增强现实技术在婴幼儿图书中的应用探究

2020-04-01 19:50孟珍真
传媒论坛 2020年5期
关键词:增强现实技术应用

孟珍真

摘 要:增强现实技术(简称AR)是指利用实时头部跟踪等技术,将计算机生成的虚拟景物或数字信息叠加到真实世界的画面中,以扩展对真实世界的认知的一种技术。它能够将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成,从而实现人类超越现实的感官体验,增强用户与环境的联系。[1]其核心技术包括三维注册、虚实融合、实时交互等。目前,AR技术的应用领域主要包括旅游、零售、建筑、医疗保健、教育、新闻出版等。党的十八大之后,传统媒体与新兴媒体的融合发展上升为国家战略,传统出版业的融合发展由此进入提速换挡的新阶段,各种利好政策接连出台。国家先后出台了《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》 《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》 《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》等相关政策文件。政策利好为数字出版营造了良好的发展环境,各家出版单位积极探索融合发展的新模式、新道路,这为AR技术在出版领域的应用提供了契机。这一出版融合的新兴技术为何在婴幼儿图书中应用广泛,它有怎样的优势,应用过程中有哪些问题,这些问题值得我们深究。

关键词:增强现实技术;婴幼儿图书;应用

中图分类号:G237 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 05-0-02

AR技术自2014年进入国内出版领域[5],经过这几年的发展,已经有了相对集中和明确的应用场景,主要包括教育出版、专业出版、大众出版等,其中,大众出版中的婴幼儿板块应用突出。[2]这一出版融合的新兴技术为何在婴幼儿图书中应用广泛,它有怎样的优势,应用过程中有哪些问题,这些问题值得我们深究。

一、应用的主要案例

目前,市场上发行的婴幼儿AR图书,从形式和内容上,大致可以划分如下:

(1) 从形式上分:①涂色类读物。涂色类读物是婴幼儿AR图书中比较大的门类,用户完成涂色后,用相关的AR类APP扫描,可以呈现完成的作品。有代表性的产品是山东美术出版社有限公司出版的《AR涂色乐园》。②卡片类读物。婴幼儿AR图书中还有一个比较大的门类是卡片类读物,用户通过相关APP扫描,可以看模型、动画,听声音等。有代表性的产品是长江出版社出版的《宝宝3D立体认知卡》和山东美术出版社有限公司出版的《AR企鹅萌萌3D认知卡》。③贴纸书、折纸书、翻翻书。婴幼儿AR图书中,还有贴纸书、折纸书、翻翻书等形式。用户扫描贴纸或者折纸上的内容,可以出现模型等。有代表性的产品是上海仙剑文化传媒股份有限公司的《AR立體贴纸书》。

(2) 从内容上分:①认知类读物。婴幼儿图书中,最大的门类是认知类图书,几乎占一半以上。[3]目前在婴幼儿认知类图书中应用了AR技术的主要包括识字、读图识物、专注力训练、古诗等内容。②图画故事类读物。婴幼儿图书中,发行量次之的是以绘本为代表的图画故事类图书。[7]这类书有声、图结合的天然优势,因此AR技术应用也较多。有代表性的产品是中信出版社出版的《小马宝莉跑出来了》。③科普读物。AR技术中的3D模型特别适合呈现在现实生活中很难为肉眼所见的物体和现实生活中永远见不到的物体或生物,如恐龙等,因此被出版社应用于科普读物上,是婴幼儿图书中应用AR技术最多的门类。有代表性的产品是中信出版社出版的《科学跑出来》系列、《AR多媒体科普书》以及长江少年儿童出版社出版的《什么是什么》系列。

二、应用的优势

AR技术自2014年进入国内图书出版领域以来,相较其他板块,能在婴幼儿图书中得到快速而广泛的应用,主要有以下几点原因:

(1) AR出版物符合婴幼儿的认知特征。婴幼儿脑的功能发育与活动机制的特点决定了他们的思维以具体形象思维为主,所以必须借助大量能帮助他们理解和接受的形象而具体的学习内容来促进发展。[9]和普通图书相比,AR图书将抽象的、不容易理解的知识通过图片、声音、动画、视频或超链接等形式表达出来,这种方法的直观性、形象性符合婴幼儿的认知特点,有利于婴幼儿认知能力、观察能力、想象力和创造力的发展。

(2) AR出版物更能吸引婴幼儿的注意力。注意力是指人们心理活动指向和集中于某件事情的能力。婴幼儿的注意以无意注意为主,时间较短,且稳定性较差。注意力的稳定性主要由维持对象的特点来决定,维持时间的长短取决于事物的复杂和变化程度。研究显示,色彩、声音、动态视频等可以很好地吸引婴幼儿的注意力。[8]婴幼儿在阅读AR图书时,能体验到不同的媒体对不同感觉器官的刺激,不容易产生枯燥感与疲劳感,因而可以更长久地维持注意力并实现注意力的及时转换。

(3) 婴幼儿图书的内容可以更好地结合AR技术。AR图书的选题策划与内容创作要考虑到内容的建设与AR技术的运用是否能保持同步,只有提供适合应用AR技术的内容,才能打造出基于AR技术的优质图书。相比其他年龄段的图书,婴幼儿图书往往包含更多的图像、动画、声音等元素,这些内容更易转化为和图书关联度高的AR内容。

(4) 家长对图书价格的敏感性相对较低。近年来,80后、90后已经成为生育主力军,这些家长大多接受过高等教育,秉持“不让孩子输在起跑线上”的理念。这催热了婴幼儿图书市场。相较其他年龄段,这个年龄段的家长购买力强且对价格的敏感性较低。《2019京东童书消费报告》显示,购买童书用户的客单价高于图书购买的平均水平,仅次于进口原版书。[11]AR技术由于处于初级发展阶段,不可否认会带来图书成本的高企,进而使定价高于一般图书。因而,许多出版单位选择这个价格敏感度较低的板块进行试水。

三、目前存在的问题

(1) 开发成本高。目前大多数出版社没有自己的AR技术团队,采用和技术公司合作的外包形式,投入具有极大的不确定性。即便是组建了研发团队的出版社,实际研发成本也很高。开发成本高,使AR图书的程序框架、互动热点、互动页数、模型制作、动画制作等受到限制,且直接导致其定价高于一般图书。[4]这在一定程度上削弱了图书的市场竞争力,加大了市场风险,减弱了出版社持续投入的兴趣。这是AR技术尚未在图书出版领域规模运作的重要原因。

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