张冉冉
摘要:党建和人才培养是国有企业发展的重要任务,而在当前时代飞速发展的背景下,为了能够提升国有企业发展质量,应当充分实现二者的有机融合。本文简略阐述了研究背景,并从某国有企业的实际案例出发,对深度推进国企党建与人才培养有机融合路径进行了详细分析。
关键词:国有企业;党建;人才培养
中图分类号:F276.1文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2020)19-0060-02
0引言
近些年来国有企业逐渐认识到了党建工作和人才培养融合的重要性,但从实际工作开展情况来看,其仍然存在部分不利因素,制约着二者的高效融合,有必要对其展开深入研究。
1研究背景
本文主要以某国企党建与科技人才培养的融合路径为例,对当下国有企业党建与人才培养的融合措施进行了研究。该国企主要的工作是为我国所开展的天然气、石油的勘探以及开发工作提供相应的人才与技术支持,所以在其人才培养的过程中,在科技型人才的培养方面占据着相对较大的比重。与此同时,该国企是当下我国“一带一路”建设的重要组成部分,有着较为浓厚的科技创新氛围以及丰富的创新资源。但是近些年来,全世界范围内整体面临着国际油价下跌并持续低迷的问题,石油行业发展存在着一定的阻碍。在这个机遇与挑战并存在背景下,该国企积极贯彻“求生存、谋发展”的总体战略,积极发挥出国有企业在市场中的政治优势,通过大力开展党建工作以此推动科技人才建设进程,切实提高现有科技党员自身的科研水平以及创新能力,运用科技创新成果保障国有企业整体的持续平稳发展[1]。
2深度推进国企党建与人才培养有机融合的路径
2.1积极开展基层组织建设
若想真正将国有企业党建工作同人才培养的深度融合,应当在原有的基础上大力开展基层组织建设工作,此举能够有效实现国有企业党员管理效率的提升。从该国企的实际情况着手,其有着庞大的科技人员组成,其中党员有着相对较高的占比,所以对党组织结构进行优化可以为后续科研人员的高质量培养创造良好的环境条件,早在2012年,该企业党员人数较少。但经过近几年的发展,该国企积极采取引进青年科技人才的政策与措施,使得党员数量迅猛增加,截止到2020年,该国企中的党员数量已经由2012年的不足200人增加到400人,在企业科研人员整体中有着高达80%的占比,与此同时,各个党支部中党员人数也都在50人以上,尽管人才数量的增加能够推动国有企业科技创新,但其党建活动组织开展的难度也有所提升。此外,在每个党支部中还存在多个基层科室,各个科室之间无论是在科研内容、方法还是思路上都存在差异性,所以很难确定好相应的交流活动主题,这使其存在着针对性较弱以及员工没有参与热情的问题。
该国有企业针对其内部党员组织架构所存在的问题,严格遵循规模适度、行政匹配的原则,在原有的基础上针对党组织构架展开优化升级工作,使得以往的院党总支升级成为了院党委,而之前的五个党组织则转变成为了现在党总支。在每个党总支下继续进行党支部的下设,这种多级的党组织管理模式在管理与组织方面具有较强的科学性以及针对性,能够使得党建工作与基层科技工作更加高效地结合起来。此外,在全新架构的支持下,基层党组织的人员较之以往也更加合理,切实提高了对于科技人才党员的管理质量与效率,对于充分体现出党组织的优势有着重要意义。现如今,在各党组织中所包含的多个党支部,在科研内容以及科研思路上都有着一致性,能够有效落实资源共享以及优势互补的目标。从科技党员自身来看,其主观能动性被充分调动,开始积极参与到党建工作以及提高自身水平的活动中去,为党组织工作的开展注入了一股全新的活力[2]。
2.2强化开展队伍思想建设
除了要积极开展基层党组织建设工作以外,国有企业还应当加强对于人才队伍的思想建设。科技人才是企业创新发展的重要推动力,应当能够肩负起为党工作的职责与使命,所以务必要从根本上加强学习教育,提升其意识水平,坚决守住政治纪律以及政治规矩的红线。用良好的意识思想水平引领企业的科技创新,保障行为能够同党中央的高度一致。该国有企业党委在积极落实“两学一做”学习教育活动的同时,开展了对于原有党建活动形式的创新工作,并结合企业各方面的实际发展情況形成了科学的党务评分系统,量化考核企业科研人才的学习教育成果,与此同时,该国有企业对科级党员教育培训档案进行了健全优化,以保障科级党员能够更加有序化以及规范化地展开具体学习。
