(黑龙江省哈尔滨市第一中学校 黑龙江 哈尔滨 150020)
随着我国的教育体系也在逐步创新和改变,高中阶段的教育工作对于学生的成长有着至关重要的作用。高中后勤管理工作,无论对于学生还是教师都有着较为密切的关注程度,将会影响着学校的教育工作建设与推进。近年来,我国高中后勤管理环节引起了越来越高的重视程度,无论是时间还是精力资金方面都投入了更多,希望能够有效改善高中教育工作的发展现状。但是受到当前管理问题所存在的限制与约束,整个管理体系相对复杂多变,因此要想实现高中教育事业的可持续稳定发展,就一定要充分认识其管理工作的重要性,进而通过一系列手段措施进行改善和优化。
1.1 保障教学安全稳定。我国高中后勤管理工作主要在于安全和生活两方面,因此从学校管理的角度出发,后勤管理工作对于推进学校教育工作的可持续开展具有重要意义和价值,也是确保教学业务工作开展的基础前提,所以说其在安全稳定性方面影响重大。在开展高中后勤管理的具体工作过程中,通过不断改进和优化工作模式,坚持以安全稳定性作为其第一要素,针对可能出现的各种安全管理问题及时采取相应措施,进而有效规范后勤管理工作的科学性与稳定性,确保各项高中教育工作的有效开展。
1.2 服务核心教育工作。高中后勤管理工作在一定程度上也是为高中教育工作服务的,所以其扮演着教育服务的角色,因此其工作的开展也必然会发挥教育工作的有效作用,通过不断规范和完善整个高中的教育秩序,制定更加科学合理的教育目标,为各项工作开展奠定坚实的基础。使其能够在具体的工作中有效解决各种潜在教育问题,确保教学秩序和教学质量,真正实现中学教育工作的多元化发展。
1.3 适应现代教育发展。在开展高中后勤管理工作过程中,传统的管理方式已经无法真正有效的满足社会发展的需求,而要想进行创新和调整,就必然需要后勤管理工作的参与,使其能够结合实际,以更好的适应中学教育的发展,最为关键的是仍然要坚持与时俱进的基本原则,积极吸收和引进各种先进的管理技术和模式,尤其是需要适应当前的新形势发展要求,提高高中教育的现代化水平,彻底打破传统教育模式的限制和约束,通过高中教育师资力量与高中后勤管理团队的有机结合,有机结合,满足中学后勤管理的多元化需求,尊重个体差异,坚持人本观念,服务中心工作,实现工作水平的有效提升,提升自身综合竞争实力。
2.1 坚持以人为本的后勤管理观念,提高服务水平。高中后勤管理工作的建设要以信息化和现代化为主,而在这一过程中,要始终贯彻以人为本的管理理念,通过不断调整和改善服务模式来提高服务水平,不断更新管理理念和管理模式,加大对于现代管理理论知识的有效学习,使得高中教育建设工作也能够同现代化企业一样,更好的适应当前时代的发展要求。管理者在进行改革的过程中,要坚持根据学生和教师的基础诉求进行改革,以服务两者为基本原则,始终朝着提高教学教育质量前进,利用现代化与信息化的技术,来加强对整体组织结构和体系的完善优化,不断强化对各项繁琐工作的简化处理,从而提高数据处理水平和能力。
2.2 加强后勤管理人才队伍建设。首先要从自身素质做起严格要求自己并树立良好的服务意识,在面对当今信息化突飞猛进的发展,管理人员还要具备专业的信息化管理技术以便更好的为后勤服务做贡献。从而在生活中必须得招聘通讯型技术能人,同样,得给技术能人给予宽广的展示领域,在生活监督系统下进行比较升值管理,有助员工们掌握通讯型的监督方式,提高公司员工的积极性与不被从性。高中每年选择并接受一些杰出毕业生来进行后勤信息化管理,这能够改善其信息化管理水平,另一方面专业化人才的生活要得以保证,拓展其成长空间,让人才录取容易、做事效率高及其去留问题有序进行。
2.3 建立和完善合理的管理体制和高效的工作机制。在进行改革与创新的过程中还要建立更加科学的沟通渠道和模式,能够缩短需求者与管理者之间的距离,加大各个部门之间的协调配合,以此来防止管理工作中所出现的问题,为学生和教师营造一个更加稳定的学习环境。后勤工作也可以有效地进行,使学校各部门之间合作更加密切,卫生环境、医疗服务、维修形式等也完善起来,使其达标、保证质量。同时完善的工作机制也可以使学校的工作更加规范化与科学化,学校的师资力量的提升也得到保证,从而做到教学质量和学校的各方面都得到提升,真正做到一切为了学生。最后,完善的管理制度也可以使学校各部门的权责分明,教学与后勤同步进行,根据各自的特点进行管理。教师以科学的方式提高学生的学习成绩,后勤工作人员的工作则按照其管理和服务的特点来开展,充分发挥部门及管理人员的主观能动性,达到更好的教学和管理形式。
2.4 提高学校后勤管理人员的责任意识。要想确保高中后勤管理工作人员能够正常发挥其作用,就必然需要各种奖惩分明的措施和手段来提高其责任意识,使其能够在自己负责的领域更好的发挥作用,提高后勤管理工作中的各项工作效率。因此在进行管理的过程中,一定要对后勤管理引起充分的重视,加强对于各工作人员的培养与意识宣传,通过各种技能型与思想型培训来强化其综合素质能力,清晰明确不同岗位不同人员的具体职责和内容,进而使其在工作中更好的发挥其作用。
综上所述,高中后勤管理工作无论是对于学生还是教师都有着至关重要的作用,因此必须引起重视。通过加强对责任意识和服务意识的培养,改革完善管理体系和制度,积极引进各种先进的管理模式和手段,做到与时俱进,从而推动高中教育工作的有效开展。