程 莉
(西藏大学 西藏 拉萨 850000)
自改革开放以来,我国GDP呈逐年上升趋势,现已跻身于全球经济发展前列,备受全球的瞩目与青睐,而外企在中国的市场份额逐渐增大,科技的创新和互联网的发展促使物流快递、电子商务和外卖等行业的产生,虽然有效缓解了当前大学生的就业严峻问题,提升了就业率,但同时也产生了许多问题。今年是决胜全面建成小康社会的最后一年,经济的发展、目标的实现离不开人才的培养和运用,因此,就业问题的亟待解决成了必要,本文通过探讨分析新时代大学生就业存在的问题,寻找有效的改善途径,以期为经济发展助力。
(一)市场经济的发展与用人需求方面矛盾加深。由于科技创新的发挥越来越大的作用,很多企业生产都采取自动化作业生产,节省了一定的人力、财务成本,缩减了不必要的岗位,减少了用人需求,我国人口基数较大,大学生准毕业生数量逐年增加,而经济市场所提供的岗位则是供不应求,存在岗不配位的现象,而在新时代下,我国高科技的发展,如5G的出现,愈发需要拥有精深专业技术的后备人才,迎接不同的挑战,从容应对外界的竞争,由于就业岗位的需求与大学生的求职量之间矛盾深化,使得一些高新技术人才和高学历人才在求职方面也遇到了一定的瓶颈,找不到适合的岗位,制约了经济的发展。
(二)经济发展结构与就业结构不匹配,人力资源配置不合理。由于中国地理环境资源分布不均匀,经济发展存在一定的差异,致使人力资源配置不合理,环境恶劣经济欠发达的地区,急需众多的人才去建设发展经济,但由于生存环境不佳,生活条件差,往往导致岗位需缺,存在人才流动性大、留不住人才的现象,经济发展缓慢;而经济发展较快生活质量较高的地区,就业渠道多、发展机会多,则愈发的吸引更多的人才,就业岗位的供给满足不了大学生求职的需求,导致人才产能过剩,人力资源浪费,就业率下降;对于刚步入社会的大学生来说,社会竞争的压力,工作适应力不足,工作能力欠缺,与理想状态存在一定的差异性,这也是导致就业结构不完善的原因。
(三)大学生自身能力不足,缺乏正确的就业观。新时代的大学生都处在现世安稳的社会环境中,而这样的环境让他们逐渐形成了安于享乐的性格,在竞争激励的就业形势下,毕业生没有树立正确的就业观念,他们认为凭借自身的学历和知识可以成为企业办公室的一员,对于工作的期望值过高,没有认识到当前社会的严峻的就业形势,对于一些服务行业或者小城市的工作自然存在一定的偏见,进而很少有毕业生愿意去基层、中小企业甚至城镇就业,由于全国各地的高校师资力量和教学基础设施不同,大学生的受教育程度不同,其学历涵养和素质也尽不相同,有的学生理论基础知识功底扎实,实践能力弱,有的忽视了综合素质的培养,造成理论知识和实践能力参差不齐,自身素质不高,适应能力差,无法满足新时代企业发展所需人才的高要求、高标准而难以就业。
(一)优化经济产业结构,拓宽就业渠道。我国是农业大国,农民占人口总量的最大比例,农业是民生之本,在这个信息化的新时代,我们可以更好的利用人工智能、互联网和新科技等发展农业,推进农业数字化、科技化,不断扩大农产品加工产业化,实现生产、加工、销售、经营和管理的产业链条一体化,多方位、多角度增加就业渠道,不断优化基层就业政策,鼓励引导大学生入基层进农村就业。调整优化第二产业,摒弃陈旧的生产理念和技术,吸收先进的科技和经验,以推陈出新之理念推进第二产业的进步和创新,拓展就业平台,以吸纳更多优秀的专业技术人才。还要不断推动第三产业结构升级,创新服务行业理念,可以将艺术元素,如舞蹈、茶艺和音乐等元素融入现代服务业,延长服务行业链条,既可以拉动消费增长也可以使就业内容变得多元化,扩展了新的就业空间,为广大毕业生创造就业机会。
(二)重置就业门槛条件,鼓励大学生创业就业。市场经济一直在不断变化中,外企不断涌入中国市场,国内企业的发展空间被外企压缩,市场竞争愈发激烈,为争取市场优先发展权或尽可能大的市场份额,高学历、高素质的优秀专业技术精英们成为国内外企业争抢的对象,从薪资福利、优厚待遇和晋升条件等方面尽可能的给予他们更好的工作条件,他们有更多的机会进入知名的企业,找到合适的岗位,而对于普通而不出众的求职者来说,无疑显得并不公平,优秀的人才可能并不能够代表是否具有强的Power胜任工作,而资历平平的大学生也不代表不具备良好的工作能力。在企业招聘方面,可以放宽招聘的条件,降低门槛,择优录取,可通过面试、试用期考察其工作能力和态度,是否为公司创造了一定的效益,从而给予大学生更多的就业择业可能性,而企业在人力资源配置方面部门选人用人、职位配置等定位更加准确,进而节省人力资源成本、企业成本。学校可以增加组织校园招聘会、就业指导会,让学生更清楚了解到各行业的招聘政策和形势,利于学生自主择业、企业筛选有能之士,学校还可通过创业座谈会,宣传创业就业优势,鼓励学生自主创业,并给予一定的创业资助,鼓励大学生参加“三支一扶”积累就业经验,并充分了解地区就业的不平衡性,进而对就业观念有所改观,增加更多的就业机会。
(三)提高自身综合素质,树立就业观念。面对严峻的就业形势,新时代的弄潮儿,大学生应提高自身能力和综合素质,充分了解社会各行业的岗位缺口和人才需求,并结合自身的喜好和优点,提高自身的工作能力,以期为就业增加筹码,在大数据时代,我们越来越离不开人工智能、流媒体等科技手段的使用,它们在学习、生活和工作方面都发挥了重大的作用,因此,计算机的精通是必不可少的工作手段之一,在新时代潮流中,掌握一门外语是必需的,外语是对外交流沟通的桥梁,在掌握专业理论知识的同时,我们也要不断学习外语知识,锻炼听说读写能力,更重要的是提高外语口语交流能力,以备工作之需。当代大学生要树立正确的就业观念,找准自身的定位,能力是与工作岗位挂钩的,只有与自身适合的工作岗位相匹配,才能将自身价值发挥到最优,要把主要精力放在提高自身工作经验与能力上,而不是只注重高薪酬、轻松岗和标准工时制,努力把自己培养成新时代的精英人才。
全球一体化经济的发展不断冲击着中国的市场经济,面对更多的就业机遇和挑战,作为新时代的大学生“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,不断完善自身综合素质,树立正确的就业观,可以通过“先就业,再择业”找准定位,做好职业生涯规划,进而顺利就业。本文通过对就业问题的探析,提出针对性的建议对策,希望能够有效为大学生就业问题的解决献一份力,总之,新时代下我们应当立足实际,顺应时代潮流,分析当前就业形势,不断优化经济发展结构与就业结构相匹配,学校适当增加就业指导课,及时了解学生的思想动态,从而引导学生就业观的树立和转变,以期提高学生的就业竞争力,缓解就业压力,从而促进社会的稳定发展。