切实提升中小学校党建工作水平

2020-04-20 10:48欧金昌
广西教育·D版 2020年2期
关键词:实施方案全局办学

欧金昌

中小学教育是国民教育体系的基础,是夯实人才培养根基、引导学生“扣好人生第一粒扣子”的重要阶段。做好中小学校党建工作,对保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、提高学校教育教学质量具有十分重要的意义。

近年来,中小学校党建工作得到前所未有的重视,各地各校根据上级要求和自身实际,制定可行实施方案,推动中小学校党建工作走向深入,“党建+”模式成为各地推进中小学校发展、实施特色办学、探索课堂教学改革的重要途径,加强党的领导成为做好教育工作的根本保证。

同时也要看到,尽管中小学校党建工作取得明显成效,但也存在不少薄弱环节和突出问题。一些学校党组织和党的工作覆盖仍有空白点,党组织隶属关系不规范,党的政治功能弱化,党员教育管理松散,思想政治工作薄弱,党建与教育教学工作“两张皮”等现象不同程度存在,亟需加以研究解决。

提升中小学校党建工作水平,要在谋篇布局上做文章。做好一件事情,前期谋划与整体布局很重要,需要有全局思维和战略眼光,这样才能抓好每一点、走好每一步。中小学校党建是一项抓引领的工程,必须做好顶层设计,注重前期调研,认真摸清家底,制定能够统筹全局的实施方案。很多时候,边实施边完善或许能在一定程度取得一點成效,但极可能走入“死胡同”,影响后续工作开展,导致事倍功半。因此,做好中小学校党建工作要有把控全局的思维,把需要用上的人力、物力、财力纳入整体实施方案,做好统筹调配,这样才能事半功倍。

提升中小学校党建工作水平,要在体系建设上下功夫。体系建设是谋篇布局的更进一步,是为了搭建能够支撑全局的牢固框架。构建中小学校党建工作体系,就是要把引领中小学校发展的各个方面有机地连接起来,把资源配置、队伍建设、校园文化、常规管理、学生德育等纳入党建体系构建范畴,把党建工作与学校环境建设、课堂教学、教师发展、学生成长等工作进行深度融合,形成党建工作责任体系、目标管理体系、督查考核体系、后勤保障体系,促使中小学校党建工作全域化、规范化、制度化,实现中小学校党组织和党的工作全覆盖。

提升中小学校党建工作水平,要在创新举措上花心思。中小学校党建并非一成不变、按部就班的常规工作,其同样需要创新思路与举措,把该项工作搞得更灵活、更丰富、更具内涵。“党建+”思维提供了一种可行的实施策略,在此指引下,还应进一步探索学校党建工作新思路、新方式,在既定工作体系内,探索实施多样化的党建活动。贵港市覃塘区教育系统将党建与学校发展紧密结合,在政治学习、组织建设、党带群团等方面探索了不少新颖做法,让党的声音、党的关怀深入广大师生心中,有效增强了党建工作的影响力和吸引力。

办好中国的事情,关键在党;实现中华民族伟大复兴,归根结底靠教育。各级教育管理部门和各中小学校的党组织要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,把抓好党建作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作的方方面面,不断创新工作思路,制定扎实举措,切实提升学校党建工作水平,为学生健康成长和全面发展创造更为优良的环境、提供更为坚实的保障。

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