除此以外,该国有企业综合考虑各方面影响因素,创新推出了与其发展相适应的各种学习教育活动,包括“我的党课我做主”以及“联合党建”等,这些活动的创办广受科技党员的一致好评,并调动了其参与热情,进而在国有企业中形成了良好的全员学习氛围。自2020年以来,该国企党委组织进行了超过15次的中心组学习活动,与此同时各级党组织三会一课学习的次数多达300次以上,这种多样化学习形式的应用有效提升了企业内部科级党员的大局意识、核心意识以及政治意识。
2.3健全优化顶层设计
优化顶层设计是当下国有企业党建工作与人才培养的重要任务之一,国有企业应当从企业长远发展的角度着手,积极开展人才培养顶层设计工作,以保障其能够同企业的未来发展相适应。该国有企业从其人才现状调研的实际成果出发,通过动态分析按照技能经验以及学术水平对现有的科技人才进行了更加详细的划分,分别为骨干人才、核心人才、高端人才以及领军人才。并在此基础上制定了对于科技人才培养的“百人计划”,该计划主要指的是在该国有企业未来五年发展的过程中对于科技人才结构的实际实施计划。具体可以理解为,在未来五年内要将上述四种人才的数量扩展至100人,同时还要优化其内部的合理配置,以此同当下企业发展在科技人才方面的要求相适应。
其中领军人才代表着当下在行业内能够处于领先地位的国家级以及总公司级专家,是能够对于国有企业科技创新发展起到重要引领作用的人才。而高端人才则代表着那些在企业范围之内有着较多实践经验以及丰富理论知识的专家,指的是可以对企业科技创新战略实施起到指导作用的人才。核心人才大多指的是当下在某一领域中有着突出能力和优势的青年工作者以及科室主任级人才,该类人才能够高效带头开展对于科技创新策略的实施。而骨干人才则是当下最广泛的青年科技人员,其普遍应当具有良好的创新意识以及创新能力,并具备着坚实的理论基础,能够积极投入到当下科技创新策略的实施当中去。“百人计划”的实施以及落实为国有企业人才培养工作的开展奠定了理论基础并提供了发展方向,相比从前,人才建设无论是在数量上还是质量上都有所提升,有效缓解了当下国有企业科研人才中普遍存在的人才断层问题。
2.4努力创建良好创新机制环境
良好的创新机制环境是提高国有企业人才培养质量的重要基础,所以国有企业应当优化采取科学合理的措施消除人才创新过程中所面临的各方面不利因素,以便于后续开展高效的人才创新活动。该国有企业在实践过程中积极开展对于创造轮岗机会、搭建成长平台多方面内容的创新,以便于营造出更加全方位立体化的创新环境,为科技人才的优化建设提供推动力[3]。
一方面,从外部环境着手,该企业积极联合当下行业内多家国有企业的党组织开展“联合党建工作”,促进“科级党员联合培养体系”的优化形成,统一组织相关的专家以及经营共同进行新时代科技党员管理战略的制定。在该体系的加持下,该国有企业党组织在高质量的结构互动、资源共享以及经验交流过程中实现了科级党员整体素质的优化加强。
另一方面,该国有企业在内部环境中,经常组织开展科技党员交流活动,包括成果交流会以及头脑风暴等,构建起供各个科技党员之间深入交流的桥梁,打造学术自由的氛围,并鼓励基层党员勇于提出新理念、新观念以及新方法,营造出百家争鸣的良好局面。与此同时,该国有企业党委在实践过程中充分发挥出其技术以及科研领域的独有优势,形成了一支专业水平较强的培训队伍,其能够在当下基层科技党员发展实际需求的基础上对具体的培训计划进行制定,并切实保障相关课程内容的合理性以及科学性,采用“师带徒”的形式促进相关经验技术传承。
3结语
综上所述,加强国有企业党建工作与人才培养的有机融合力度,能够有效提升其人才队伍建设水平,对于国有企业创新发展有着积极的推动作用。因此,国有企业要加强对该方面内容的重视,进而促进企业的持续平稳发展。
参考文献
[1]刁湘俊.国企党建与生产经营深度融合的案例分析:中交二航局四公司的实践与思考[J].企业改革与管理,2020(4):192-195.
[2]宋贝贝.新时代国企党建工作的五个立足点[J].青年时代,2018(15):52-53.
[3]刘新文.关于国有企业复合型党务工作者培养工作的思考[J].现代企业文化,2018(29):59-60.
(责编:陈静姝)