携手安吉游戏 共创幸福童年

胡玉梅 胡晓霞

多年来，远安县始终坚持把学前教育放在教育事业发展的重要地位，认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。2013年，远安县被认定为首批全省学前教育示范县。为提升保教质量，促进学前教育改革发展，2019年5月，两所幼儿园申报成为全省首批安吉游戏实践园，自此，一场深刻的游戏革命逐步展开。

主动争取，安吉游戏落户远安。为扎实推进学前教育改革发展，2019年，远安县积极申报湖北省首批安吉游戏实践园，并在政策和资金上给予申报实践园大力支持。一是改善办园条件。安排专人跟踪安吉幼教中心现场审核过程，根据安吉游戏要求，研究制定实践园环境改造方案。二是给予资金支持。筹措安吉游戏实践园项目专项资金，为两所幼儿园配置安吉游戏课程材料。三是进行绿化改造。为航天幼儿园争取到三亩空地，打造自然野趣的游戏空间;投入200万元完成两所幼儿园的改扩建和绿化工程。在市教育局的领导、市教科院的指导和县委县政府的支持下，2019年6月，两所幼儿园顺利通过安吉幼教中心专家的审核，成为湖北省首批安吉游戏实践园。

大胆践行，安吉游戏初露头角。自安吉游戏实践园申报成功后，两所实践园严格按照安吉游戏实践园的要求，扎实开展各种活动。一是调整优化游戏环境。将“环境属于幼儿，材料由幼儿掌控，游戏由幼儿自主”的理念体现在幼儿园游戏环境、材料调整上，逐步反映游戏场上师幼关系的蜕变过程。二是保证幼儿每天不少于1小时的户外自主游戏时间和不少于30分钟的游戏故事绘画分享活动。三是要求教师每周开展一次案例式教研活动，对照《指南》解读幼儿游戏中五大领域的发展，实现自身专业成长。四是在全县幼儿园试行安吉游戏教育模式，以两个实践园为孵化器，让每个孩子都能享受到安吉游戏带来的快乐与成长。五是依托两所实践园，积极组织教师探讨，大胆尝试，勇于创新，打破传统户外活动局限，坚决最大化环境和材料对幼儿游戏的支持，最小化教师对幼儿游戏的干预和控制，把游戏的选择权还给幼儿，及时总结实践安吉游戏教育模式的经验。通过以点带面，带动各级各类幼儿园做“真游戏”，彻底纠正“小学化”倾向，引导广大幼儿教师牢固树立“游戏是幼儿的基本活动”的课程理念，在幼儿园一日活动中，不断增强幼儿园游戏课程意识，大大提升了保教质量和幼儿园管理水平。

研究提升，安吉游戏生根发芽。安吉游戏的理念是投入、反思、冒险、喜悦、爱，让教师学会放手，成为观察者、发现者、守望者。为了更好地践行安吉游戏理念，远安县成立了安吉游戏研究联盟会，积极构建全新课程模式。一是常态化开展全县安吉游戏专题研讨会，逐步建立安吉游戏精神下的园本教研和培训模式，有效促进教师专业成长。二是建立远安县安吉游戏研究资料库，收集整理资料成果，并通过多种形式将研究成果物化，推广研究成果。三是制定《远安县安吉游戏实践园管理办法》，并对安吉游戏实践园进行资格评审和督导考核评价。四是研究制定《远安县幼儿园县本游戏课程方案》，形成基于幼儿游戏经验的幼儿园课程。

精耕细作，安吉游戏全面开花。远安县共有幼儿园23所，其中公办幼儿园13所。2020年，全县公办幼儿园推广安吉游戏，并把“全面实施安吉游戲实践园”列入远安县学前教育质量提升项目，让每一所幼儿园和每一个幼儿，都能享受到均衡、普惠、优质的学前教育。一是通过以创建安吉游戏实践园项目县为契机，设立专项资金，加大投入，整体提升幼儿园办学条件，为孩子们创造更好的游戏环境。二是在全县幼儿园分批次全面推广安吉游戏幼教模式，逐步构建幼儿园、家庭、社区良性合作的生态系统。三是完成安吉游戏实践园三年发展目标，秉承安吉游戏精神，积极探索本土化的集户外区域活动、室内活动、绘本阅读、体育活动、艺术活动于一体的课程改革，形成远安特色化学前教育模式。2020年1月，4所幼儿园成为湖北省第二批安吉游戏实践园，第三批实践园将于2021年春季全面启动。

让游戏点亮儿童的生命，把健康快乐还给儿童。远安学前教育事业将会实现跨越式、内涵式发展。

责任编辑/王娜娜