◇ 山东 许翠平
弦长问题是解析几何中的经典问题,也是高考中的热门考点.从理论上讲,利用弦长公式就能解决问题,但实际上,除个别简单问题外,直接利用一般弦长公式会使问题变得非常烦琐,因此,怎样求弦长是师生共同关注和必须解决的问题.
如果直线y=kx+b 与曲线f(x,y)=0交于两点 A (x1,y1),B (x2,y2),则
若A(x1,y1),B(x2,y2),AB 过抛物线y2=2px(p >0)的焦点,且与抛物线交于A,B 两点,则
若AB 过椭圆(双曲线)的焦点且垂直于坐标轴,与椭圆(双曲线)交与A、B 两点,则(其中a 为实半轴长,b 为虚 半轴长).
例1已知抛物线C:y2=3x 的焦点为F,斜率为的直线l与C 的交点为A,B,与x 轴的交点为P.
解析
设A(x1,y1),B(x2,y2).
点评
第一问可利用抛物线的焦点弦长公式,第二问求出y1,y2后可以直接利用弦长公式或利用抛物线y2=3x的方程求出x1,x2,即求出A,B 两点坐标,利用两点间的距离公式计算出
例2已知F1、F2为双曲线的两焦点,过F2且垂直于x 轴的直线交双曲线于A,B 两点,求△ABF1的面积.
解析
综上,△ABF1的面积
点评
通径(过焦点且垂直于焦点所在坐标轴的弦)是刻画圆锥曲线的一个重要的量,在解题中灵活应用通径公式往往能收到化繁为简、化难为易的效果.
综上所述,圆锥曲线的弦长问题,往往更侧重于计算能力的考查.在处理这一类型的题目时,一定要梳理清楚解题思路,选择适当的弦长计算公式,耐心计算,才能正确解决问题.