新时期加强文化馆舞蹈培训的对策

祁晶晶

（临夏州文化馆，甘肃 临夏回族自治州 731100）

随着新时期经济水平的发展与提高，我国广大人民群众对于精神文化的需求不断加强。文化馆作为国家为民众提供的基础文化设施之一，应当承担起提高群众文化建设的重任，丰富自身的艺术储备，在推广文化知识的过程中发挥出自身的职能作用。同时，民众对与舞蹈这种艺术形式极为热爱，因此通过舞蹈来引导群众进行艺术欣赏并提高民众对文化健设工作的参与性有着很高的社会价值，文化馆应当对舞蹈的培训工作产生足够的重视。

1 文化馆舞蹈培训的意义

1.1 提高民众的审美水平

有学者认为：“舞蹈跳的就是文化，跳的是一个人的文化底蕴。”通过舞蹈可以有效提升一个人的文化素养，并为其树立正确的审美观念。审美观念的养成，需要首先对美形成一个明确的认知，并且自身具备一定的美感，才可以准确的对“美”的概念进行判断，而舞蹈就是培养一个人美感的艺术形式。舞蹈的美感是通过形体来表达，通过心灵来感受，从而完成自身的情感宣泄。通俗来讲，通过舞蹈的形式，可以有效将人对于美的追求激发出来，从而提升一个人的审美水平[1]。

1.2 促进民众的身心健康发展

前文提到过，舞蹈的目的之一在于将内心情感宣泄出来，这种情感宣泄不同于语言表达，而是通过肢体动作来表现，然而却能比语言表达更加具有说服力。因此，国内外很多著名的舞蹈家都赞成“舞蹈本身即是一种语言”这种说法，因为舞蹈所表现出来的情感更加真实并具有震撼力。同时，舞蹈本身也可以看作是一项肢体运动，需要通过肢体活动来表现美感，因此可以说舞蹈在促进民众身心健康发展的过程中起到了重要作用[2]。

1.3 培养民众的家国观

在进行舞蹈的过程中，除了有利于身心健康发展之外，还能够反馈出真实的特定生活，使人们对我国当前真实的国情形成清晰地认识，从而树立起宏大的家国观念。

以民族舞剧《丝路花语》为例，在排练的过程中可以感受到我国盛唐时期踏上丝绸之路的真实盛况，同时还能够将我国少数民族的特色真实呈现出来，成为人们了解我国民族文化的重要工具，并且透过舞蹈内容，对我国现下社会的真实情况也形成了一个具体的了解，从而也就会在构建我国民族团结的工作中，做出一定的贡献。

2 加强文化馆舞蹈培训工作的对策

2.1 加强宣传力度获得人们对舞蹈的认可

提升舞蹈培训工作的基础在于提升人们对舞蹈学习的积极性。为此，相关部门需要加强对舞蹈的宣传力度，可以组织政府部门的员工定期参加舞蹈培训，排练出优秀的舞蹈作品到基层群众当中进行文艺汇演宣传，或者通过电视广播的文化频道对舞蹈文化以及优秀作品进行宣传，也可以利用网络平台传播舞蹈方面的相关知识，使人们可以通过多种多样的方式去了解舞蹈作品，对舞蹈的内涵以及鉴赏方式形成正确的认知，从而对舞蹈这一艺术形式产生高度认可，积极主动的配合文化馆进行专业的舞蹈知识学习[3]。

例如2019年10月，盘锦市人民政府以庆祝新中国成立七十周年为主题开展了文艺汇演活动，活动以舞蹈作品《五星红旗》来开序幕，完全由该市各级机关工作人员自行编创表演，与观众共抒爱国情怀的同时，也在群众中户得了较大的反响，为群众参与舞蹈培训产生了良好的宣传效果。

除此之外，在现实生活中人们其实已经具有了很高的舞蹈学习热情，常常能见到民众自发组织的广场舞活动，文化馆可以以此为突破点进行宣传，组织专业的舞蹈教师队伍到广场上进行现场表演，利用这种方式来吸引大量的舞蹈爱好者到文化馆去进行更加专业的培训，同时也使舞蹈这一艺术形式变得更加文明、更加具有美感；此外，在一些学校开展的文艺晚会中，文化馆也可以委派舞蹈教师去进行现场指导，不但可以培养学生专业的舞蹈知识，还可以从中发掘出有特长的人才；最后，文化馆还可以将一些优秀的舞蹈作品发放到网络社交平台上，以此来获取更多人的关注。

2.2 切实提升对舞蹈培训工作的投入力度

除了加强宣传力度之外，政府相关部门还应当就文化馆的舞蹈培训工作展开积极的研讨，完善舞蹈培训软硬件教学设施，促使文化馆的舞蹈培训场所具有较大的改观。同时出台一些优惠政策，为参与舞蹈培训的学员给予一些福利待遇，同时为训练成绩卓越的学员予以一定的经济奖励，并为其提供更大的发展空间。同时，设立科学的考评机制，对于舞蹈水平达到一定程度的学员，可以为其今后的学习或者工作上提供一定的政策支持，从而将人们对于舞蹈培训会对自身正常生活造成影响的顾虑打消，同时也能够在最大限度上将人们学习舞蹈的热情激发出来，使舞蹈的培训工作能够取得良好效果，为我国的群文建设工作发挥出更大的作用[4]。

2.3 深入群众基层展开舞蹈编创工作

任意一种艺术形式都是以群众生活为基础进行创作，生活在提供给人大量灵感的同时，也能够使艺术作品获得更多的认可与理解。因此文化馆应当积极深入到社会基层去采集并挖掘灵感，高度结合我国真实的社会现象以及生活水平来进行艺术创作工作，使舞蹈作品更加贴近群众的真实生活，以此来获得基层群众的更多认可。同时，负责编创与培训的教师也可以在此过程中加强对自我能力的审视，为后续的舞蹈培训工作顺利开展做出保证，促使我国范围内各个文化馆逐步走上稳定发展的道路。

2.4 提升舞蹈培训教师的技能水平

文化馆应当与社会机构或者更高层次的文化机构进行沟通，为馆内的舞蹈培训教师争取到提升个人专业素质水平的机会，以此将舞蹈教师开展培训工作的水平进一步的提升。同时，在接受培训的过程中，教师彼此之间还可以交流教学经验，或者根据成功的教学案例来总结出更多的教学手段，并且结合专家的指导，使自身的理论知识以及实践能力获得巨大的进步空间。

除此之外，舞蹈培训教师在教学过程中还需要多方面的积累舞蹈知识，比如结合各民族不同的舞蹈文化来丰富现有的舞蹈教学内容，使学员能够接触到更加广泛的舞蹈知识，并根据自身特点来选择适合的舞蹈种类。从而使舞蹈培训教学效果获得更大的提升空间[5]。

3 结语

综上所述，文化馆作为社会的基础设施之一，担负着引导民众学习、娱乐、以及放松等作用。而舞蹈作为流传已久的一种艺术形式，可以让文化馆的功能属性变得跟加健全，同时还可以确保我国群众文化的建设工作得到发展与落实。因此，提升新时期文化馆的舞蹈培训工作对于我国当前所强调的社会主义精神文明建设有着至关重要的作用。