王聪玲
【摘 要】 目的: 对心内科患者进行护理的过程中,应用协同护理模式的临床效果进行深入的研究。 方法: 选择我院心内科于2017年4月至2018年10月期间内收治的患者来开展研究,患者共计136例。在对患者进行分组的过程中,应用随机分组的方式,将患者平均分为对照组和观察组,每组各68例患者。在对患者进行护理时,给予对照组患者常规护理服务,观察组则在对照组的基础上,应用协同护理模式,以此来对两组患者的自我护理能力以及日常生活能力进行对比。 结果: 在经过一段时间的护理后,在自我护理能力方面,观察组患者明显较对照组患者更优(P<0.05),具有统计学意义;除此之外,观察组患者的日常生活能力同样明显较对照组患者更优(P<0.05),具有统计学意义。 结论: 在对心内科患者进行的过程中,应用协同护理模式,可以很好的帮助患者提升自我护理能力,同时,协同护理模式的应用还可以很好的帮助患者提升日常生活能力,具有临床推广价值。
【关键词】 协同护理模式;心内科护理;临床效果
【中图分类号】 R47 【文献标志码】B 【文章编号】1005-0019(2020)05-202-01
在臨床治疗的过程中,心内科患者和通常面临较为严重的病情,在患者病情较重的情况下,无论患者的日常生活还是患者的生命安全都会受到很大的影响。为了更好的保证患者的安全,提升患者的自我保护能力是非常有必要的 [1] 。笔者对心内科患者进行护理的过程中,应用协同护理模式的临床效果进行了深入的研究,具体如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院心内科于2017年4月至2018年10月期间内收治的患者来开展研究,患者共计136例。在对患者进行分组的过程中,应用随机分组的方式,将患者平均分为对照组和观察组,每组各68例患者。在观察组中,共有男性患者32例和女性患者36例,患者年龄区间为41~75岁,平均年龄为(51.8±2.8)岁;在对照组中,共有男性患者31例和女性患者37例,患者的年龄区间为41~74岁,平均年龄为(52.2±2.7)岁,所有患者及其家属均对本研究知情且自愿签署研究知情同意书,在此基础上对照组与观察组患者一般资料不具有明显的差异(P>0.05),因此本研究对比具有统计学意义。
1.2 方法
在对对照组患者进行护理的过程中,给予患者常规护理服务,观察组则在对照组的基础上,开展协同护理模式,具体护理措施可以归纳为以下几个方面:①改善护患关系:护理人员应强化与患者的沟通和交流,在患者开展治疗之前,首先对患者的疾病情况和心理状态进行全面的了解,在此基础上主动倾听患者的诉求,通过这样的方式来更好的提升患者的依从性,同时帮助患者保持良好的心理状态。②引导患者及家属参与:在对患者进行护理的过程中,护理人员需要对患者的综合情况进行科学的评估,并以评估结果来对患者的护理进行指导,在此基础上引导患者及其家属共同学习护理相关知识,通过这样的方式来提升患者依从度的同时,帮助患者及其家属掌握疾病治疗方式,以此来更好的提升患者的治疗效果。
1.3 观察指标 ①对对照组患者与观察组患者的自我护理能力进行调查并对比;②对对照组患者与观察组患者的日常生活能力进行评估并对比。
1.4 统计学方法
用统计学软件SPSS 17.0进行统计分析。计量资料用(x ±s)表示,组间比较采用t检验,计数资料以例数或率表示,组间比较采用χ 2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者的自我护理能力对比
在两组患者接受护理前对其自我护理能力进行调查发现,对照组患者的自我护理能力得分为(72.2±9.5),观察组患者的自我护理能力得分为(76.1±11.8),两组患者在护理前的自我护理能力不存在明显的差异(P>0.05);在接受护理后,观察组患者自我护理能力得分为(135.4±15.3),明显优于对照组患者(P<0.05),具有统计学意义。
2.2 两组患者的日常生活能力对比 在两组患者接受护理前对其日常生活能力进行调查发现,对照组患者的自我护理能力得分为(33.3±6.1),观察组患者的自我护理能力得分为(31.7±5.3),两组患者在护理前的自我护理能力不存在明显的差异(P>0.05);在接受护理后,观察组患者自我护理能力得分为(17.1±3.6),明显优于对照组患者(P<0.05),具有统计学意义。
3 讨论
在临床医学中,心内科也被称为心血管内科,在常见的心内科疾病中,无论是心肌梗死、心绞痛还是心力衰竭,对于患者的日常生活和生命威胁都是非常巨大的。在目前的治疗过程中,由于护理人员与患者数量有着明显的差异,为了更好的解决这一问题,协同护理模式应运而生 [2] 。通过合理的对人员分工进行安排,引导患者及其家属参与到护理工作之中,可以很好的降低护理人员的日常工作劳动量,同时提升患者及其家属的自我护理能力。在本次研究的过程中发现,在经过一段时间的护理后,在自我护理能力方面,在接受护理后,观察组患者自我护理能力得分为(135.4±15.3),明显优于对照组患者(P<0.05),具有统计学意义;除此之外,观察组患者自我护理能力得分为(17.1±3.6),明显优于对照组患者(P<0.05),具有统计学意义。
综上所述,在对心内科患者进行的过程中,应用协同护理模式,可以很好的帮助患者提升自我护理能力,同时,协同护理模式的应用还可以很好的帮助患者提升日常生活能力,具有临床推广价值。
参考文献
[1] 丁芳,荆玲玲.协同护理模式在心内科护理中的应用体会分析[J]. 中西医结合心血管病电子杂志,2017,5(35):15+18.
[2] 杨菊芳.协同护理模式在心内科护理中的作用和应用价值研究[J]. 中国卫生标准管理,2018,9(05):115-116.