构建小学数学自主学习课堂

（广东省惠州市惠阳半岛学校 广东 惠州 516200）

在教学中，教师要充分发挥出引导的作用，以学生为主，教学为辅，个体差异要给予尊重态度，不能区别对待。教师还应该跟学生进行有效的沟通交流，学生教师都要相互之间进行互动，使学生可以积极的参与学习，提高探索能力以及全面发展，对相关知识和技能都有一个深入的认知。从小学开始，就要有一个意识的积累，而且让学生从一开始就要创造出自主学习的方法，这对以后的学习有很大的启发。此外，学生对自己感兴趣的事物往往充满学习动机，这对教师的教学很有利，也为教学提供了方向。另外，数学知识的实践也是不可忽视的，要将传统观念和措施进行转变改变，让学生自主学习，这种模式科学又有效。

1.自主学习课堂的重要性

在我国教育行业，“说教解惑”的教学模式仍然是课堂教学的主要模式。教师在课堂中起主导作用，却让“独白”贯穿全班。学生在学习中起着辅助作用，甚至成为了听众，处于一个被动的地位。老师提问，学生回答，老师布置作业，学生练习，有时老师自己提问，然后自己回答。因此，学生的自主性较差，导致课堂教学效率低下。随着新课程改革的逐步深入，自主学习模式被提倡，然而，由于应试教育根深蒂固，传统师生的教与学状况无法及时改变。当前小学数学课堂处于单调、枯燥、枯燥的状态，学生在学习中没有积极的动机，也没有为数学问题而奋斗的能力。数学自主课堂建设就是以学生为主，以他们自主学习为基础，注重学生能力的培养，对目前的教育发展有着很重要的作用。

2.改变传统的教学理念

尽管改革的新课程已经走向推进的地步，但在应试教育的影响下，许多教师仍然把提高学生的数学成绩作为教学的首要任务。教学理念决定着教学行为和教学方法，这种错误的教学理念必然会影响自主探究课堂的实施。因此，在教学中，首先要转变教师的教学观念，首先，要树立正确的学生观。虽然每个学生在学习过程中都有一定的差距，但教师应该始终相信，只要学生能找到自己的数学学习方法，就一定能够提高自己的数学水平。其次，要树立和谐的教学理念。和谐的师生关系是营造课堂教学氛围的基础，是提高学生学习兴趣的有效手段，是加强师生交流的重要手段。第三，树立新的教师观。在自主探究的课堂教学中，教师的主体地位已经完全改变，成为课堂活动的组织者和引导者。教师要正视自己的立场，合理使用教材，采取适当的引导方法，让学生自主探究，积极的参与到学习当中。

3.营造良好的学习环境

情感是大家在日常生活中经常出现的，属于内部力量，良好的课堂气氛和教学环境可以改善学生的思维活动，有助于培养学生的兴趣和独立探索的能力。教学过程是师生互动的过程，教师应营造适宜的教学氛围，满足学生的学业表现欲望，鼓励学生大胆创新和探索。因此，在学生自主探究学习过程中，教师一方面要尊重、理解和容忍学生积极的情感态度，促进师生之间的交流。另一方面，要创设情境，提高学生自主探究的积极性。生活情境的创设将数学知识与生活结合在一起，使学生可以在学习的时候感到轻松愉快。打造快乐的学习氛围，更好的去探索知识中的价值。

4.引导正确的探究方向

发现和解决问题是学生在学习中需要掌握的其中一个过程。学生在学习的时候，最痛苦的是没有办法解决问题，方法也不清楚。此时，教师应及时指出学生在探究过程中遇到的障碍，运用适当的方法使学生思维顺畅，引导学生正确探索。教师要适当运用方法，让学生有一个正确的探究方向，同时分析和综合，才能迅速找到正确的解决方案。通过自主探究和合作学习，可以获得正确的学习效果，体验成功的喜悦，获得主动学习和探究的动力。教师引导学生在探索中体验成功，能够让他们产生积极性和主动性，对学习投入兴趣，利于教师开展教学。

5.激励学生，合理评价

教师要全面地了解学生的学习情况，给予真实、准确性的评价，鼓励学生努力学习，关注他们的学习水平以及对学生的态度跟情绪，帮助他们认识自己，树立学习信心。教师对学生的正确评价会使学生感到满意和自信，并为学生指明前进的方向。可以指出哪里有进步，哪里需要继续保持，哪些缺点需要纠正。这样一来，可以提高学生的学习积极性，在民主和谐的氛围中，学生可以减轻心理压力，充分尊重自尊，更加全面地发展个性，提高创造性思维。这样，他们就可以积极地学习数学知识，并知道运用所学知识去解决问题。在素质教育的要求下在对学生进行引导性的自主学习，而且还要培养学生的探究学习能力，提高教学效果。因此，在教学中，教师应积极更新教学观念，通过多样化的教学方法引导学生产生学习的自主性和积极性。此外，自主学习能力的培养还需要结合学生的身心发展规律和年龄特点。这就要求教师充实自我教育水平，多去观察了解学生的基本生活及性格特点，在教学过程中充分的发展出数学的价值。

6.小结

教师应以学生为教学活动的主体，激励学生主动的参与学习积。在此基础上，教师还要跟学生之间互动交流，建立和谐的师生关系，注重学生自身的体验和感悟，培养探索和研究能力。这样才能更好的提高自主学习，构建良好的学习氛围，提高学习效率。