分析图书馆文化的培育与图书馆形象的塑造

2020-03-01 04:12:27杨文娟
卷宗 2020年29期
关键词:管理人员图书馆建设

杨文娟

(山东省青岛科技大学高密校区,山东 高密 261500)

在社会经济和科技的不断发展下,信息技术在图书馆管理中发挥了更为重要的作用,在新的历史时期,为了能够更好地促进图书馆发展建设,图书馆管理需要紧跟时代需要积极引进先进管理技术,加大力度培育图书馆文化,塑造良好的图书馆形象,从而在真正意义上发挥出图书馆在社会发展中的价值。

1 图书馆文化概述

图书馆文化主要是指在图书馆发展管理过程中形成的具有特色的管理模式、管理理念,能够为人们提供有针对的图书知识,不断提升人们的整体素质。想要更加充分的了解图书馆文化内涵需要更加深入的了解图书馆文化民族特点以及当地文化和民族发展的关联。图书馆文化内涵的分析要从内容和特点两个方面进行分析。其中,内容主要是指图书馆的精神和价值观,具体体现在人文精神和科学文化精神两个方面。另外,图书馆文化还需要包含图书管理人员的基本素质和工作素养。特点主要是指图书馆的人文性、民族性、个性化、过程性、创新性的特点。

2 图书馆文化的培育

2.1 加强对人本思想理念的重视

图书馆的文化建设发展要始终坚持人本思想,充分考虑人们的举止行为,在培育图书馆文化的时候需要始终坚持人本思想,具体需要做好以下几点工作:首先,图书馆管理人员需要充分了解读者的思想特点和心理需求,了解图书馆文化学习的全过程。其次,将图书馆文化充分渗透到员工的日常工作中。再次,实现对图书馆管理人员的定期培训。最后,制定科学合理的激励机制,在激励机制的作用下不断激发图书馆员工工作热情。

2.2 深入挖掘和充分发挥图书馆文化特色

首先,认清图书馆自身发展优势,从图书馆管理发展实际情况出发制定科学合理的图书馆未来建设法治方向,明确图书馆建设发展目标。其次,将图书馆文化建设和其他文化发展区分,结合实际加大对图书馆文化的培养力度。再次,在图书馆管理文化中积极引进先进思想,结合先进思想调节图书馆管理发展模式。最后,根据我国国情打造具有特色的图书馆文化。

2.3 积极评选劳模激发员工工作热情

在图书馆文化培育的过程中可以通过激励机制的建立来激发员工工作热情。从图书馆管理工作发展实际情况来看,激励制度最为直接的表达方式是劳模的评选,通过劳模的评选来激发员工工作积极性,让各部门员工清楚自己工作的优缺点,从而有效提升图书馆文化培育和管理工作成效,进一步促进图书馆文化建设。

3 图书馆形象的塑造

3.1 打造科学正确的图书馆形象

在建设图书馆形象的时候需要充分把握图书馆文化发展精髓,讲图书馆文化建设和社会发展需求结合在一起,增强图书馆形象塑造的正面性。同时,图书馆管理理念确定的时候要充分考虑图书馆发展管理目标,以服务管理为基本向导,积极打造正向的图书馆形象。

3.2 通过视觉文化形象塑造良好的图书馆文化形象

结合社会发展对图书馆文化建设提出的要求,图书馆文化形象打造的过程中需要充分考虑人们的需要,增强图书馆文化形象的视觉性,即在图书馆管理中应用最新科学的管理思想和管理模式开展管理,通过视觉形象的塑造深化人们的记忆,为图书馆图书管理信息的传播提供更多支持。

另外,作为图书馆管理人员还需要根据自身发展特点来设定一个科学的图书馆管理目标,对图书馆信息图表的颜色和样式科学配置,进而透过图标来展示图书馆文化独特魅力。

3.3 加强对图书馆工作人员行为的判断

图书馆工作人员是图书馆形象塑造的重要内容,图书馆管理人员的工作行为深刻影响图书馆建设的文化基础,为此,在图书馆管理过程中需要加强对图书管理人员行为的预测和判断,在科学预测和判断的基础上打造良好的图书馆形象。同时,图书馆管理人员在日常工作中还需要实现对图书馆发展的系统化分析,树立先进的思想理念来指导图书馆管理,提升图书馆管理工作的成效,提升图书馆管理工作 质量。

3.4 积极顺应社会管理发展需要打造联合型图书馆

在知识经济时代更加注重对图书馆资源的有效整合,在整合资源的情况下实现对这些资源的合理高效利用。在这样的发展要求下联合型图书馆得到发展。联合型图书馆主要是指对当地图书馆资源的整合,打造一个科学的图书馆资源管理体系,实现对图书馆资料的合理利用。在联合型图书馆打造的过程中需要政府部门予以足够的重视,为联合型图书馆打造提供政策和资金力度的支持。同时,政府部门还需要根据当地实际情况实现图书资源的共享,打造公共图书数据库,为读者的阅读提供重要便利。

4 结束语

综上所述,在知识经济的不断发展下,读者文化水平提升,社会发展加强了对图书馆管理的关注,同时,从实际发展情况来看,图书馆管理工作的有效开展还能够在社会范围内营造良好风气,打造良好的社会文化。为此,需要图书馆管理人员结合实际不断完善、创新图书馆管理服务,在图书馆管理发展中从读者的实际需求和阅读兴趣出发,增强服务意识,为读者提供更多服务,从而为社会主义文化建设提供更多支持。

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