依托信息化管理，创新党员主题教育时效性研究

王洋

摘 要：随着互联网与科学技术的不断升级换代，如何用互联网思维改变传统党员教育形式，为广大党员提供优质的教育服务。 依托信息化管理，创新党员主题教育实效性理论分析，党员主题教育实效性面临的问题与挑战，依托信息化管理，创新党员主题教育实效性的途径，依托信息化管理，创新党员主题教育时效性，以信息化平台建设为抓手，推进党员主题教育创新，创新“不忘初心、牢记使命”学习教育形式，使信息化管理与党员主题教育有效融合。

关键词：信息化;党员 ; 主题教育 ;  时效性

党的十九大报告中指出，“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界觀、人生观、价值观这个‘总开关问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。”这为新时代党员教育工作指明了方向，提供了遵循。要实现“用新时代中国特色社会主义思想武装全党”这一目标，就要勇于探索加强和改进党员教育工作的新途径，不断提升党员教育工作的水平。随着互联网与科学技术的不断升级换代，如何用互联网思维改变传统党员教育形式，为广大党员提供优质的教育服务。

一、关于依托信息化管理，创新党员主题教育实效性理论分析

运用信息化手段，坚持“党员教育新课堂、管理沟通新渠道、党建工作新品牌”，针对不同对象精准教育内容，聚焦重点、突出亮点，实现党员“随时学”。一学习教育实现全覆盖，强化信息平台的党员干部培训、党建信息发布、基层党建调研统计、意见收集答复四大功能。二互动交流促进高效率，把一些理论文章、特色做法、经验探讨、先进典型等“搬”到交流平台上，增强党组织和党员之间的交流互动。三宣传展示，传递正能量，直观地展示基层党建成果，传递基层党建服务群众的正能量，充分发挥基层党组在服务师生工作中的主动性和创造性。

为了提升党组织信息库建设，提升党员教育管理水平，实现党内基本信息管理、党务日常管理、党员教育学习、组织生活会、统计分析、数据交换等一体的多功能、高效率的党务管理信息系统，是提升党务工作效率和党员教育质量的重要辅助工具。

二、党员主题教育实效性面临的问题与挑战

当前利用信息化平台，党员主题教育实效性面临的问题与挑战，一是信息化手段相对常规，调查显示，手段缺乏创新，导致开始使用时大家积极参与到后来的热情降低，甚至利用信息平台学习便于形式，达不到学习效果。二是互动交流相对固定，互动内容局限较大，解决工作实际问题和措施少，同时部分党员对信息技术不熟悉，利用率低。高校组织结构设置变化给院系党组织发挥作用带来新挑战，三是高校党员队伍结构变化给院系党组织发挥作用带来新挑战。何佳《“互联网+ ”背景下高校党员教育管理路径》认为，信息化提升党员教育管理的实效性，应从以下四个方面采取措施，一是信息化+党员管理，增强党员管理工作的有效性二是信息化+党员教育，构建党员教育新模式。三是线上线下联动，推进党员先锋模范作用发挥。四是加强队伍建设，提升党务工作者信息化水平。

三、依托信息化管理，创新党员主题教育实效性的途径

依托信息化平台，多形式提升党员教育，利用信息系统，多关口规范组织发展程序，开展线下教育，丰富组织生活形式，利用信息化“集中发布”提升党员教育内容的共享性，“虚拟空间”拓展党员教育环境开放性，“虚实结合”丰富党员教育形式多样性，信息库大数据化增强基层党组织管理科学化，提升党组织服务功能。

四、依托信息化管理，创新党员主题教育时效性

① 运用互联网技术和信息化手段改进党员教育管理工作研究

对党员的学习教育，构建信息服务机制，创新党员教育形式，针对不同对象，强化培训、调研、分析、服务等体系建设，开展主题教育，必须紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部原原本本学习党的创新理论，以理论滋养初心，以理论引领使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，利用学习强国建立高效率党员教育体系，利用信息化管理，提升党员主题教育实效性。

② 依托党员信息库，加强党员管理信息系统研究

充分发挥党员信息库在党员教育管里中的作用，制定完善的党员信息库管理制度，充分利用已建立的党员信息库对全校党组织、党员、主题教育、申请入党人员进行动态管理、综合分析及为党员服务提供高效、便捷的自动化管理，利用党员信息管理系统具有的固定项目统计、随机统计和直接统计的功能，在党内统计年报表中，利用年报表汇总管理、基层报表管理和年报表直接统计管理功能，完成数据提取、直接统计、分类统计、汇总、运算审核、数据维护、生成上数据包和统计年报表等各类统计的打印工作，极大的提高工作效率实现全校党员的信息管理规范化。

③ 创新主题教育载体，加强党员教育管理研究

依托信息化管理，将党建活动“不忘初心、牢记使命”相结合，创新活动载体，既是激发基层党建活力的有效途径，也是提升党建工作水平、服务学校发展大局的一个重要手段，一个好的载体，能为党建工作注入无限生机与活力，成为推动工作的有力抓手。

④ 坚持网上和网下相结合，注重利用信息数据，对党员队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判等各方面内容

坚持网上和网下相结合，依托党员教育管理信息化平台，开展党员信息管理、党组织活动指导管理，注重利用信息数据，对党员队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判，及时发现问题，不断改进工作。推动党员干部现代远程教育创新发展，推进党员教育管理网站、移动客户端等平台一体化建设。

⑤ 党员主题教育与师德师风建设有效结合研究

党员主题教育与师德师风建设是相互关联的，教师应及时发现了自身的不足，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平。其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识。党员教育信息系统与教师评教系统、教学评价APP建立接口，使其成为党员教育管理一体化体系。

提升党员教育工作质量，理论与实践相结合，依托信息化管理，创新党员主题教育工作方法，建立高校党员教育信息化平台， 提出建设“一库、三平台”，提升党员教育管理科学化水平研究、以信息化平台建设为抓手，推进党员主题教育创新，创新“不忘初心、牢记使命”学习教育形式，使信息化管理与党员主题教育有效融合。

（辽宁建筑职业学院  辽宁 辽阳   111000）