《3-6岁儿童学习与发展指南》千字文

姜继为

（北京联合大学师范学院 北京 100011）

一、写作缘起

教育部在2012年颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），目的是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。”为了促进《指南》的普及化，方便广大幼儿园教师和家长能够用较少时间领会指南精髓，笔者采用传统蒙学“千字文”的形式，特意撰写了《指南》千字文。其核心内容与《指南》总体保持一致，主要汇集了《指南》的“目标”和“教育建议”的观点（指南全文列表目标共计32个，教育建议87条）；结构按《指南》的结构展开，共分为六个部分，均为目标在前，措施在后。每一段落包括一个具体目标或系列教育措施，四字一句，句末押韵，一韵到底，节奏明快，朗朗上口。

二、《指南》千字文

1.《说明》

养儿育女，

合理期望。

胸怀目标，

措施得当。

遵守指南，

科学抚养。

生活为基，

学习为途，

领域综合，

发展导向。

植根游戏，

开展活动，

积累经验，

基础宽广。

充实童年，

喜气洋洋。

尊重个体，

接纳非常，

速度水平，

松柏槐桑。

保护好奇，

激发兴趣，

主动专注，

学品至上。

2.《健康》

健康儿童，

体态正常，

高重相称，

不瘦不胖。

行风坐钟，

腰身轩昂。

情绪安定，

愉悦喜昶。

偶发脾气，

稍哄即忘。

适应冷暖，

可热可凉；

乘车坐船，

随俗入乡，

吃喝玩乐，

不感异样。

身体平衡，

奔跑避让，

协调灵敏，

动作流畅。

四肢有力，

耐劳顽强。

双手灵活，

捏拿撕绑；

心灵手巧，

舞刀弄枪。

画线平直，

剪贴有样。

生活作息，

习惯优良。

定时睡觉，

牙坚口壮。

水火电闸，

不摸不动，

家长电话，

记在心上。

洗手换衣，

习惯养成；

接种疫苗，

平安无恙。

合理膳食，

肉蛋奶粮；

保障睡眠，

午睡适量。

顺应身高，

换椅调床。

和颜悦色，

容忍闹嚷。

亲子户外，

游戏徜徉；

旋转摇摆，

追追藏藏；

跑跳攀爬，

以动为尚。

自己背包，

坚韧如钢。

多做多试，

手指灵光。

多给温水，

细嚼慢尝。

教儿刷牙，

穿鞋着装；

玩具归位，

分类收放。

识别标志，

安全有方；

出门在外，

跟紧家长。

3.《语言》

遇人言说，

用心听讲；

语气语调，

理解恰当。

愿意讲话，

开朗大方；

口齿伶俐，

气息流畅。

文明礼貌，

发言谦让。

爱听故事，

情绪跌宕；

喜爱图书，

翻阅珍藏。

演绎情节，

描绘景象；

写写画画，

姿势端庄。

与儿多谈，

对话为常；

如果所以，

词语多样。

语气变化，

灵活生动，

陶冶性情，

示范导航。

主动叫人，

共情体谅。

多买图书，

营建书房，

家庭阅读，

温馨时光。

注意标志，

符号图像，

车牌数字，

猎豹凤凰。

允许涂画，

不求整洁，

一拳一寸，

距离不忘。

4.《社会》

喜欢伙伴，

愿意交往。

友好相处，

能够分享。

自信自豪，

恣肆汪洋。

尊重他人，

良有教养。

适应群体，

和乐开朗。

遵守规矩，

负责担当。

人格完善，

精神明亮。

亲子游戏，

自由欢畅。

呼朋引伴，

常来常往。

交往技能，

适时传授，

轮流交换，

儿童协商。

发生冲突，

自己磨合，

培养能力，

锻炼胆量。

关心亲人，

尊重长辈，

嘘寒问暖，

倒水端汤。

朋友聚会，

携子参与，

群体活动，

欢乐满筐。

社会规则，

从小遵守，

诚实守信，

切忌说谎。

和谐家庭，

慈爱父母，

美好家园，

洒满阳光。

5.《科学》

亲近自然，

探究万象；

仔细观察，

五官舒张。

动物植物，

颜色形状；

习性特色，

繁殖死亡；

感知变化，

琢磨影响；

动手制作，

拆拆装装；

事物分类，

异中见同；

结构功能，

猜想联想；

常用推理，

见微知著，

论断预测，

理数周详。

图画记录，

列表建档；

伙伴讨论，

叮叮当当。

学会查数，

辨别形状；

读懂标志，

摆脱迷茫。

高矮长短，

轻重温凉；

日月回环，

两只一双。

排列组合，

顺序位置，

发现规律，

描述不爽。

前后左右，

方位方向，

东南西北，

偏厦正房。

能加会减，

正确运用，

十内计算，

出口成章。

认清造型，

图写笔画，

达意传神，

富有想象。

亲近自然，

山野游荡；

好奇惊喜，

愿试敢尝。

鸟为何鸣

花为何香？

机械零件，

驼鸟鸳鸯。

无穷奥秘，

醉煞儿郎。

按数取物，

五马六羊；

面长饼圆，

鸟巢立方。

拼插积木，

奇思妙想；

爱动脑筋，

蓄积能量。

一代英才，

走向辉煌。

6.《艺术》

花草树木，

色彩音响，

舞蹈戏剧，

绘画塑像。

浸润其中，

游游逛逛。

涂涂画画，

自哼自唱；

表情动作，

表演模仿；

艺润童心，

秀美茁壮。

日月星辰，

大街小巷；

猫叫鸟鸣，

赤橙青黄。

笔随心动，

信马由缰。

装饰房间，

手舞足蹈，

咿呀自娱，

鼓励表扬。

舒展自然，

热情奔放。