接体现在了考试成绩中,收获颇丰。带班的三年我和学生一起经历的太多,令人怀念的更多。例如参加校级活动获奖的兴奋,班级考评垫底的失落、考试成绩提高的喜悦、数周升不上班旗的焦虑,学生真情话语的感动,酸甜苦辣咸、五味杂陈伴随我走过了三年的班主任生活。忙,也充实着,累,并快乐着。就这样陪伴了三年,我发现这种陪伴就是一种仁爱,不是对私利的追求,而是一种真实热切的爱。正因为这种爱,孩子们的生命,老师的生命,学校的生命才会更加精彩!
我想,做一名好老师不一定要春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,有很多都是和我一样的教师,在平凡的岗位上磨砺青春,挥洒芳华。多年后,青春已然不在,但我们的理想信念还在,我们的师德情怀颇丰,我们的学识功底渐厚,我们的仁爱之心永存!走过漫漫青春路,让我们以四有好老师为标准,成为最好的自己!
作者简介:
张宝红(1982-)男,汉族,甘肃宁县人,大学本科,一级教师,研究方向:信息技术。