基于微课的教学模式在中职美容实训课中的应用

林剑敏

摘要：随着社会发展和经济水平的进步，我国中职教育教学从理念和方法上也在不断的进行转变和创新。中职教育是我国培养技术型人才的摇篮，每年向国家和社会提供大量的优秀专业人才。中职美容专业课程极为注重实际操作和理论部分的实践，其专业知识的性质在于学生实际操作手法的练习和创造力的培养。相比传统的学徒制教学模式，微课教学模式具有极高的实用性效果。本文首先介绍中职美容专业教学实训课程的特点，再结合微课教学模式的概念进行中职美容实训课程应用微课教学模式的实际应用策略探讨。

关鍵词：微课教学模式;中职美容实训课程;应用分析

中图分类号：G632.0   文献标识码：A   文章编号：1992-7711（2020）02-0104

随着经济收入的提高，人们对于生活质量有了更高的要求，对自身的健康养护和外在形象也更为注重，尤其现代女性对于自己的容貌更加在意，使得美容行业日渐火爆，这也为中职美容专业的实训教学提出了更高的要求。中职美容专业的实训课程十分注重对学员实际操作能力和美容技巧训练效果的提升和培养，微课作为时下较为流行的教学模式是建立在信息技术基础之上研发和应用的。中职美容专业实训课程应用微课教学能够有效提升学生对于美容专业技巧和知识的掌握与训练，打破学生课堂教学空间和时间的局限，使其专业技能得到更好的训练与提升。

一、关于中职美容专业的实训课程

美容师，是一种专业从事美容领域工作的职业。其主要的工作内容在于为顾客提供美容服务，包括洗脸、面部保养、面部按摩、美容养颜、减肥等主要内容。这就需要美容师具备一定的保健知识、相关专业皮肤保健知识。在中职教育当中，美容是较为热门的专业，随着人们经济水平的增长，人们对于自身的保养越来越注重，尤其是女性，对于自身的皮肤、身体保养越来越重视。而大多数从事美容师职业的人员主要来源于中职美容培训学校，其是除医生以外唯一接触顾客身体的专业人士，因此中职专业教学也必须要注重对学员职业素养和岗位责任意识的培养。中职美容专业是较为注重学生创造能力、审美水平和实际操作技巧的专业课程。因此，中职美容专业要求学生必须要掌握美容及相关理论知识，使其不断充实和提高理论水平，还要做到熟练掌握各种美容技术和美容产品以及美容仪器，并时刻关注当前市场中先进的美容产品和美容技术研发和应用，注意研究分析美容行业的形势以及未来流行趋势的发展。

二、关于微课教学模式的概念简述

微课主要是指建立在信息技术与网络技术基础之上进行学习内容的碎片化，通过学习内容的针对性分解，将学习碎片以短视频形式进行内容和素材的拓展和结合使用的新型教学模式。其核心组成内容是课堂教学视频，通过与教学主题相关的教学设计和素材课件制作进行教学反思，练习测试以及学生反馈和教学点评等辅助教学资源的利用来提高学生知识掌握水平和实际操作能力。微课主要具有教学时间短、教学内容更具针对性、资源容量小、结构组成简单等几个特点。

三、中职美容专业实训课程对微课教学模式的应用

1. 合理设计微课教学课件内容

中职美容专业的实训课程要求学生能够将理论知识进行实际应用的训练，并在教师实际操作的指导下完成相关知识和内容的学习以及掌握。因此，中职美容专业实践课程的微课教学课件内容制作需要结合相关美容专业的理论知识内容、教师实际指导操作场景、美容实践技巧等内容，积极进行课程内容的补充和不断的反思。对中职美容专业的基础知识和基础课程内容进行分解和多模块联系微课课件制作，以为学生充分展示出中职美容专业的实际内容和操作知识。

例如，在进行中职美容实训课程教材《面部护理》的《皮肤护理》的实训课程教学当中，教师需要将多种类型皮肤的日常保养技巧和注意事项以及保养技巧传授给学生，并让学生能够熟练掌握相应的护理技巧，在进行微课课件制作时教师就可以将自身所掌握的美容技巧和皮肤护理的相关知识相结合进行课件的针对性内容制作，让学生能够在实际的练习过程中参照教师微课课件资源去进行实际操作和训练，尤其是针对一些较为复杂的部分和重点的学习内容可以进行反复的观看和实践，以此来增强学生的实训水平。

2. 利用微课教学资源加强学生创造力的培养

网络平台当中包含了大量的教学资源，而且也包括了目前社会当中关于美容美体较为流行的技术与先进的美容仪器和用品的相关知识，尤其对于皮肤的日常保养、化妆基础知识和局部化妆修饰技巧及化妆的基本程序等都能够提供详细的内容。充分利用微课教学资源的优势积极提高学生创造能力和对先进美容美体知识与技术的掌握程度，并加强与学生的交流与沟通，及时获得学生的教学反馈，针对学生的疑问和技巧学习的问题进行专业性的解答。学生也可以通过微课教学资源随时随地进行美容专业的实际训练。根据自身的不足和实训当中产生的问题，进行针对性的资源选择，通过不断地尝试和微课资源学习的积累，有效提升自身的美容专业实训技能掌握水平。

综上所述，如今是信息技术高速发展和网络技术广泛应用的时代，网络教学资源十分丰富，我们应充分利用网络技术平台中的教学资源进行微课课件教学内容的设计，并针对美容专业的相关知识结合现代流行元素进行中职美容专业实训课程的训练内容设计，以增强中职美容实训课程效果。

参考文献：

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（作者单位：浙江省瑞安市职业中等专业教育集团学校   325200）