摘 要:信息时代的到来,特别是移动媒体的全面推广,“微传播”早已不再是一个陌生的名词。微传播的大量普及,给图书馆产业也带来了新的机遇与挑战。对于县级图书馆而言,如果能够抓住这一机遇,就能够为自身的发展提供全面的生机。反正,如果不能够把握住时代潮流的话,就会出现发展滞后而逐渐失去竞争力。那么,在微传播的环境下,县级图书馆应当采取怎样的阅读推广路径,来符合时代潮流,最终提升其自身的竞争力呢?
关键词:微传播环境;县级图书馆;阅读推广路径;研究;竞争力
中图分类号:G252 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 04-0-02
一、引言
对于县级图书馆的发展来说,如果能够提升推广路径,能够为当地人民群众营造一个良好的阅读环境,促使他们通过积极阅读养成较高水平文化素养[1]。尤其是在以信息化和移动媒体为特征的当下,县级图书馆的竞争力,更是要求其必须符合微传播环境的潮流,以微传播为平台来拓宽阅读推广路径。这是关系到县级图书馆的可持续发展的一个关键而值得讨论的问题。特别近年来,国家大力倡导构建学习型社会,那么县级图书馆的重要性更是今非昔比。
二、微传播的优势
为使县级图书馆服务效能实现提升,推进可持续发展[2],“微传播”就成为一个非常有效的思路。自从人类进入二十一世纪,信息技术特别是移动媒体的异军突起,给社会生活的方方面面都带来了前所未有的变革。在新媒体时代,基于智能、开放、大数据、云计算、移动互联网、物联网等新应用技术不断出现和更新,阅读这项肩负着传承人类文明重要使命的活动,也正面临着前所未有的危机和挑战[3]。微传播的优势可以说是以往的传播方式所远不能相比的。它使人们获取信息的效率更高、渠道更加拓宽、更加具有指向性。在阅读活动当中,微传播给传统的阅读带来了新的“革命”,也为图书馆产业的改革提供了新的方向。
微传播的手段,最典型的包括QQ、微信、微博等在线通信工具和社交平台。它们均在我国拥有庞大的使用群体。以微信为例,现在全国的使用人数早已超过6个亿。尤其是以年轻人群的使用比例最大。这足以证明了微传播其自身所存在的巨大优势和潜力。那么,微传播的主要优势体现在哪些方面呢?
(一)有效降低信息传播门槛
在过去,信息传播的门槛是比较高的,一般人很难成为信息传播的主体,同时信息的传播也要在很大程度上受到时空限制,因而传播速度也会比较慢。而通过微传播的手段,通常只要拥有一部终端工具如手机、电脑灯,那么理论上每个人都能够成为信息传播的主体与源头,在时空方面的限制也被极大地打破。过去那种线性的传播手段,变成了集阅读者与传播者于一体,也极大地加快了传播的速度。
(二)有效提高了传播效率
通过微传播的平台,其所特有的“粉丝+转发”模式能够以较短的周期来实现对信息的编辑与传播,因而传播效率是传统媒体所远远不能相比的。同时,人们只要拥有终端工具,就能够在很短的时间内进行信息的接收与浏览。当然,这也促成了不同信息之间的竞争日趋激烈,及受众在阅读方面的肤浅化。这也是今后我们需要注意的地方。
(三)有效提高了信息传播的互动性
通过微传播的平台,信息的互动性比起传统媒体来可以说是提高了不少。可以说,没有一种传播平台的互动性能够超过微传播。理论上不管什么信息都能够进行无上限的转发及评论,任何用户都能够运用终端工具在社交平台上进行实时有效的互动。这种“点对面” “点对点”的传播模式,比起传统媒体来说是一种巨大的进步,能够让受众在任何一则信息,哪怕是“碎片式” “图文式”的信息当中,短时间内获取到最多的内容,并对于信息进行实时反馈。
三、微传播环境下给县级图书馆带来的机遇和挑战
微传播的环境,给县级图书馆带来的既有机遇又有挑战。微传播在图书馆产业当中的普及,有赖于图书馆数字化技术建设的发展程度。尤其是现阶段我国县级图书馆的发展程度比较良莠不齐。一般来讲,东部和中部地区的县级图书馆发展状况比较理想,财政状况较充足而设施较为先进,发展理念也比较前瞻,在图书馆数字化技术建设的发展程度上较好,因而实现微传播环境下的阅读推广路径转型方面也比较顺利。而一些西部落后地区的县级图书馆,在发展状况上面就没那么理想了,财政状况的短缺导致了其设施比较落后,其发展理念也相对滞后,在图书馆数字化技术建设的发展程度上不足,因而在实现微传播环境下的阅读推广路径转型方面也不是那么顺利。下面我们就具体分析一下微传播环境下给县级图书馆带来的机遇和挑战。
