肺结核咯血患者护理中健康教育的应用体会

吴翠兰

【摘 要】目的：肺结核咯血患者护理中健康教育的应用体会。方法：给予对照组患者常规护理干预，实验组在对照组的基础上给予患者健康教育护理。结果：对照组再次咯血率为8（57.14%）、有效止血率为4（28.57%）低于实验组再次咯血率为2（14.28%）、有效止血率为13（92.85%（P<0.05）。实验组患者总满意度明显优于对照组（P<0.05）。结论：运用健康教育对肺结核咯血患者进行护理干预，能够有效提高患者的满意度，降低再次咯血的几率，提高止血率。

【关键词】肺结核;咯血;护理;健康教育

【中图分类号】R473   【文獻标识码】A    【文章编号】1672-3783（2020）02-0236-01

咯血是指喉部及喉部以下呼吸道任何部位出血然后经过口腔咯出。少量的咯血主要表现为痰中带血，大咯血血液会从患者的口、鼻涌出，容易阻塞患者的呼吸道，导致窒息死亡，咯血临床上常见于肺结核患者，是肺结核患者临床非常常见的一种并发症，患者出现咯血的症状会引起患者恐慌和紧张，增加患者的心理压力和心理负担，会对患者的精神造成不同程度的打击，从而产生一系列的不良情绪，影响患者疾病治疗的积极性，对治疗的效果产生不良的影响，健康教育对于患者有着极其重要的意义，能够缓解患者的不良情绪，提高患者的治疗配合度。此次研究运用健康教育对肺结核咯血患者进行护理干预。选取我院2019年1月～2019年12月共收治的28例患者作为此次研究的研究对象，现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取我院2019年1月～2019年12月共收治的28例患者作为此次研究的研究对象，将28例肺结核咯血患者平均分为两组，对照组与实验组，对照组患者14例，男8例，女6例，年龄26～74岁，平均年龄（48.29±6.33）岁。实验组组患者14例，男7例，女7例，年龄24～75岁，平均年龄（48.13±6.05）岁。两组患者均同意参加研究，并签署相关知情同意书。两组一般资料比较无差异，P<0.05。

1.2方法 给予对照组患者常规护理干预，实验组在对照组的基础上给予患者健康教育护理，如：基础护理、饮食护理、心理护理等，具体方法如下：①基础护理：咯血患者需要至少1周绝对卧床，若患者反复性咯血需要卧床2周，护理人员需要指导患者取侧卧位，患者长期制动卧床，容易引发压疮，护理人员应该多注意患者的皮肤情况，使皮肤保持干燥，减轻压力等。尽可能的降低压疮的发生。肺结核患者发生咯血的因素很多，如：情绪激动、剧烈运动、咳嗽等。部分患者在病情稳定期容易轻视自身的病情，然后下床活动。患者自行下床活动容易导致病情反复，护理人员应该与患者提前沟通并进行合理的健康教育。②饮食护理：患者饮食应注意营养搭配，可让患者食用高维生素、高蛋白、易消化的食物，应少食多餐，不可一次吃太多，避免产生积食，患者进食时应注意食物温度，不可食用太凉或太热的食物，避免产生刺激诱发咯血，患者尽可能的多食用水果和蔬菜，避免出现便秘的情况，在咯血活动期护理人员应指导患者及其家属使用鼻饲法进食，保证患者营养的供给，促进康复。③心理护理：一般情况下大咯血发生的都比较突然，患者容易产生严重的恐惧心理，并且会有濒死感，主要的临床表现为：心率加快、脸色苍白、咳嗽、不敢进行深呼吸，护理人员应24h对患者进行生命体征监测，每1h巡查一次，尽可能的给予患者安全感，护理人员需根据患者的病情制定合理的健康教育手册，并对患者及其家属进行讲解，让患者能够了解自身的病情，并且鼓励患者进行治疗，给予患者自信心。

1.3观察指标 对比两组患者临床再次咯血的发生率和止血有效率。对比两组患者对此次护理的满意度，如：非常满意、满意、较满意、不满意等。

1.4统计学方法 应用SPSS 16.0软件对数据进行统计学分析。计量资料行t检验，计数资料行x2检验。P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组临床再次咯血发生率和止血有效率比较

对照组再次咯血率为8（57.14%）、有效止血率为4（28.57%）低于实验组再次咯血率为2（14.28%）、有效止血率为13（92.85%（P<0.05）。

2.2两组护理满意度比较

实验组患者总满意度明显优于对照组（P<0.05）。见表2。

3 讨论

随着现代社会的发展，人们的观念有着很大的改变，护理干预及患者的舒适程度越来越受到人们的重视，健康教育是现代临床上非常重要的一个部分，主要包括：用药观察、疾病知识、症状处理、自护技能等，健康教育能够增进患者及其家属的健康知识，建立患者的健康行为。本研究表明：对照组再次咯血率、有效止血率低于实验组，实验组患者总满意度优于对照组。

综上所述，运用健康教育对肺结核咯血患者进行护理干预，能够有效提高患者的满意度，降低再次咯血的几率，提高止血率，值得临床推广应用。

参考文献

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