浅谈推进高校学生就业服务工作

2020-04-20 11:09胡万欣
视界观·上半月 2020年2期
关键词:服务工作高校学生就业

摘    要:大学生就业问题一直以来便是社会各界所关注的焦点问题,随着近些年来我国毕业生人数的增多,就业形势变得十分严峻。受到2019年底新冠状肺炎的影响,2020年高校应届毕业生的就业压力将会更大。而面对就业,很对大学生没有充足的准备,他们除了在校园里接受过就业指导课程的学习以外,对未来没有良好的规划,在就业当中他们将会遇到很多困难。作为学生干部应当发挥自身价值,努力做好本学校学生就业的服务工作,为学长学姐的就业提供保障。本文便在分析国家高校毕业生就业形势的基础上,浅谈推进高校学生就业服務工作。

关键词:高校学生 就业 服务工作

根据《人民日报》的官方资料统计,2018年9月底,我国2018届普通高校毕业生人数将会突破820万,成为历史新高。就高校毕业生人数而言,近些年来逐渐呈现出逐年上升的趋势。可以说我国的高校毕业生就业形势十分严峻。加上今年受到新型冠状肺炎病毒疫情的影响,各大高校延迟开学,学生毕业设计与寻找工作机会相重合,给学生就业又产生了一道难题。在这种就业形势下,高校毕业生的就业将会迎来很大的考验。而作为学生干部应当积极响应国家以及学校关于就业政策的号召,在力所能及的范围内提供给学长学姐更好的就业服务,推进高校学生就业服务工作。

一、高校毕业生就业现状

现如今随着高校毕业人数的增多,高校学生的就业形势一年比一年严峻。很多高校学生在毕业之后面临着就业即失业的现象。学生毕业后的就业还是十分困难的,想要找到一个令人满意的工作不仅仅需要学生自身专业知识过硬,还需要遇到合适的机遇。就业难已经成为一种受社会各界关注,并且普遍存在的问题,需要引起我们更多的思考。现如今大学生在面临就业当中存在着一定的不足,主要表现在如下几个方面:

1.1缺乏实践经验

目前社会当中的很多岗位都要求应聘者具有一定的社会经验,而学生往往缺乏此类经验。在学校教学时,学校教师往往会重视对于学生书本理论知识的教学,而忽视了学生实践能力的培养。学生虽然具有一定的理论知识,但是真正走向职场后往往只能够纸上谈兵。目前,各个高校学生缺乏实践经验是一个普遍存在的现象,这种现象造成了学生不能够在毕业之后就能选择到适合的岗位,让学生在就业的过程当中四处碰壁。就高校毕业生而言,具备理论知识固然没有问题,但是在择业阶段应当要更多的参与到实践中,通过更多的实践活动来锻炼自己,加强自身对未来岗位的匹配程度。

1.2专业知识不过硬

专业知识是学生在进行就业选择时的敲门砖。然而在很多企业进行招聘时,发现部分高校毕业生专业知识不过硬,在设计专业知识问题的考察时,学生往往不能够很好的应答。专业知识是学生竞争力的核心,在就业的竞争中学生脱离了专业知识将很难产生有效的竞争能力,将很容易被淘汰。专业知识的储备能够吸引用人单位的主义,让学生在众多竞争者当中脱颖而出。其实让企业发掘自己的闪光点,能够帮助学生提升就业质量。高校毕业生在学习过程中敷衍对待,而当自己面临找工作时则会失去竞争力,被同样的“就业大军”所淘汰。

1.3综合素养不高

在社会快速发展,待遇较好的岗位对于学生综合素养考察要求也是十分严格的。很多学生在进行面试时,心理素质不高,容易紧张焦虑,常常会犯低级错误不能够展现自我。还有的学生虽然专业知识出众,但是一旦涉及如:办公系统软件、表格统计、会议安排、图形处理等应用技能时,这些学生的表现往往会表现很差。综上,学生综合素养不达标也是不能够选择到心仪工作的一项重要原因。现今的社会对于人才的要求更高,很多企业需要的一专多能综合素质人才。高校毕业生也应当要广泛的学习,不断充实自我,而不能够仅仅将知识局限于专业课程。与此同时,高校学生还应当要参加各种竞赛,努力提升自我心理素质,要能够在面试时从容应对。

二、高校就业的展望

虽然近些年来高校毕业人数不断增加,就业竞争压力十分巨大。但是就高校就业而言也有一定的乐观因素。随着社会的发展,一方面高校就业人数在增多,而另一方面可供选择的就业岗位也在增多,作为高校毕业生来说还是能够选择很多的就业机会。与此同时,国家也针对高校学生就业难的问题,出台了很多相应的政策,扶持学生就业提供相应就业服务,同时还鼓励学生积极创业,提出了“大众创业,万众创新”的口号。就高校毕业生未来的就业而言,还是拥有广阔的发展前景的。

三、推进高校学生就业服务工作

3.1组织双选会

开展双选会的目的是为了推进学生更好的就业,促进企业与学生之间的相互选择。作为学校学生干部,应当从服务广大学生就业的角度出发,积极联系符合资质的企业参会,与学校协调合适的场地。为了能够让更多的学生能够参与双选会,在筹办的过程当中还要在校园内积极的宣传,让更多的毕业生了解双选会,参与到就业的选择中来。在双选会后还要针对双选会的招聘情况向学生发放调查问卷,收集反馈结果。

3.2举办职业规划课程

针对广大毕业生就业经验不足的现象,学生干部可以邀请学校有关老师来进行职业规划课程。通过举办职业规划课程的方式来增加学生的就业经验,引导学生规划好自己的职业,树立正确的就业观念。职业规划课程能够让学生认清楚自己真实的定位,寻找到未来就业的方向,对学生的人生发展具有很大帮助。通过这门课程,能够让学生构建好短期以及长期职业发展的目标,使得学生在毕业后面对就业能够有更加从容的选择。

3.3宣传创业政策

大学生创业能够享受国家的各种政策,在“大众创业,万众创新”的口号下大学生创业也得到了更多的重视。面对毕业后巨大的就业压力,进行创业不失为一种合理的选择。作为学生干部可以收集整理国家相关创业政策,并为本校毕业学生进行宣传。让广大毕业学生了解到国家在创业方面给予毕业大学生的有关政策,为学生创业发展提供一定的思路。

参考文献

[1]刘建霞,乔磊花.高校就业指导与服务师资队伍专职化建设路径调查研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2020(04):123-124+199.

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[4]李娜.大数据背景下高校毕业生就业服务体系建设研究[J].无线互联科技,2020,17(01):115-117+166.

作者简介:胡万欣(1999—)性别:女,籍贯:四川省达州市渠县,民族:汉族,学历:本科,研究方向:植物保护,单位:四川农业大学。

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