(一)微传播发展推广当中所存在的一系列问题
想要实现微传播的先决条件——图书馆数字化建设,那么就要从全面和系统的角度来入手。目前,一些基层的县级图书馆在这方面的认识程度存在着很大的滞后性,在图书馆的建设和管理上面仍然沿用的旧的思维模式,导致微传播的平台难以得到真正意义上的普及。比如,不少单位仅仅是把“微传播”理解为基础建设、硬件购置和馆藏资源数据库体系架构方面的建设,只注重硬件条件而忽视软件条件,并没有及时组织图书馆工作人员进行相关的培训,导致图书馆工作人员不懂得如何去驾驭这些硬件设备,最终使微传播的硬件设备在使用上面受到限制。虽然耗费了大量的资金,但其数字化设施却使用效率较低,数字信息处理的能力不足,共享范围不足,缺少具有地方特色的图书馆数据库。总体来说服务水平也显得不足,工作质量受到很大影响。
还有,一些县级图书馆在发展资金上面比较短缺,因而在进行图书馆数字化建设时,难免陷入心有余而力不足的困境。一旦这个问题长期得不到解决,就会导致该图书馆长期陷入同微传播环境相脱节的局面。
(二)微传播环境下给县级图书馆的转型带来的机遇
“微传播”的推广,令大众在阅读习惯上面出现了不少变化,而这也给县级图书馆的轉型带来了前所未有的机遇。比如说,近年来大众在阅读习惯上面出现的变化有:新旧阅读媒体共存、阅读深度不断由深变浅、阅读空间灵活多变。从而,“浅阅读” “快读” “读图”成为近年来受到传播学理论界所关注的现象。而这些现象所带来的影响有利有弊。有利的一面在于,它使阅读活动不再受到时空限制,成为一种比较“接地气”的活动,很大程度上不再是一种小众行为,使国人的阅读习惯在很短的时间内就迅速得到普及,过去那些本来不爱阅读的群体也开始变得喜爱阅读。尤其是在生活节奏日益加快的当代,人们可以随时随地进行阅读,可以根据自己的喜好来选择阅读材料。
所以,这对于县级图书馆来说无疑是迎来了大好的机遇,今后若县级图书馆能够与微传播平台相高度结合,势必会拥有比过去多得多的受众群体。但不利的一面则在于,人们的阅读开始变得出现日益肤浅的倾向,因为阅读过程中往往伴随着广告等信息干扰,读者在阅读过程中不断受到网络多链接形式的影响,容易分散注意力。另外,加之微信息一般都较为简短、浅表,大众阅读时所在的场所外界干扰因素繁杂多变,不容易集中注意力进行阅读。同时,这种阅读也往往缺少必要的思考,更多只是以消磨时间与休闲娱乐为出发点。
四、微传播环境下县级图书馆阅读推广路径的优化
(一)加强硬软件设施方面的扶持和建设
县级图书馆所在地区的相关管理部门应当积极重视该地区图书馆的数字化技术建设,积极加强硬软件设施方面的扶持和建设。一方面要加大资金投入,比如设置专门的资金款项用于图书馆数字化建设,确保图书馆数字化建设能够在没有后顾之忧的前提下进行。另一方面还要加强对图书馆工作人员在数字化硬件设备方面的培训,让他们能够充分使用微传播环境下的图书馆管理工作,更好地服务于广大受众。还要加强考核机制,只有当经过完整培训并经考核合格的工作人员才可以上岗。
(二)积极引导受众养成良好的阅读习惯
当地的相关管理部门,以及图书馆本身都要积极地加强宣传,加强对图书馆受众的引导,帮助他们养成良好的阅读习惯。比如,可以通过微信APP等方式来开辟专栏,教给他们怎样才能够正确地进行在线阅读。结合当下建设学习型社会的现状,有意识地引导他们以学习的心态,适当阅读一些具有价值、具有深度的材料。
五、结束语
在微传播的环境下,县级图书馆的发展可以说有机遇又有挑战。如果能够抓住这一机遇,就能够为自身的发展提供全面的生机。反正,县级图书馆就会出现发展滞后而逐渐失去竞争力。所以我们应当积极探索微传播环境下县级图书馆阅读推广路径。
参考文献:
[1]孙露.县级图书馆推广阅读宣传的思路探讨[J].现代经济信息,2019,7(25):98-99.
[2]何盼盼,陈雅.我国县级图书馆服务效能提升及可持续发展研究[J].新世纪图书馆,2019,6(20):101-102.
[3]趙雅馨.微信息环境下的图书馆用户需求调研[J].图书情报工作,2013(8):17-21.
作者简介:陈丽娟,女,汉族,广东南雄人,中级馆员。研究方向:县级公共图书馆建设。